① 哪裡的這個親子游戲最普及（見圖片）
我紹興的，我們小時候就經常玩，叫騎馬浪浪！
② 有什麼適合幼兒園戶外的親子活動
1、福娃跳圈 目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。 材料:福娃頭飾 五環若干 玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發,雙腳並攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。 2、奔向2012-火炬傳遞賽 目標: 1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。 2、在地圖上快速指認首都北京。 材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗 玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鑽過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。 3、拼五環 目標: 1、練習迅速套圈 2、培養合作與競爭意識 材料:五環 玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令後,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出後,第二個馬上接上,最後一個幼兒放到指定位子,依次進行,最後拼成五環,速度快者為勝! 4、海底探寶 目標:培養幼兒的平衡能力。 材料:高蹺 各種玩具 玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鍾。半分鍾內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。 5、無敵梅花樁 目標:發展幼兒的平衡能力。 材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。 玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。 6、快樂一家人 規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。 7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆 規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鍾,以數量多者為勝。 8、長凳游戲 規則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鑽過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然後將長凳並攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。 9、喊數抱團 規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。 10、猜燈謎 規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題 玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。 1 1、拾方塊 准備:自己准備方塊(石子)5塊。 規則: 每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。 玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。 1 2、搶板凳--戶外游戲 准備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。 玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。 1 3、比比誰的眼力好--室內游戲 准備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條 玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鍾之內將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。 1 4、貼五官--室內游戲 准備: (1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發之類,使頭形更為生動。 (2)製作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。 玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的准確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領到准確貼人頭的位置,貼准確即獲成功。 規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 15、你扔我接--戶外游戲名稱 准備: 吸盤球5個、場地准備。 玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝 規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。 16、剪羊毛 規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若乾的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。 17、擠歡樂球 材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。 玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。