⑴ 幼兒成長檔案:愛要大聲說,爸爸媽媽的感言
給
⑵ 適合家長和孩子玩的親子游戲有哪些
家長和孩子玩的親子游戲：認字游戲
主題：語言
目標：讓寶寶學會把身邊的東西和文字聯系起來
材料：紙(便箋紙更方便)、彩色筆、膠帶
方法：在紙上畫一些日常生活中的物品，如桌子、椅子、鍾表、寶寶喜歡的玩具等，交給寶寶。稍大些的寶寶可以直接給他寫著文字的紙片。媽媽可以用帶有旋律的聲調唱著問：「桌子，桌子在哪裡?」讓寶寶找到桌子，也用有旋律的聲調回答：「在這里，在這里。」寶寶找到媽媽要求找的東西後，把手中畫有同樣物品的紙用膠帶貼在該物品上。
家長和孩子玩的親子游戲：說反義詞
主題：語言
目標：讓寶寶進行相反詞的類推，提高思考力
材料：家中一切可以形成對比的東西
方法：媽媽對寶寶說：「現在我要說一個短句子，但我說到一半就會停止，所以你要仔細聽，看看接下去要說什麼。」然後問他：「糖是甜的，那麼鹽呢……」引導寶寶回答「鹹的」。如果寶寶答不出來，就讓他親自去嘗一嘗鹽，或回憶一下以前的經驗。可參考下述問題：冬天冷、夏天……;白天亮、夜晚……;綠燈前進、紅燈……;海綿柔軟、石頭……;小孩矮、大人……;爸爸是男的、媽媽是……，諸如此類。
爸爸媽媽們，快來和孩子一起做游戲吧。
家長陪孩子玩有什麼好處
為了與寶寶建立親密無間的關系，父母應陪著寶寶玩。父母的愛是寶寶成長過程中的「營養催化劑」。一個感受不到父母關愛的寶寶，其情感發展不可能正常，而情感的發展對於寶寶的整體發展來說又是至關重要的。
現代的父母們整日忙於工作，現代精心設計的玩具也比過去的玩具更鼓勵寶寶們獨自玩，無形中父母與寶寶之間少了一份情感交流與溝通，這是造成一些寶寶冷漠、孤僻的最重要的原因。如果父母們能抽出一些時間與寶寶一同玩耍，一同歡笑，那麼「自閉症」、「孤獨症」這些「時髦」的疾病就會遠離寶寶。
⑶ 有哪些親子游戲比較好玩
要看多少寶寶多大，如果是比較小一點的，那麼就可以選一些卡通類的益智啟蒙游戲，比如寶寶巴士系列游戲，寶寶超市、寶寶巴士游樂園等等，還有湯姆貓跑酷等等，這些都能對寶寶的大腦發育起到益智啟蒙的效果，但畢竟這些都是手機APP游戲，玩多了會上癮而且對眼睛不好，所以要嚴格控制寶寶的游戲時間。
如果是親子互動游戲，可以玩一些紙牌類游戲，讓寶寶認字，認圖案。
如果是親子旅遊這可以帶一些小玩具，但是外出旅遊玩具帶多了也是一種負擔，所以外出旅遊需要找一些親子主題類酒店，比如喜玩貝肯熊親子房，房間是以貝肯熊為卡通形象主題，以溫馨可愛的黃色為主色調，房間內設有親子互動游戲區，小帳篷，飛行棋毛毯，還有小木馬。
⑷ 適合集體玩的親子游戲有哪些
1、疊紙杯游戲
家長們來遞紙杯源，孩子們則進行建構疊高，只要地方夠大，紙杯夠多，幾組參與都沒問題。計時開始，看看哪組小朋友疊的又高又整齊吧。
2、便利貼挑戰賽
除了臉上，盡可能的在孩子身上貼便利貼吧，一分鍾內貼的最多的家庭獲勝。
3、認時間
在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：「今天是6月1日，兒童節，是寶寶的節日。昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……」
效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想像將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想像力。
4、敲水杯
准備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然後，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什麼不一樣。
5、拼圖
准備一些拼圖吧，買來的或是手繪的都可以，一分鍾的時間，家長和孩子能拼完
⑸ 適合幼兒園玩的親子游戲有哪些
001.貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
002.我的寶寶在哪裡
准備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
003.我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
004.踩氣球
准備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
005.小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
006.兩人三足
准備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
007.推小車
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
008.可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。
009.俯卧撐
玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯卧撐，看哪個家庭堅持最久為勝。
010.穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
011.棉花球
准備：三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
012.哪吒尋寶
准備：經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從後面抱著腰部，站在場地另一端，中間有「海浪」間隔，主持人發令後，爸爸和小哪吒跑至 「海浪」邊，在「海中」尋找「寶貝」(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的「寶貝」多為勝!
