Ⅰ 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些
老鷹捉小雞
游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。
Ⅱ 幼兒園體育課有什麼體育游戲教案
幼兒園大班體育游戲教案：玩紙球
活動目標
1、通過團紙球，鍛煉幼兒的小手專的靈活性。
2、通過探索紙球的玩屬法鍛煉幼兒動作的發展。
3、培養幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自製玩具。
活動准備
1、舊報紙每人一張，套圈，小筐。
2、音樂：每天做運動
活動過程
一導入
1、隊形練習
一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓
2、熱身運動（報紙操）
二、展開
1、教師：小朋友，剛才我們用報紙做操有趣嗎？
報紙不僅可以做操，還可以製作玩具呢，看老師能把報紙變成什麼？
（教師演示把報紙團成紙球。）
2、請幼兒把自己的報紙團成紙球。
3、小紙球可以怎樣玩？
引導幼兒探索紙球的各種玩法。
4、玩紙球
（1）彈紙球
幼兒學習在地上用食指彈紙球，第一個到終點的為第一名。
幼兒手指要瞄準紙球，用力彈，使紙球走的又快又好。
（2）夾紙球
學慣用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
（3）踢著紙球跑
邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
（4）背靠背夾紙球
兩個小朋友背靠背夾紙球走，鍛煉合作意識。
（5）老師這里有套圈，有小筐，動腦筋想一想，紙球還能怎麼玩。
引導幼兒想各種玩法，自由活動。
三、結束
幼兒圍成圓圈。看誰能把小紙球變回成展開報紙 ，把報紙摞放在一起。
Ⅲ 幼兒園游戲方案玩報紙的活動評價有哪些
1、主題名稱：大班主題活動《大家來運動》 2、動作發展指向：發展平衡、奔跑、跨跳等能力以及培養動作協調性。 3、活動名稱：區域體育游戲——玩報紙 4、活動設計意圖 培養幼兒對運動的興趣，體驗樂趣，在尊重幼兒個體差異的基礎上，提高幼兒動作的協調性、靈活性：在運動中培養幼兒大膽、...自信、勇敢合群的個性心理品質是《綱要》提出的關於幼兒體育的目標，也是我們教師為此努力的方向。有價值的體育活動需要教師的顯性的組織與指導，材料的提供的隱性指導作用也是不容忽視的。報紙隨處可見、隨手可得，孩子們拿報紙卷金箍棒、折手槍、剪面條、捉迷藏……在幼兒的眼裡，報紙就像魔術師變魔術一樣變化多端，妙不可言，把報紙的 「一物多玩」設計在體育區域游戲里，讓幼兒在探索、嘗試而生成她們喜愛的運動。在這些活動中，幼兒活動了自由、自主、自動地活動的機會，鍛煉身體發展基本動作的同時，幼兒的創造能力也得到提升。 5、活動目標： 1、能四肢協調靈活地進行走、跑、跳、投、轉、平衡等各種基本活動。 2、會用報紙進行多種游戲，有創造游戲玩法的興趣，感知玩不同游戲材料的動作與身體各部位的關系。 3、能自選游戲材料、游戲內容，與同伴共同有序擺放、收拾活動器械，在自己喜愛的活動中自主、創造性地玩。 6、活動准備： 1、舊報紙若干； 2．《進行曲》的音樂磁帶。 7、活動過程： 一、熱身 1．引導幼兒通過游戲「報紙變魔術」把報紙變成魔術棒。 2．在進行曲的伴奏下，帶領幼兒利用魔術棒進行熱身運動 二、探索報紙的玩法 1．引導幼兒探索報紙的各種玩法：我們拿它來做游戲，想一想能夠怎麼玩？ 幼兒每人一張報紙探索不同的玩法。 (1)觀察幼兒一個人的玩法。 教師個別指導：「你這個玩法很有趣，還有別的玩法嗎？放到地上試一試？ (2)觀察兩個或多個幼兒一起玩的方法，對合作良好的幼兒給予鼓勵。 (3)隨時注意幼兒的運動情況，適時調節運動強度和練習密度。 (4)提醒幼兒保持合適的活動空間，注意安全。 2．交流各自的玩法，組織幼兒互相學習並嘗試。 請幼兒介紹、展示自己的玩法，教師引導其他幼兒學習他的動作。 3、再次利用報紙玩游戲，鼓勵幼兒嘗試不同的玩法，並與同伴合作玩。
Ⅳ 小班體育游戲小玲和我做游戲
游戲「誰拿走了雞蛋？」 下午活動課時，我們辦用塑料的雞蛋做道具，幼兒圍坐回在答一起，選一個幼兒當小雞坐在中間，並將雞蛋放在他面前，然後「小雞」閉上眼睛，另一幼兒將雞蛋拿走，所有的幼兒手放到背後問：「雞蛋、雞蛋、誰走了雞蛋？」「小雞」有三次機。