游戲結束,筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。 規則:家長將歡樂球擠破方可算數。 建議:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。 18、找寶寶 材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自製)、小紅花若干。 玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。 規則:幼兒背向家長,不能出聲。 建議:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。 19、給爸爸化妝 材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。 規則:大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。 玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復進行。 20、找爸爸媽媽 材料:大頭娃娃頭飾6個。 規則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
③ 怎麼用圖文並茂的方式設計親子游戲方案
一： 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間：2015年10月1日 活動場地：XX商業廣場中心 活動目標： 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 活動准備： 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點； 2.准備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內容 活動主要流程 一、 1.主持人致歡迎詞： 2．注意事項： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。 2)在活動中請遵守游戲規則。 3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走（每個家庭一大一小） 材料准備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 活動2 帶你走（每個家庭一大一小） 材料者准備：報紙 游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。 活動3 運球跑（每個家庭一大一小） 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。 活動4 踩氣球（每個家庭一大一小） 材料准備：氣球、綁繩 游 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，並發獎品。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如： 1.今天你快樂嗎？為什麼？ 2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣？ 3.下次你想玩什麼游戲？為什麼？ 五、活動結束： 由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。 六、活動應急措施： 1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。 3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。 4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。 5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
④ 適合戶外親子游戲的活動方案有哪些
1、福娃跳圈目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。材料:福娃頭飾五環若干玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發,雙腳並攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。2、奔向2012-火炬傳遞賽目標:1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過平衡木,跨過欄,鑽過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。3、拼五環目標:1、練習迅速套圈2、培養合作與競爭意識材料:五環玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令後,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出後,第二個馬上接上,最後一個幼兒放到指定位子,依次進行,最後拼成五環,速度快者為勝!4、海底探寶目標:培養幼兒的平衡能力。材料:高蹺各種玩具玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種\"貝殼\",時間為半分鍾。半分鍾內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。5、無敵梅花樁目標:發展幼兒的平衡能力。材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。6、快樂一家人規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鍾,以數量多者為勝。8、長凳游戲規則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過\"地道\"從長凳下爬過。