A. 現在孩子們玩的陀螺最新版是哪種
最強魔幻陀螺
B. 兒童玩的陀螺怎麼玩
用發射器,插上齒條一拉
C. 寶寶的三色陀螺游戲有哪些目的
三色陀螺:游戲目的:鍛煉並提高寶寶對色彩的觀察、認知以及判斷能力,從而促進其視覺能力的提升。
所需道具:陀螺、彩筆。
跟我一起這樣做:1.在陀螺上面分隔出三等份,分別塗上紅、黃、藍三種顏色,並引導寶寶感知這三種顏色。2.轉動陀螺,引導寶寶觀察三色陀螺轉起來時的樣子。
3.等陀螺停止轉動時,讓寶寶立即說出面前是什麼顏色。
游戲延伸:可以增加陀螺上的顏色種類,以給寶寶更強的視覺沖擊力。
游戲提示:可以讓寶寶自己試著轉動陀螺,以增加寶寶參與游戲的興趣。
聽聽專家怎麼說:視覺訓練中的色彩訓練能夠為寶寶將來欣賞美以及從事藝術方面的工作奠定一定的基礎。在玩這個游戲的過程中,寶寶的視覺注意力也會得到提升,有助於其整個視覺的發育。
D. 科學教案旋轉的陀螺《陀螺怎樣才能轉更久》中班
活動目標:
1、知道陀螺的各個組成部分的名稱,並在玩陀螺的過程中,探索發現與陀螺旋轉有關的各種相關因素。
2、能用自己的方式記錄探索結果,對科學探索活動產生濃厚的興趣。
活動准備:
幼兒用齒輪炮彈自製一個陀螺、齒輪炮彈玩具若干。記錄紙、筆人手一份。多媒體、投影儀 。
活動過程:
一、談話引入,激發幼兒活動興趣。
同伴之間相互觀察並玩一玩,啟發幼兒說出陀螺有三部分組成:發射器、發條、陀螺。
二、幼兒結伴玩陀螺,在講講、玩玩、比比中探索影響陀螺旋轉的因素。
1、提出要求:
(1)找同伴說一說自己的陀螺是什麼形狀、什麼樣?
(2)玩一玩,比一比,誰的陀螺轉的時間長?想一想為什麼陀螺會轉?
2、幼兒結伴遊戲,記錄游戲結果。
3、交流記錄情況,談談影響陀螺旋轉時間長短的因素。
提問:為什麼有的陀螺轉的時間長,有的轉的時間短?怎樣使你的陀螺轉的快而時間長?
(使用長的發條、拉發條時要用力且要速度快、要在平整的地面上玩、不要撞其他的物體……)
小結:就象小朋友自己說得一樣,要在平整的地面上玩,不要撞其他的物體,可使用長的發條且在抽拉時要用力和速度快,這樣陀螺在旋轉時會快而時間長。
4、探索發現:一樣的陀螺轉的時間長短也不一樣。
設計疑問討論、個別幼兒比賽、驗證。
小結:陀螺應有中心支撐點,旋轉應有力度,陀螺旋轉的時間長短與用力的大小、方法有關系。
三、嘗試改變原有陀螺,比較改變前後轉動的結果。
1、提問:如果你的陀螺在旋轉面邊緣的一端多拼插或減少一個齒輪炮彈,結果會怎樣?