013.袋鼠接力
人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
014.我給爸爸媽媽穿衣服
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
015.螃蟹夾球
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。
016.快樂貼貼貼
准備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後獲勝者。
規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
017.小飛機
玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
018.釣魚
准備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。
玩法：
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2)給不同魚塗上不同的顏色。等它們晾乾以後，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙捲起來做一個堅硬的釣魚竿，然後用膠帶粘貼起來，塗上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
註：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者乾脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鍾之內可以得多少分。
019.兜兜水果
准備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的為優勝。
020.我是小姚明
玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後，幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
021.斗雞樂
玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數牌。然後在規定的范圍內，用雙手抓住自己的一隻腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，餘下的人繼續，堅持到最後者獲勝。
⑹ 小班《愛要大聲說出來》詳細教案
我認為應該注意教案內容的靈活性。由於我們教學面對的是一個個活生生的有思維專能力的屬學生，又由於每個人的思維能力不同，對問題的理解程度不同。常常會提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計到，在這種情況下，教學進程常常有可能離開教案所預想的情況。因此教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去，要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。為達到此目的，教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點、難點、疑點和關鍵.。學生能在什麼地方出現問題，大都會出現什麼問題，怎樣引導，要考慮幾種教學方案。出現打亂教案現象，也不要緊張，要因勢利導，耐心細致地培養學生的進取精神。
⑺ 愛一個人，要大聲說出來，戀愛的游戲怎麼玩
順其自然，跟著感覺走。敢愛敢恨，該出手時就出手。初戀時的親吻，雙方都將一輩子難忘。
⑻ 急親子游戲
、親子游戲（親親一家人） 目標：簡單輕松的親子模仿活動，相互影響，相互促進，共同提高，增進親情。 規則：拍手拍手拍拍，手舉高，手放下，手拉手，拉一拉，用力的拉，搖一搖，用力的搖，自己拍，互相拍。手打開，抱一抱。抱起來，搖一搖，用力的搖，搖一個圈，放下來； 你們愛不愛你們的寶寶，愛寶寶請蹲下了，愛寶寶的右邊親一個，左邊親一個，鼻子親1個，額頭親1個，最後嘴巴親1個。那麼寶寶愛不愛自己的爸爸媽媽呢？ 愛 那小朋友抱住爸爸媽媽的臉夾，左邊親1個 ，右邊親1個，鼻子親1個，額頭親1個，嘴巴也親1個。站起來，老師數到三的時候小朋友跑到爸爸媽媽的前面。 小朋友手打開，爸爸媽媽把手放在寶寶的腋下，半蹲，老師講一的時候，把寶寶往上飛，馬上放下來，愛的越深，飛的越高 親子游戲二 誰的力氣大 目標：1．通過精心設計的親子比較活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。 規則：准備（口令）拍手 拍手 拍拍手 手舉高 手放下 手叉腰，手伸出，比比看，誰的力氣大。