鑽過雙層\"地道\"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過\"暗道\"-然後將長凳並攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開\"火車\"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過\"橋\"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過\"橋\"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的\"彎曲橋\"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。9、喊數抱團規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。10、猜燈謎規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。11、拾方塊准備:自己准備方塊(石子)5塊。規則:每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。12、搶板凳--戶外游戲准備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著〉板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。13、比比誰的眼力好--室內游戲准備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鍾之內將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。14、貼五官--室內游戲准備:(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發之類,使頭形更為生動。(2)製作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的准確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領到准確貼人頭的位置,貼准確即獲成功。規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。15、你扔我接--戶外游戲名稱准備:吸盤球5個、場地准備。玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。16、剪羊毛規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若乾的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。17、擠歡樂球材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。游戲結束,筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。規則:家長將歡樂球擠破方可算數。建議:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。18、找寶寶材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自製)、小紅花若干。玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。規則:幼兒背向家長,不能出聲。建議:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。19、給爸爸化妝材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。規則:大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復進行。20、找爸爸媽媽材料:大頭娃娃頭飾6個。規則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。〉
⑤ 親子游戲100例
1、讓孩子數數家裡有多少人？ 2、讓孩子數數家裡有多少小孩/大人？問問孩子是大人多，還是小孩多？然後想想其他的分類方式，再問孩子。比如：有多少人穿綠色襯衫？多少人穿藍色襪子？多少人比你高？比你矮？ 3、讓孩子猜猜你腦子里想的數字，告訴他這個數字前面和後面的數字，讓他猜。 4、猜猜從房間的一頭到另一...頭需要走幾步路？然後走一次，試試之前的猜測是否正確。然後再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動方式，會需要多少次才能從房間的一頭到另一頭？對假設進行驗證。 5、在地上或桌上標注一段距離。然後選擇一件物品，如棍子、樹葉或勺子，來猜測需要多少根棍子、多少片樹葉或多少個勺子才能量完這段距離。對假設進行驗證，並用其他物品來重復這個游戲。 6、選擇一個字或一個字母，讓每個孩子說出一個由這個字或這個字母開頭的詞。選擇其他字或字母繼續這個游戲。例如選擇「水」這個字，詞便可以是「水瓶」或「水井」。 7、在一個平面上撒上少量麵粉、沙子或灰，讓孩子用手指在沙上寫字。然後嘗試寫數字、寫詞和畫形狀。 8、讓孩子猜猜你腦子里想的東西，告訴他這個東西的用途，讓他猜。 9、說一個詞，讓孩子想出一個和它押韻的詞，然後想出其它押韻的詞，越多越好。 10、在雜志或報紙上找出一個圖片，讓孩子描述圖片里發生了什麼。然後讓他們猜測之前發生了什麼，之後會發生什麼。 1 1、在雜志或報紙上尋找帶有某字（或您選擇的其他字或字母）開頭的詞的圖片，把圖片剪下來，用它們來講故事。 1 2、在您家裡、雜志里或報紙上尋找對稱的物品。 1 3、在家裡走一圈，讓孩子告訴您每個物品名稱的首個字(例如」電視」的首個字是「電」)。 1 4、用押韻的詞編一首詩歌或歌曲。 1 5、嘗試用押韻的句子組織一段對話。 1 6、讓孩子指出家裡所有紅色的物品。用不同的顏色重復這個游戲。 