❶ 在家庭生活中，適合跟孩子玩的益智類親子小游戲有哪些
現在家庭一個孩子更多的需要陪伴，家長在家庭中所處的作用就是啟蒙老師。就我們所知道的是，愛玩是每個孩子的天性。在玩鬧中使得孩子成長，游戲的本身就是一種學習的過程，是孩子獲得成長的好機會，游戲可以開發孩子的自發性，創造性，以及培養好奇心和想像力。
雖然游戲有這么多的好處，但是還是有家長把學習與游戲截然劃分。其實這樣式不對的，我們家長在家裡應該多和孩子互動，做游戲，這樣才可以啟蒙孩子成長。那麼接下來就讓我們看看有那些游戲適合家長和孩子們一起玩的呢？
2. 手指的游戲
俗話說的好雙手是我們的大腦，在日常的生活中訓練我們的雙手，有助於腦力的開發；家長們可以自創一些手指的動作，比如「手語歌」、 「捏泥巴」、「拼積木」……等活動，讓孩子們跟著你去學習，讓孩子在動動手的同時也學會動腦去思考一些問題。
❷ 比較好玩的家庭親子游戲有哪些
強烈推薦《右腦潛能專家特訓營》，裡麵包括曼佗羅學習迴路圖、右腦智慧拼板、5秒瞬間記憶、右腦反差記憶等6種促進右腦開發的家庭親子游戲，親可以去搜下，現在很多媽媽都在用這個。
❸ 有沒有好玩有趣的親子游戲
親子游戲：小馬得兒駕(適合年齡：0-3歲) 媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽腿上，放一些節奏感強的音樂，媽媽跟著音樂節春天抖動雙腿，讓寶寶感知節奏的同時感受快樂。 親子游戲：變魔術(適合年齡：0-3歲) 兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一隻碗下，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗 的位置，最後猜一猜哪唱只碗下有東西。可以根據寶寶能力增加交換次數。 親子游戲：找一找我在哪(適合年齡：0-3歲) 准備一結相對應的圖片和實物，可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據圖片找實物或根據實物找圖片。開始可以是幾種，而後慢慢增加種類。 親子游戲：煎雞蛋(適合年齡：1-3歲) 打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;再把蛋煎熟觀察蛋清變白;最後和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：准備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。 親子游戲：小手爬山(適合年齡：0-3歲) 「小小手學爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小小手學爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小小手學爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----」 媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動作，讓寶寶通過游戲來認識自己的身體。 親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲) 用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋裡充滿氣。然後引導寶寶用手去拍「空氣寶寶」，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。 不同的聲音(適合年齡:0-3歲) 在相同的飲料瓶里分別裝一點水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。然後放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自製的樂器。 親子游戲：找錯誤當裁判 游戲目的： 1、 訓練孩子的分析、判斷能力。 2、 促進親子之間的感情。 游戲方法： 1、 家長對孩子說：「我說的每句話都有不對的地方，你來幫我聽一聽，把錯的地方指出來。 2、 孩子指出一個錯誤，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門」。 3、 當孩子指出錯誤時，再讓他說出正確的詞句。 例：象的個子小，可是力氣非常大。火車可以在公路上開。春天，知了在樹上叫。水結了冰，就變成了石頭。烏龜是六隻腳，螞蟻是四隻腳。 晚上下雨的時候，可以看到月亮。 親子游戲:聽指示，反著做 游戲目的： 1、訓練孩子的判斷、反應能力 2、學習相反詞 游戲玩法： 1、由家長說出一個詞，孩子做相反的動作。起初可以只用一對相反的詞來測量，孩子較大時，就可以用兩對，甚至三對相反的詞重復測查了。比如：家長說「大圓圈、小圓圈」。孩子聽到「大圓圈」用兩只手比成小圓，聽到「小圓圈」，用兩只手比成大圓。家長隨意排大、小順序。 大圓圈，小圓圈。長大了，變小了。「孩子聽到「長大了」就蹲下，聽到「變小了」，就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。 「向前跑、向後跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了。「孩子聽到「向前跑了」就倒退，聽到「向後跑」就前進。由家長隨意調整這些詞的順序。 2、要求：孩子在正確理解反義詞的基礎上正確反應，正確率越高，說明聽覺注意好。