2、幼兒討論交流自己的猜想,嘗試驗證後再將結果記錄。
小結:陀螺旋轉面應以支撐點為中心對稱。陀螺旋轉的時間長短還與旋轉面是否對稱有關。
四、開展"陀螺高手"比賽活動,在愉悅的情緒中結束活動。
五、活動延伸:
引導幼兒在不同接觸面(玻璃、布)上玩陀螺,繼續探索發現並記錄交流。
E. 小朋友玩陀螺的看圖寫話
星期六,我的玩具陀螺--我稱它為「1號陀螺」,我這個這個陀螺和小剛、小版強他們的陀螺進行了權一場陀螺比賽。
一開始他們兩個一直在喊「加油」,我沒喊「加油」。
我先看準小剛的陀螺,趁他一不留神,一抽鞭子我的陀螺以超人似的速度向他的陀螺「飛去」。這時,他的陀螺好像迷失了方向。小強見機會來了,一抽鞭子。就把小剛的陀螺「處理」得七零八落的。
最後是我和小強PK定輸贏,小強一抽鞭子,向我的陀螺撞去。我用鞭子輕輕地一抽,靈活地躲開他的攻擊。然後我又抽了兩下鞭子,第一次把他的陀螺撞「昏」,第二次一撞,只聽到「啪、啪」兩聲,把他的陀螺撞翻了。
「耶」,還是我的『寶貝』厲害!我高興地說。
F. 陀螺的玩法
陀螺的玩法(一)
陀螺的打法及玩法相當多樣,但較常見的打法則有兩種:
一、水平法:彎身從身後翻轉手腕,將陀螺往前拋再往後一拉,陀螺就會沿著地面水平方向向前旋轉。
二、垂直法:將陀螺從頭頂上用力往地下甩,陀螺就會從天而降旋轉不停,這種打法通常都用於「釘甘樂」時。
至於陀螺游戲則會因地域性不同而有不同玩法,現簡述如下:
一、陀螺相撲
l、准備一個硬紙盒(有開口的),裝喜餅的盒子最佳。
2、將紙盒放在地上,在離紙盒3~5公尺處劃一條線,當作起點。
3、此游戲一次兩人玩,猜拳決定先後順序,兩人均退到線後,先後將陀螺打入紙盒中,由於兩個陀螺都在紙盒中高速旋轉,因此碰撞時就會有一個被撞出盒外,陀螺被彈出者就輸了,若其中一人未將陀螺打入盒中,也算輸。
二、自由抽打
1、每個在空地上自由選擇地方,將自己的陀螺旋轉起來。
2、陀螺最快停下來的人為輸,必須將陀螺釘在地上,讓其他人攻擊,由陀螺旋轉最久的那一位開始,將他的陀螺對准放在地上的陀螺打下去,這時候若陀螺的質料較差,就會從中一裂為二,如果陀螺從中裂
開,釘子掉下來,這根釘子便屬於打掉它的人所有,此時就可以重新再玩新局。
3、若經過所有人釘打,陀螺仍完好如初,下一次再玩輸時,這個人就不需再拿出陀螺被人攻擊了(有一次豁免權)。
三、臭頭雞仔
1、在地上畫一個圈圈,直徑約30公分左右。
2、參加游戲的人需各拿出一個陀螺放在圈圈中,猜拳決定先後次序。
3、第一位先拿起陀螺往圈圈中抽打,利用技巧及陀螺旋轉的力量,將圈圈內的其他陀螺打出圈外,若「救」出一顆陀螺,就可以繼續抽打,但若自己抽打的陀螺不小心留在圈圈內,則喪失比賽資格。
4、由於陀螺裝有釘子且是高速旋轉,被救出的陀螺往往已遍體鱗傷,有如雞群中常被同伴欺負、啄頭的雞仔,因此稱此項游戲為「臭頭雞仔」。
四、釘甘樂
1、在地上畫一個圈圈,直徑約30公分左右、中央再畫一個小三角形。
2、參加者猜拳決定先後順序,輪流將陀螺往圈圈中打下,陀螺的著地點必須落在圈圈中,否則就算失效。
3、陀螺不但打入圈圈中,還要利用其旋轉的力量,轉出圈圈外才算成功,若陀螺王固定在圈圈中旋轉,沒有移動的跡象,在陀螺未停止前,還可以用繩子把它勾出圈外,在到達圈外時陀螺仍在旋轉才算成功。
4、如果陀螺停在圈內甚至一抽打下去就不會旋轉,都算失敗,這時候得將陀螺釘放在圈圈中央的小三角形內,讓別人攻擊。
5、若自己的陀螺被關在三角形中,還可以拿起自己的第二顆陀螺,用玩「臭頭雞仔」的方式,將自己的陀螺救出。
五、定點陀螺