1 7、在附近散散步，注意您周圍的聲音。練習模仿這些聲音。當您回家後，用聲音講一個關於您散步的故事。 1 8、在您的家裡尋找圓形的、方形的、長方形的和三角形的物品。還能找到什麼其他形狀？是否有五邊形？讓您的孩子找出一個環形的東西，然後找出一個球形的東西。找出一個方形的東西，然後找出一個立方形的東西。 1 9、讓孩子想一個他希望去的地方（如果你哪都能去的話，你希望去哪裡？）。 讓孩子描述這個地方，並講一個關於到這個地方去的故事。 20、用手拍出一段節奏，讓孩子重復。然後讓孩子拍出一段節奏，您來重復。交替地由一方拍出節奏，另一方重復。 2 1、讓孩子把他名字的節奏用手拍出來，然後把他朋友的名字拍出來。 2 2、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或塵土。（同樣尺寸的杯子放的量不同，發出的音調也不同）。把杯子從低音到高音一字排開，形成一個音階。用勺子敲擊杯子演奏一首歌。 2 3、模仿一種動物的叫聲，如「哞」或「咩」，讓孩子猜猜是什麼動物。然後假裝您就是這種動物。那麼您是怎麼移動的？是什麼樣子的？吃什麼？生活在哪裡？ 2 4、假裝您是一個動物，向孩子描述這種動物的特點，讓他猜猜您扮演的是什麼動物。 2 5、用一個碗裝水。在家裡收集一些安全的物品，猜測這些物品會沉入水中，還是會浮在水面上。然後把物品放入水中來驗證之前的假設。 2 6、編一些關於健康生活的兒歌，如洗手歌和刷牙歌。每次做這些事情的時候就唱相應的兒歌。 2 7、和孩子玩「20個問題」的游戲。在房間里挑一個物品，然後讓孩子通過問您問題來猜出您腦子里挑中的這個物品。鼓勵孩子問有關物品顏色、重量、質地和聲響方面的問題。 2 8、取一條繩子或線，讓您的孩子設法用繩子或線拼出不同的字，字母，或數字。 2 9、拿一本帶有圖畫的書或雜志，讓孩子描述畫裡面的人在做什麼。問孩子他是否也能做這件事。如果他們願意還可以試著做給您看。 30、從您的家裡或外面取能配在一起的物品，如襪子和鞋子，碗和勺子。把這些物品堆在一起，挑出一件，然後讓孩子選出與之相配的另一件，並解釋為什麼它們能配在一起。 3 1、找一塊空地，移動您身體的一部分，讓孩子模仿您。然後再加上另一個動作，再讓孩子模仿您。不斷增加動作，讓孩子從頭模仿。 3 2、取出幾張家庭照片，把它們放在桌上，告訴孩子您腦子里正在想其中一個人，讓孩子問問題，然後猜出您腦子里想的人是誰。 3 3、對著家庭照片來描述家庭成員之間的相似之處和不同之處。如您可以說：「你和你的爸爸都喜歡踢足球。但是你喜歡藍色，而你爸爸喜歡紅色。」告訴孩子們這些相同點和不同點如何帶給我們獨特之處。 3 4、在一個袋子里裝一些物品，讓孩子從中取出一件，然後讓孩子講一個關於這個物品的故事。然後您再從袋子里取一件物品，用這件物品繼續剛才講的故事。再輪流取東西、講故事，直到所有的物品都用完。接著可以再來一次！ 3 5、給孩子紐扣、杯子、碗或其他尺寸不一的物品，讓孩子把這些物品從大到小或從小到大排起來。 3 6、拿一些膠帶或一條繩子，隨意放在地上，讓孩子順著繩子或膠帶的形狀在上面走。 3 7、和孩子玩「媽媽我可以嗎？」的游戲。站在大房間或大塊區域的一頭，讓孩子站在另一頭。讓孩子問您是否能走、跳、小步跳或單腳跳數步，直到他來到您的身邊。（「媽媽/爸爸，我能單腳跳5步嗎？」） 3 8、拿一本圖畫書，和孩子坐在一起。開始朗讀這本書，在翻到下一頁之前，先讓孩子猜猜接下來會發生什麼。 3 9、開始從一數到十或背字母表，在中間跳掉一個數字或字母，讓孩子猜猜哪個數字或字母被跳掉了。 40、和孩子一起坐在地上，讓孩子背對著您坐，用手指在孩子的背上寫一個字母或數字，讓孩子猜猜寫的是什麼。 4 1、讓孩子描述事物移動的方式或發出的響聲。「汽車的輪子一圈一圈地滾，鍾表的指針滴答滴答」，等等。 4 2、通過玩游戲讓孩子了解身體的各個部位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身體的某個部位。然後加快速度，看看孩子是否能跟上，而且不出錯。（「摸摸腳趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇」，等等）。 4 3、在家裡找有對比特性的物品，如潮濕和乾燥的物品，高大和短小的物品，柔軟和堅硬的物品，大和小的物品等。然後再到外面看看能找到些什麼。 4 4、用一個罐子和勺子作為鼓，讓孩子打出拍子，然後讓他們改變節奏來表達不同的情感，如悲傷、憤怒、愉快或害怕。讓孩子編出和拍子及情感相配的舞蹈。 4 5、讓孩子找出和我們的身體不一樣的動物，如「想想什麼動物有長長的鼻子？」當孩子說出動物的名字後，可以說：「讓我們一起甩甩鼻子吧！」用身體的其他部位重復這個游戲。 4 6、告訴孩子您喜愛他的地方，然後告訴孩子您喜愛您的朋友或家人的原因。 4 7、選擇一些有質感的物品，如棉球、軟布和干樹葉等，把它們放在袋子里。讓孩子閉著眼睛到袋子里摸，讓他們孩子描述物品摸上去的感覺，再猜猜到底是什麼。 4 8、跟孩子說假設地板變成了厚泥漿，讓他假裝走過厚泥漿。接著假設地板變成了沙灘、雪地、軟草地、曬熱的人行道或其他表面，然後讓孩子模擬如何走過這些表面。 4 9、找一個你喜歡的故事裡面的角色，想想如果從另一個角色的角度來陳述這個故事會有哪些不同。一起把新的故事演繹出來，故事發生了什麼變化？ 50、找出兩本不同書里的兩個你喜歡的角色。如果他們相遇會發生什麼？把兩個角色相遇的情景演繹出來。如果可能的話，用家裡的物件做成演出服裝，演一場戲。 幼兒園親子游戲
⑥ 戶外親子游戲有哪些