說明：以上的游戲，可由孩子來「發號施令」，家長嚴格按照規則來做，以增加游戲的趣味性，發展孩子的學習能力，要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。 親子游戲：大與小 目的：比較數的大、小。 玩法： 1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然後數 一、 二、三，同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃掉，歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來出牌)。直到把雙方的牌都出完，最後看誰得到的牌多誰就贏了。 2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸(媽媽)和孩子各翻一張牌，比較牌的數目，若是一樣大的，就仍翻轉回原處，若不是一樣大的，就大牌吃掉小牌，這兩張牌都歸翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最後看誰得到的牌多誰就贏了。 提示：每次比較兩張牌的數目時，要讓孩子念出牌的數目，說說幾比幾大，幾比幾小。 親子游戲：大轉輪 這個游戲需要較多的體力，場地也更大了。不過，玩游戲的同時，爸爸也在健身哦! 游戲玩法： 1、在沒有阻礙的較大的空間，爸爸和孩子面對面站好，爸爸的雙手拉住孩子的雙手。 2、爸爸說：「一、二、三!」把孩子提起來，一邊說：「大轉輪轉起來了，」一邊以自己為中心轉圈。 3、如果轉累了，不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。 親子游戲：體驗下雨(各個年齡) 准備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋，天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。 方法：帶孩子來到小區的綠地或樓下的院子，讓孩子看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停後讓孩子在小水塘里踩一踩，把花草樹葉上的雨水擼下來，再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。 提示：孩子生病時不要玩這個游戲，以免著涼加重病情。自然界的變化是很有意思的，從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨，空氣中的負離子成分很高，人的心情也會變得輕鬆起來。 親子游戲：廣告紙游戲(各個年齡) 准備：各色廣告紙。 方法：1、把廣告紙裁成長紙條，和孩子一起做彩鏈，布置在孩子的卧室里。2、玩折紙游戲，可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機等等 。3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來，玩認字游戲。 4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片，玩拼圖游戲。 提示：在把廣告紙扔掉以前好好利用一下，不用專門去買手工書和拼圖，既環保又經濟，就地取材，只需要一點靈感。 親子游戲：撈魚捉蝦(24個月以上) 准備：一個盆子、若幹活的魚蝦、有柄的小網兜或大湯勺。 方法：1、學習一條一條地撈魚蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的過程中學習數數。3、當孩子熟練游戲後和父母進行比賽。 提示：這是一個培養幼兒手眼協調能力的游戲。不一定特地去買魚蝦進行這個游戲，可以在買了魚蝦打算食用的這一天來玩這個游戲。由於孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠，所以要多示範幾次，要記住多鼓勵孩子，當孩子撈起第一條魚蝦的時候一定要好好表揚他。另外有輸有贏的比賽會使孩子更加開心。 親子游戲：鑰匙開鎖(18個月以上) 准備：一把鑰匙，一把鎖。 方法：先表演給孩子看，如何才能用鑰匙打開鎖，接著就讓他自己去開鎖，如果打不開，就不斷啟發他，直到打開為止。 提示：玩這個簡單的游戲孩子會很開心。學會開鎖不僅是一種生活能力，還可以鍛煉手的靈活性，對於小肌肉群的發展很有幫助。學會開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養耐心，讓孩子靜下來，同時大人的鼓勵和示範是孩子最好的鎮靜劑。
❹ 在家和孩子玩什麼游戲 搞笑又活躍的親子游戲有哪些
1.紙箱空間：蠟筆＋空紙箱＝安靜的游戲空間，可以嘗試一下。
❺ 有哪些有意思的親子游戲值得推薦
親子游戲是父母與孩子在家庭內最好的互動游戲，不僅增強孩子的興趣培養，父母還可以更好的陪伴孩子和引導孩子學習知識；如果你家有寶寶那應該靜下來讀一讀，有可能改變孩子的一生命運；
如何培養孩子喜歡上親子游戲那？
有的家長都知道需要陪伴孩子做親子游戲，但是寶寶非常不配合，所以看到很多教程都無法實現，其實這是我們作為家長缺乏耐心，比如寶寶不喜歡做親子游戲，那我們可以從下面這個例子學到很多，某天你告訴寶寶，爸爸這么愛你，是不是要給爸爸一個驚喜那？一般一聽到爸爸，估計都會配合的，所以媽媽自己製作一個情景訓練，爸爸進門的時候你去抱著爸爸說一段非常讓他感到意外的話，比如說爸爸你辛苦了；不僅爸爸會心裡暖暖的，寶寶也能體會到家庭溫暖；今天就分享到這吧，很開心能在這里分享一下自己育兒經驗，非常感謝大家關注，點贊；如果您有更好的親子游戲可以下面評論，分享出來讓更多的寶寶受益；