手對手，用力推，推推推，用力推（爸爸媽媽假裝跌到，讓孩子有成就感）；好，再來 頭頂頭，鬥牛比賽開始了，用力的頂，頂頂頂，用力頂，比賽結果小朋友們勝利，（變成大力水手，請你吃菠菜，耶）；最後背對背，小朋友用力讓爸爸媽媽跌到，加油 加油 加油！小朋友勝利；還有手抓手，用力的拔，拔呀拔，用力，加油。面對面,蹲一蹲,畫一個圈,啊 啊(學老虎叫)加上音樂重以上親子活動. 親子游戲（我的好爸爸媽媽）毛巾游戲 目標：培養孩子的手眼協調能力，及反應力增進親子關系 規則：准備毛巾一匹.口令：小小毛巾本領大，洗洗臉兒，擦擦汗，今天用它做游戲，毛巾游戲准備開始了。（教師「准備」。家長孩子「准備准備。」）先爸爸媽媽用毛巾為寶寶擦擦臉，擦擦手，現寶寶為爸爸媽媽擦擦手、擦擦臉，然後呢把毛巾蓋在寶寶的臉上，爸爸媽媽做鬼臉嚇他，一二三，打開，小朋友把毛巾蓋住爸爸媽媽的臉。做鬼臉嚇爸爸媽媽。一二三，（爸爸媽媽要假裝被嚇倒，讓孩子有成就感。） 接下來呢，爸爸媽媽把毛巾放在自己的褲腰上,露出小尾巴,恩，露出小尾巴，搖一搖,轉一轉，屁股翹翹，吸引寶寶去抓大尾巴，盡量假裝不讓孩子太容易抓到，鍛煉孩子身體協調性，養成活潑性格。寶寶呢，要想辦法抓住小尾巴，抓到了就勝利了喲，抓到小尾巴的小朋友把毛巾揮起來（表揚調控） 今天小朋友真棒，然後呢小朋友把自己手上的毛巾打個結，（盡量讓孩子自己做，小班的爸爸媽媽可以幫忙）向上拋，多拋幾次，讓爸爸媽媽接住，這個可寶寶拋給爸爸媽媽的綉球喲，爸爸可要用心去接，接到了毛巾的爸爸媽媽也請把手上的毛巾揮起來，爸爸媽媽勝 利！！ 最後呢勝利的爸爸媽媽請你們把毛巾綁在右腳上，也要留出一點小尾巴，讓寶寶踩，讓寶寶用腳踩，踩到毛巾就算贏，贏了就要以彈爸爸媽媽的腦門，爸爸媽媽盡量不讓寶寶踩到，這可是訓練寶形容詞的反應和應變能力，培養孩子敏捷性， 一、 二、一踩 踩 踩 一、二、一躲躲躲，加油！加油！加油！毛巾游戲到此結束，爸爸把毛巾變成繩子，拉著你家的小毛驢回歸原位。 親子游戲 ；親子同心 目標：培養孩子的末梢神筋，增進孩子與家長的親子關系。激發孩子的環保意識。 規則：准備報紙一張，口令， 一、准備（准備准備） 二、舉高,三放下，灘平，現在游戲開始了，請問准備好了嗎？准備好了請大聲說ONETWO，准備好的爸爸媽媽請牽好寶寶的手站在報紙上，不能把腳放在外面的，站得下嗎？好下來，那我們把報紙對折，看能站得下嗎？（站得下），那我們再把報紙對折，能站下了嗎？看看誰家的報紙折到最小，站得最好，站得最久，請家長互相檢查監督，這個活動可以考驗親子協作和增進親情喲，站好了的家庭可以讓寶寶吊在爸爸媽媽的身上，盪鞦韆玩（爸爸媽媽可要注意安全）。堅持三秒，接下來呢，灘來報紙，讓寶寶用手揉，把報紙揉成一個球，揉得越緊越好！（鍛煉孩子末梢神筋）揉成一個球，揉好了的把你們的球舉起來，（寶寶真棒，表揚） 准備玩投籃游戲了哦，請爸爸媽媽把手圍成一個筐。讓小朋友投進你的筐筐，投進一個爸爸媽媽就親一下寶寶，爸爸媽媽的籃筐可以動哦。准備好了，那要開始了哦，現在小朋友都是小小姚明哦，投籃開始，爸爸媽媽要鼓勵寶寶加油！培養孩子充滿信心做好每一件事，孩子需要你的鼓勵、表揚和贊揚，多給孩子信心孩子會很棒的。加油！加油！加油！好——停，然後呢又可以將手中的紙球來做踢足球游戲，（踢球）爸爸媽媽把腳打開，變成一個球門，讓寶寶射門，預備開始，射門，射進一個球，寶寶就親爸爸媽媽一下，爸爸媽媽也可以攔住的，不讓球進也可以移動，這個也須要爸爸媽媽多鼓勵多表揚，給孩子信心的。爸爸媽媽平常可以多和寶寶玩這些親子游戲 （撕大象）最後呢，讓寶寶把報紙灘開，慢慢灘，不要撕爛了，爸爸媽媽幫助一起灘，灘好了請寶寶揮揮手說one two灘 好了報紙我們要干什麼呢？我們一起來撕大象，用手撕，大象的形狀是什麼樣的呢？有四條粗粗的腿，兩個象扇子的大耳朵，一根長長的鼻子，還有短短的尾巴。慢慢的撕，想好了撕，寶寶動手，爸爸媽媽幫幫心，要用心哦，看誰撕得最象哦，有些大象變恐龍，有些大象變怪獸哦。撕好了就舉起來，舉高高，讓爸爸媽媽為寶寶打分，看寶寶考了多少分，寶寶可以把撕好的大象帶加家讓大家為你打分，再地上報紙收好揉成一團，讓在旁加，要懂得愛護環境，做一個環保的小衛士哦， 一、 二、三，收好了說one two 報紙游戲也告段落 9親子游戲； 我愛我家 目標；通過精心設計的親子協作活動，讓孩子學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。 規則：准備（口令）拍手 拍手 拍拍手，手舉高，手放下，手叉腰，手做喇叭狀大聲說「我愛你」。爸爸媽媽趴下來寶寶騎小馬，寶寶趴到爸爸媽媽背上，拍爸爸媽媽屁股，得兒駕，爸爸媽媽扭一扭，孩子搖 搖 搖，高高興興滑下來；爸爸媽媽屁股抬高高變成小山洞，寶寶變成小狗狗鑽過小山洞，要鑽20圈喲，轉 轉 轉；寶寶暈 暈 暈；爸爸媽媽坐起來，小朋友和爸爸媽媽面對面坐，把腳打開，放在爸爸媽媽腿上，搖呀搖，搖到外婆橋。加油 加油！累不累。現在請爸爸媽媽腳朝前面，小朋友站在後，爸爸媽媽今天好辛苦，小朋友幫爸爸媽媽按摩哦，（從右肩開始輕輕的敲哦，捏一擔哦。從大腿敲到小腿。）好爸爸媽媽幸不幸福哦，現在換小朋友，爸爸媽媽幫小朋友按一按捏一捏哦，現在把手放在小朋友的腰上，抓他的癢，讓他笑個不停。