孩子都愛玩游戲，對他們來說，游戲就是生活，游戲就是學習。游戲能增長知識，還能開發智力，尤其是親子游戲，更能促進孩子健康成長。以下是幼兒園中班親子游戲大全，供幼兒園引導家長和孩子享受快樂時光。 1、螞蟻搬豆 人數：3人一組，在終點放有豆子，可用其它物品代替。 玩法：幼兒扮成螞蟻（第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰），然後排隊行走，從起點走到終點搬豆子，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。 2、小雞出殼 玩法：讓孩子發令說：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出嘰、嘰聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。 3、水果寶寶找家 准備：水果字卡及圖卡（蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布繩子兩條。 玩法：（兩人三足）家長和幼兒站在起跑線後，分別用布帶子把家長和幼兒兩人內側腳綁在一起，教師發令後，幼兒從籃子中取出一張水果卡片，兩人立即向前跑進，並將水果卡片送入相應的漢字卡房子里，反復進行，在規定時間內送入最多張水果卡片組獲勝。 4、小鴨捉魚 兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚。 玩法：念兒歌時幼兒站在路沿上准備往下跳，兒歌念玩，跳下水，然後按指令捉魚，（一條、或2條、或許多條），看誰捉得多。 5、袋鼠接力 人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。 玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 6、哪吒尋寶 准備：經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙 玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從後面抱著腰部，站在場地另一端，中間有海浪間隔，主持人發令後，爸爸和小哪吒跑至海浪邊，在海中尋找寶貝（報紙團）每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的寶貝多為勝！ 7、小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 8、穿大鞋 玩法： 由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。 9、我給爸爸媽媽穿衣服 玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。 10、小飛機 玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。 11、摘果子 准備：膠棒若干捆、點的卡片若干張、1-20數字水果卡片若干張、自製紙皮水果樹。 玩法：幼兒在教師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進行點數，將得數告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應數字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數字和點或膠棒數量一樣多的組獲勝。（家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。） 12、動物寶寶 准備：動物卡片若干張、英語卡片若干張、錘子兩個、障礙物若干。 玩法：家長和幼兒站在起點，教師說完動物的英語名稱後，幼兒告訴家長是哪種動物，並拿起錘子，家長背起幼兒通過障礙物向前進，到指定位置輕輕地敲相應的動物卡片。敲完後回到起點，以回來的先後順序排名。 13、傳紙杯 准備：紙杯和吸管 玩法：家長口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上回到起點，先到終點者為勝。 14、羊角球比賽 玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。 15、戰勝大灰狼 准備：場地布置；沙包4個、大灰狼模型4個。 玩法：家長連同幼兒站成4隊，比賽開始，家長頭頂沙包，腳沿著地上的直線走到幼兒跟前，幼兒接過沙包跑道黃線處，將沙包投向大灰狼，然後迅速的將沙包撿起，交於第二排的家長，依次類推，哪一隊先比完，哪一隊算贏。 16、我是小姚明 玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後，幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中最多。 17、蒙眼貼畫 准備：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。 玩法：幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長，家長看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領家長向指定方向前進，並引導家長將手中的五官貼於圖畫中相應的位置。貼得位置較適合組獲勝。 18、套圈圈 玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然後繼續前行，最先到達終點的家庭勝出。 19、搬搬樂 玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然後幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。 20、袋鼠爸媽 准備：場地如圖 玩法：幼兒和家長分成兩隊，幼兒站在起跳線後面，按數字順序行進跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進跳數字，跳圈未踩線、先到為勝。
⑦ 有意思的親子游戲有哪些
陳鶴琴說過：「小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是回工作，工作就是游戲答。」
在家裡，只要父母善於發現和變通，就可以讓孩子在游戲中得到更多的收獲。
1、 材料：釘子、泡沫盒、皮筋
目的：錘子和釘子敲打動作，手眼協調，生活操作，和簡單的圖案設計。
5、百寶袋
准備一個布袋，裡面裝進各種東西，比如小汽車、橡皮鴨子，石頭，彈珠，書，橡皮泥、海綿等，讓孩子蒙眼摸物，猜猜是什麼。
目的：訓練孩子手指對材質和形狀的敏感度。
希望這些游戲你和孩子會喜歡喲。
⑧ 幼兒園小班戶外親子游戲有哪些