❻ 有趣新穎的親子游戲都有哪些的
接頭復開火車
目的：鍛煉孩制子的思維敏捷性以及身體反應能力。
爸爸、媽媽、孩子圍坐一圈，每人報上一個站名，如爸爸報「北京站」、媽媽報「上海站」、孩子報「廣州站」。爸爸拍手喊：「往廣州開。」孩子要馬上接著說：「廣州的火車要開了。」大家又齊拍手喊：「往哪開？」孩子拍手喊：「往上海開。」這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上，「火車」開得越快越好，中間不要有間歇。
❼ 有趣的家庭親子游戲有哪些 小學
(1) 找孩子 准備:綢帶八條。玩法：抽簽派出8對親子參加。父母用紅領巾蒙住眼睛去摸孩子，確認後把孩子拉到一邊，摸對為贏。 （2）兩人三足接力賽 准備：綢帶12條。玩法：抽簽派出12對親子。每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一隻腳，由始點競走到 終點，最快到的一組為贏。 （3）站報紙 准備：12張大報紙 。玩法：抽簽派出12對親子參加。每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸的 把報紙對折，如此類推，直到報紙不可對折時，父母要抱起孩子，這就算輸了。
一、張開你想像的翅膀(培養發散性思維)
主持人事先用硬紙板准備一些圓形、三角形、長條、四方形的圖形，邀請若干學生上場。如主持人給一人一個圓和一個長條圖形，請他在規定的一分鍾內，利用自己豐富的想像力進行發散性思維，盡可能多地說出這兩個圖形可組合成哪些東西。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍……游戲者一邊講，地一邊演示，以組合巧妙、合理、形象、豐富多采、讓人覺得言之有理者名次列前。
二、《西天取經》游戲(培養意志毅力)
主持人邀請8人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當取經隊，4人分別扮演不同的角色：l、唐僧用單腳打坐，合掌；2、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；3、沙和尚向後抬起一條腿做挑擔狀；4、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍後傾做睡懶覺狀。乙組都當妖怪。游戲開始，主持人「1、2、3—」有節奏數數(擊掌)，乙組的又喊又叫：「妖怪來了！妖怪來了！」並去挑逗甲組的人(但不能推碰拉觸)。甲組的人堅持不動，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，游戲繼續。哪組堅持不倒的時間長哪組為勝。
三、乘公共汽車(培養反應敏捷性及社會公德意識)
邀請一位口齒清楚的學生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見「站」字坐下，聽到「坐(包括『座』)」站起來，每位參賽者後面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，挨敲的次數最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：「哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！」小明挨了批評，心裡很不高興，賭氣說：「你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！」老奶奶聽了笑笑說：「沒關系，你坐吧，我不坐。」妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：「你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了！」這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：「哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了！」
四、三打白骨精(培養靈敏反應)
這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱：「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
五、鉤肘站立（培養合作能力）
以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發令後迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數最多最快為優勝。游戲結束後議論一下，成功的經驗是什麼。
六、佔領陣地（培養解決問題的能力）
每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
❽ 有意思的親子游戲有哪些
陳鶴琴說過：「小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是回工作，工作就是游戲答。」
在家裡，只要父母善於發現和變通，就可以讓孩子在游戲中得到更多的收獲。
1、 材料：釘子、泡沫盒、皮筋
目的：錘子和釘子敲打動作，手眼協調，生活操作，和簡單的圖案設計。
5、百寶袋
准備一個布袋，裡面裝進各種東西，比如小汽車、橡皮鴨子，石頭，彈珠，書，橡皮泥、海綿等，讓孩子蒙眼摸物，猜猜是什麼。
目的：訓練孩子手指對材質和形狀的敏感度。
希望這些游戲你和孩子會喜歡喲。