⑴ 適合特殊兒童玩的游戲
如果時盲童的話，我們可以來一些聽覺類的游戲，比如聽聲音，辨別方向，比如專讓能看得見的屬，來指揮看不見的（用聲音來指導）；聾童的話，只要不用太多關於聲音的就好了。對於這些特殊兒童，我們要發揮他們有利的器官，讓他們在游戲中找到自信！兒童，其實來些簡單一點的，到處用跑跳，過障礙就好了。體育游戲分為很多種，或者來疊積木，看誰疊的最高等等哦。
⑵ 障礙跑游戲規則
1、游戲方法抄：，學生分成4組，襲每組10人，隊形如（圖5）。每組學生接力跑克服每小組討論出來的一個障礙物，在各自的范圍內按過障礙物的要求進行游戲比賽。
2．游戲規則：
開始時每組第一位同學站在起跑線前，聽到開始的口令後立即跑出並在相應的區域內依次過每個障礙物。不得搶跑，不按要求跑的那組將扣2分，速度最快的那組得5分，最慢的那組全體成員將做原地蹲起5次
⑶ 親子活動過障礙物游戲名字
爸爸去哪
⑷ 有什麼可以和智障兒童一起玩的游戲
1、分類游戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如湯匙、鑰匙、鐵幣、回形針等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子依其特性分類。
2、猜謎游戲
孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。
3、扮演游戲
例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形。
4、想像游戲
「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思緒更加自由奔放；我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。
5、接龍游戲
許多游戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」：上班→班長→長大→……「繪畫接龍」：一個主題大家接力畫；「數字接龍」：1→3→5……「故事接龍」：從前有一個獵人……「動物接龍」：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……
6、字詞游戲
讓孩子說出「同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞」、「字頭、尾相同的字詞」、「用圖畫寫字」、「用三個字詞說(寫)出不同的句子」，提供一些字詞，如「火」字，讓孩子自由聯想，或說出可以用哪些字詞來替代……
7、手指游戲
雙手是我們的外腦，訓練孩子的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
8、躲藏游戲
跟孩子玩「躲貓貓」的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩「大地尋寶」的活動；或在報紙上找出自己需要的「形容詞」或「物品」等活動，都是藏物的游戲。
9、繪畫游戲
從塗鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。
10、觀察游戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。
⑸ 有關於親子游戲中穿越障礙取得成功的游戲嗎
##親子游戲## 一、游戲名稱。 穿越障礙。 二、游戲准備。 設置彩色跑道。 三、游戲過程。 1.將家長組織到一起，進行分組，每個小組保證至少5個人； 2.這些家長分組之後到跑道上設置人體障礙； 3.給小朋友編號，按照編號依次來到跑道； 4.游戲開始，小朋友從跑道上穿越障礙； 5.游戲過程中，如果小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點重新開始穿越； 6.游戲以孩子完成任務的時間計時。 在以上的這個游戲中，孩子們可以很好地鍛煉自己的身體，同時，對自我控制力和耐力的提高也是很有幫助的。
⑹ 滑板車過障礙是親子游戲,應該取什麼名字才好
超極滑板車