1、在地面或桌子上放一個圓盤(最好是鐵制)。
2、在離圓盤一公尺處劃一條線,當作打陀螺的起點。
3、每一個人從此起點將陀螺往圓盤中拋擲,能將陀螺拋入圓盤中轉動者,就算成功,失敗者就淘汰,如此第二、第三回合重新比賽,起點均往後移30公分(一尺)。
4、最後離圓盤最遠者,又能將陀螺打入圓盤中者為優勝者。
六、翻山越嶺
1、在地面上擺放十個盤子(鐵制),排成一排。
2、將陀螺打在第一個盤子上,待陀螺在此盤中轉動時,將盤子拿起,並把陀螺倒入第二個盤中。
3、依此方法倒入第三、第四...直到第十個盤子為止。
4、測量所花費時間,時間用的越少者為優勝,若半途陀螺停止轉動,則取消資格。
當然打陀螺絕不止這些玩法,許多規則都可以自訂,只要參加游戲的人都願意共同遵守就可以。目前宜蘭縣三星鄉,寧明國小的虞進鴻老師就深入研究、訂定出不少陀螺玩法及規則,該校四年級以上的學生人手一個,創新許多陀螺打法如:保齡球打法、背後拋打、用腳彈打、身體側後打法、雙手雙繩打法等。學生們更為這些打法取了許多有創意的名稱,如「腳踢乾坤」、「過山洞」、「下金蛋」、「出其不意」、「泰山壓頂」、「如來神掌」提升陀螺的文化。
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陀螺的玩法(二)
一、畫圈圈
在地上畫一個圈圈,直徑在一步到兩步之間,圓中間再畫一個三角形,每個人把自己的陀螺往圈圈裡打,並讓陀螺自己旋轉出圈外來。有時陀螺會固定在圈內不移動地旋轉,可用繩子把他圈住勾出圈外,只要到達圈外還在轉就算活。如果停止了,就要放在三角形內,任人敲擊處罰。
二、分邊
一邊輪流一人,把陀螺抽在地上,直到有人失敗為止。失敗的陀螺,就放在地上任人打擊,挨到對方陀螺停止時,才可以換對方攻打。
三、持久比賽
同種類陀螺,同時間打下,看誰轉動的時間最久,就是勝利者。
四、擲遠比賽
在地上畫個小圈圈,然後每個人的陀螺先要打在圈圈內,在跳出去,跳出去的陀螺必須是還在旋轉者才算成績,用捲尺測量,離小圓圈的圓心最遠者就是勝利者。
五、定點比賽
在地上或椅子、桌子上放一個圓盤〔可用圓形餅干盒蓋子代替〕,然後離圓盤五十公分處,畫一條線當起點,每一個人,從這一條起點線往圓盤拋拉,能進入圓盤內旋轉者就算過關,失敗者被淘汰。
六、撞擊比賽
以相同大小的角力陀螺為佳。
七、套圈比賽
套圈比賽所用的陀螺,以上軸長下軸短為佳。找中央有圓洞孔的薄形膠圈,或薄鐵圈。當陀螺旋轉時,趕快把手中的圈圈套入上軸中心,一次一個,一直到陀螺停止為止,看誰套入最多,誰就獲勝。
八、打過溪(如:凹洞、石頭)
開闢地兩邊各畫一條線寬約50公尺至100公尺(看場地人數而定),兩人以上到10、20位數可以玩。先比賽轉快倒的人當鬼。從甲打到乙地,前進任何人如打鬼本身陀螺不轉就要交替當鬼被打到對岸。每人可以用陀螺釘鐹十下。
G. 兒童玩具陀螺什麼樣的好
這個真的不錯888四個陀螺
溜溜球鍍金的,直徑4.5厘米,有3個顏色,吸卡包裝,
H. 適合兒童玩的指尖陀螺
為什麼復說指尖陀螺適合送給制兒童?具有注意力缺陷、多動症障或自閉症這些症狀的孩子通常會尋找不同類型的感官輸入,例如動作或聲音,指尖陀螺提供了他們正在尋找的刺激,幫助他們獲得樂趣,激發想像力,例如火狼DIY指尖陀螺筆就是一款適合兒童玩的指尖陀螺。
I. 小孩玩的陀螺在哪買
玩具店裡肯定都有的,不想跑的話上網去買。拼多多里的小玩具便宜實惠,很不錯的。
J. 幼兒益智玩具-木陀螺
一般都是自己製作的木陀螺.那有賣木頭的。要買的話去地攤位買.應該有塑料製品.