❶ 上下傳球游戲如何定製規則
【參賽人抄數】10人以上。
【比賽道襲具】
排球4隻。
【競賽方法】
將競賽者分成人數相等的幾組，分別成縱隊站立，兩人之間距離1米左右，各組排頭持球，競賽開始，排頭不轉身將球從頭上向後傳遞給排二，排二接球後則必須體前屈從胯下傳給排三，排三接球後以頭上傳給排四，如此從頭上、胯下向後傳球至最後一人。排尾接球後迅速將球向前傳，前面人轉身接球，如此將球傳至排頭，排頭接球後立即將球舉起，以示完成。最後以最先完成的組為勝。
【競賽規則】
向後傳球必須是一上一下交替進行。從排尾向排頭回傳球時，接球者向左或向右轉體不限，但不得隔人傳球，發現隔人傳球，即判該組失敗。
❷ 頭上、胯下、體側傳球;「傳球樂」教案
游戲：胯下傳球游戲目標： 教幼兒練習快速傳球的本領，培養動作的准確性、靈敏性。游戲准備： 大皮球四個游戲玩法： 將幼兒分成人數相等的四組，排成四列縱隊，雙腳叉開站立。 游戲開始，排頭幼兒從胯下向後傳球，後面的幼兒依次進行，逐漸加快傳球的速度，排位幼兒接到皮球後抱起來迅速跑到 排頭，再從胯下往後傳，直到一個輪回，看哪隊傳球快。游戲規則： 如果中途掉球，從哪位幼兒處掉球，則該幼兒要撿回球站在原來的位置重新開始傳球。
❸ 管道傳球游戲規則
學習階段：水平三
學習目標：培養學生團結協作精神，發展腰腹力量。
學習內容：胯下頭上背向傳球
學習重難點：
重 點：傳接球時上下肢的協調動作。
難 點：傳接球時兩人間的默契配合。
學習步驟：
一、准備活動
教師活動：
1、集隊，了解出席情況，宣布學習目標、學習內容。
2、組織學生隊列練習：四路縱隊行進走。
學生活動：
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、聽口令按要求，認真地體驗行進走的節奏和動作要求。
二、分組游戲，活躍情緒
教師活動：
1、教師組織小游戲《截住空中球》，布置好場地，分發器材。
2、參與到游戲中去，激發學生的熱情。
3、進行巡迴指導。糾正游戲中存在的問題。
學生活動：
1、在教師的指導下分組領好游戲器材，積極的投入到游戲中去。
2、在游戲中注意要遵守游戲的規則，注意傳球的准確性。
3、在游戲中要盡情的享受游戲帶來的快樂。
組 織： 四組分成原形
三、合作探究
教師活動：
1、教師講解跨下頭上背向傳球的游戲方法及動作要領。
2、組織學生進行練習，教師進行巡迴指導。
3、組織學生分組計時比賽
學生活動：
1、積極的聽教師的講解，看教師的示範動作。
2、按照教師的示範和講解進行練習，並相互交流經驗。
3、積極進行計時比賽。
三、說說學學，身心放鬆
教師活動：
1、提示學生進行交流，組織學生放鬆
學生活動：
1、互相說說游戲後的感覺。
2、在體育委員的帶領下進行柔韌放鬆。
組 織：散坐在地上
場地器材：
籃球六個，秒錶一塊。
附：
游戲方法：
將學生分組，每組8人，並按1-8編號，站在過道上，前後相距為一米，兩腳開立大於肩。聽到「開始」的口令時，1號學生從胯下傳球給2號，並轉體180度，2-7號依次類推，8號接球轉體後從頭上背向傳球給7號，7號傳給6號依次類推，1號接球時，游戲結束。
游戲規則：
1． 髖下傳球兩腿要直，頭上傳球兩臂不能彎曲。 2．球要傳到同伴的手裡，不能掉地。 3．胯下傳出，頭上傳回為一段。 4．每組可做三段或五段。
游戲建議：
先練習，待熟練後再比賽，每組的成績以3段或5段成績的總和計算，成績差的為失敗，罰俯卧撐5次。
❹ 親子游戲拉力運球游戲規則
一、游戲名稱。 合力運球。 二、游戲准備。 筆直的木棍兩根、籃球一個、空餘場地。 三、游戲過程。 1.家長在空餘的場地，畫出50米左右的跑道； 2.家長和孩子做游戲前的准備工作，熱身、默契度的、鍛煉等； 3.游戲開始時，孩子和家長抓緊拿起身邊的兩根木棍，一人抓住木棍的兩頭； 4.家長將准備好的籃球放在兩根木棍之間，用兩根木棍托住籃球； 5.家長和孩子合力將籃球運到終點； 6.按照同樣的方法，將籃球在運回到起點； 7.將這段時間計時。 四、游戲總結。 這個游戲中，由於孩子和家長的身高差距會給游戲帶來難度，因此，孩子和家長要互相配合才能在最短的時間中完成游戲。 這個合力運球的游戲非常適合在戶外進行，它會給孩子和家長帶來很大的樂趣。
❺ 兩個家庭進行頭上胯下傳球的游戲該如何實施
多練習幾次，速度就會快很多，小朋友這樣練幾次之後都可以很快 。 首先要有很好的團隊精神，確定好自己的動作，然後進行練習會有很好的效果。