① 我想要一些團隊拓展訓練的游戲
1、多人多足
由兩個人或者更多人團結協作，兩人或者更多人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上。要求參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸。
其他規則就和一般跑步比賽一樣。
(1)拓展游戲賽車擴展閱讀：
拓展訓練的價值
良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。
利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源於二戰期間的海上生存訓練，戰後逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。
拓展人的價值觀：
積極主動。積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶；
開拓創新。以開放的心態，應對變化，積極進取。
認真負責。人和事因認真而完美，注重細節是專業化的表現。堅守承諾，積累信用。
獨立協作。獨立自主，各司其職，獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態創造最大動力。
共享成功。成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協作的結晶；共享成功的經驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。
參考資料：
人民網-高峰職工參加「高效團隊」拓展訓練鍛煉團隊協作能力
人民網-望謨供電局：開展團隊拓展培訓，提升員工凝聚力
② 拓展訓練中有軌電車的游戲規則
1、在地上平行地擺放兩條長長的厚木板，每條木板上間隔一隻腳的距離拴一根提繩。
2、學員兩腳分跨在兩條木板上，手上拽起繩子，齊聲喊著「左、右」的口令，全隊同時提起一側的木板向前走。
注意事項:
1.學員有嚴重的外傷史的或者不適合做劇烈運動的可以不做此項目。開始前切忌問清楚。
2.盡量安排在平整的場地。
3.避免學員在操作的過程中速度過快，如果安排拐彎，拐彎處要防止側滑。
4.教練一定要在離學員1.5米左右觀察以做好安全防護准備。
5.有人失去平衡或者倒地後其他學員不要劇烈提放電車，倒地學員不要用手扶電車。6.注意拐彎或者設計特殊路段的運用。
(2)拓展游戲賽車擴展閱讀：
在拓展教練的帶領下，充分利用好每一分鍾，順利完成了每個培訓項目，兩天時間安排得井然有序。活動中，不分職務、不分年齡、不分性別，全隊為完成一個共同目標而凝聚成一體，群策群力，充分發揮各自的潛能，挑戰自我，幹警之間建立起了團結、信任、合作的良好氛圍。
參訓幹警紛紛表示，一定會把拓展訓練中獲得的心得與日常工作緊密結合起來，加強團結協作，勇於戰勝困難，不斷開拓進取，為檢察事業做出新的更大的貢獻。
通過此次活動，鍛煉了幹警的心理素質，強化了幹警們的團隊意識，增強了幹警為了團隊的利益與目標相互協作的作風，讓幹警們體驗到了「團隊出擊、戰無不勝」的道理。
參考資料來源：人民網-無棣縣檢察院:拓展訓練塑造團隊精神
③ 團隊素質拓展游戲
把遊客分成幾個隊，地上放一張報紙，當然報紙越小越能體現團隊精神，讓每隊的隊員站到報紙上，看看哪個隊站的人多，<哪怕一個背著一個也行.>這樣增加氣氛，增加團隊凝聚力.
④ 拓展游戲從a點到b點每人只用走一步 是什麼游戲
7.八家評批本《八家評批紅樓夢》，收錄王希廉、姚燮、張新之、二知道人、諸聯、塗瀛、解盦居士、洪秋蕃共八家評點，馮其庸校訂，陳其欣助纂，以程甲本作底本，文化藝術出版社1991年7月第1版。江西教育出版社2000年8月再版，改題《重校八家評批紅樓夢》。