小班的戶外親子游戲：小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性 兒歌：一隻小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。 小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。
小班的戶外親子游戲：圖形寶寶找朋友
目的：鞏固認識各種顏色和形狀 准備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。 玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：「這是什麼顏色?什麼圖形?」等孩子說對後，媽媽說：「請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友。」孩子自己找出相應的瓶蓋後，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。
孩子入園不適應，與其讓老師忙得不可開交，不妨准備幾個有趣的幼兒園小班親子游戲，邀請家長走進幼兒園陪孩子玩游戲，讓孩子體驗幼兒園的快樂，激發孩子願意上幼兒園的慾望，幫助孩子早日適應幼兒園。
小班的戶外親子游戲：小熊沒椅子
目標：學會遵守游戲規則 准備：小椅子五張 兒歌：「一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。」 玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。
游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到「他」時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最後由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
⑨ 適合幼兒園的戶外親子游戲有哪些
現在很多的幼兒園都會舉辦各種各樣的集體親子游戲，不過往往對於玩什麼類型的游戲很苦惱，不妨看看下面就是網小編整理的幼兒園集體親子游戲推薦，快來看一下吧！
幼兒園集體親子游戲
1、踩氣球
准備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
3、揪尾巴
准備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、兩人三足
准備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
集體親子游戲簡單有趣
1、螞蟻搬豆
1. 請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3. 設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪裡
准備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
親子游戲對孩子的重要性
不能陪孩子玩的媽媽不是好媽媽
有效利用講故事的游戲時間
和孩子一起大聲讀故事也是母子間最好的游戲方式。因為讀書的時候，節奏立刻放慢下來，並且在讀書過程中有停頓的時間。你們可以一起體會彼此的聲音，留意你們之間情緒的起伏變化。並且，隨著故事情節的發展，有許多意想不到的時刻，孩子的聯想很容易在此時形成，增強孩子的創意思維和自主決斷能力。
設立一個和平角讓孩子休息
「和平角」或者說「平靜角」是你為家人留出的一個特殊的地方。你可以放一張孩子最喜歡的圖片或者照片、一些自然的東西、讓人平靜的圖片、寧靜樂曲、雜志、樂鍾、玩偶。另外，保證這個地方足夠大，可以讓孩子躺下，放置幾個舒服的枕頭和一台CD播放機，給孩子提供一個享受安靜時光的角落。
明白玩是孩子的神聖工作
玩是孩子的神聖工作。玩可以幫助孩子「發現自我和確定自我」。當孩子們通過體驗和玩的方式建立自己的知識架構的時候，他們能把所學習到的東西更充分、更綜合地運用到生活中，並且成為將來學習和掌握知識的基石。這樣的模式不是被動地參與，而是懷著原始的好奇心和自信心積極地投入到學習當中。他們不是被外界的權威強迫學習，而是被自身的好奇心和渴求所驅動。這種童年的渴求使孩子成為高效的學習者，也使我們願意花時間和他們在一起，成為高效率的老師。
要問孩子一些開放性的問題
游戲中要問一些開放性的問題，而不是有確切答案的問題，這樣將有助於你扮演好一個「學習夥伴」的角色。例如，一個開放性的問題是這樣的：「今天在一起的時候，有哪些是最吸引你的?」這樣可以任由孩子去描述。而一個封閉性的問題是這樣的：「告訴我在冥想的時候，我們都做了哪些事情?」這樣好像老師的提問，小小的寶貝可記不住喲。另外，在這個過程當中，全身心地投入和傾聽也是非常重要的基本原則。
給孩子安寧平靜的家庭生活
爸爸、媽媽和寶貝，如此一家人快活玩作一團的情景，你也為自己的家庭生活提供了更多「安寧」和「平靜」的機會。在忙碌狂躁的生活中，我們常常會沒有片刻休息的時間。孩子們越多地體驗「安寧和平靜」，他們就越能感受到內心的平衡和心情的舒暢，這種平衡的內心和舒暢的心情，可以減輕我們生活中經常受到過度刺激所帶來的負面影響，讓他變得正直和積極。所以，如果你和他爸爸要吵架，請離開孩子的視線，越遠越好!
帶孩子到戶外的大自然中去
大自然為我們提供了非常寶貴的空間，至少可以有空間讓孩子跑、喊、玩，釋放他們體內由於受到不同壓力而淤積的能量。另外，因為戶外比室內有更多的氧氣，所以孩子可以做更深的呼吸，通過登高遠眺，幫助孩子獲得看待事物的新觀點，探索這個世界和未知的大自然。孩子會慢慢體驗到：不僅用意識，而且用身體來感知他所處的外在環境。
游戲中要給寶貝正面的鼓勵
如果孩子在一天中受到一些突如其來的事情的干擾也許是他正在看電視的時候，有暴力或者恐怖的事件播放;也許目睹一起交通事故，看到一輛急救車呼嘯而過;也許這是游戲中的一個環節。這時候可以「暫停」一下練習，然後給出一些正面的想法，或者做一些必要的情緒修復。和孩子討論他們的擔心，以及全身心地傾聽孩子提出的問題，對孩子成人以後，處理恐慌事情都是至關重要的。
總之，家長們一定要重視孩子的，經常和孩子做游戲，這樣不僅可以增進感情，還可以提高寶寶的智商，讓寶寶有個好未來。