Ⅰ 六一兒童節小班弄什麼親子游戲好
游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子 游戲准備：家長的鞋子 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。 游戲名稱：小腳踩大腳 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
Ⅱ 六一兒童節親子游戲
游戲名字：穿山越嶺 玩法：准備若干易拉罐或者飲料瓶，按直線擺放(或者圓形擺放），間距一米五到兩米之間，再在瓶子後面做一個簡單的坡《用木板或者其他都行》，前提是讓孩子能上去的坡！做完這些，就可以讓孩子騎車穿過瓶子（S形路線），爬上小坡，順利通過！！練習不要讓他碰倒瓶子！！
Ⅲ 六一幼兒園小班親子游戲有哪些
小班親子游戲來5、親子游戲：《游小自小搬運工》
目標：對圖形和顏色的認識。
准備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木
玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：「寶寶，請到爸爸
藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!」孩子先重復媽媽的話，然後找圖形送過去，並說：「黃色的三角 形送媽媽!」如此類推。
Ⅳ 幼兒園六一表演適合穿插什麼親子游戲
游戲2：玩報紙 游戲准備：報紙 游戲玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲3：運西瓜 游戲准備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。 游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球准備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。 游戲4：趕小豬 游戲准備：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻,拱門兩個. 游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。 游戲5：揪尾巴 游戲准備：動物尾巴若干 游戲玩法： 在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的為成功。 游戲6：好玩的大力士 游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。 游戲7：打靶 游戲准備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。 游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端！幼兒用力將沙包向「敵人」投往，沙包用完後，記載各自投准情形，為幼兒發放小粘貼。 游戲8：打保齡球 游戲准備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據情形而定）。 游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。） 游戲9：畫五官 游戲准備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。 游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章 游戲10：我是小小領路人 游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。 游戲准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。 游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。 游戲11：袋鼠跳跳跳 游戲規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。 游戲玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。 游戲12：寶寶爭奪賽 游戲規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。 游戲玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。 游戲13：全家樂翻天 游戲規則：一次活動後如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。 游戲玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。 游戲14：兩人三足 游戲玩法：幼兒與家長兩腳相綁，成「三條腿」。四對為一組進行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點後繞回到起點。前兩對為勝。 游戲15：搬家樂 游戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。 游戲注意： 1、搬運途中報紙破損則淘汰。 2、報紙必須平展。 游戲16：夾球跳 游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。 游戲17：大地福娃拼圖 游戲目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。 游戲材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12塊拼圖 游戲規則（玩法）：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
Ⅳ 六一兒童節有什麼游戲可以玩游戲
游戲1：打保齡球
游戲准備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
游戲2：畫五官
游戲准備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲3：我是小小領路人
游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。
游戲准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
游戲4：快活呼啦圈
游戲准備：小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲5：玩報紙
游戲准備：報紙
游戲玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6：運西瓜
游戲准備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球准備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
(5)六一親子游戲圖片擴展閱讀：
小游戲是幼兒運用一定的知識和語言，藉助各種物品，通過身體和心智的活動，反映並探索周圍世界的一種活動。
心理學的解釋：認為游戲是調節外部輸入的信息和機體處理這些信息的能力，使機體與外界保持平衡。
游戲的動機來源是情感的需要;游戲的目的是為了它本身;游戲的結果不是物質性的東西;游戲的對象是玩具;游戲的手段是虛構性的，即想像性行為。
游戲的心理體驗構成成分有：
1.興趣感。游戲是為外界刺激物所捕捉、占據的活動，是一種情不自禁地被捲入或被吸引的狀態。
2.自主感。兒童是游戲活動的主人，不能由成人決定幼兒該做何種游戲，所以，幼兒園玩具櫃應向兒童敞開，由幼兒自己選擇玩具。
3.成就感(勝任感)。兒童在游戲中可以體驗到自己的力量，比如在玩沙水游戲中，當幼兒自己修建一個水庫成功時，會像一個工程師完成一項設計一樣興高采烈。
4.幽默感與愉快感。這兩種心理體驗可以培養幼兒良好的個性品質。
Ⅵ 不用道具的六一親子游戲有哪些
很多啊，李逵劈魚，單炮捕魚等，去我知道空間尋找下載地址，一邊玩一邊賺錢
Ⅶ 兒童節適合親子活動的游戲有哪些
1、剪紙
給寶寶准備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什麼。
效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想像出不同的事物來，所以對想像的發展也能起到很好的促進作用。
2、看畫冊
准備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎麼叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……
效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想像力，增加詞彙量；而且可以很好地促進親子感情。
3、認時間
在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：「今天是6月1日，兒童節，是寶寶的節日。昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……」
效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想像將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想像力。
4、敲水杯
准備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然後，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什麼不一樣。
(7)六一親子游戲圖片擴展閱讀：
親子活動的特點：
1．能夠啟發孩子的智慧。這就要求游戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
2．家長要能和孩子平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是游戲的參與者，並且跟孩子處於平等的地位。
3．游戲的形式應該注重相互配合，家長能自然而然地引發孩子智能的發展。設計的游戲應讓寶寶主動尋求家長的配合，這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。
4．游戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂，而家長則能夠體會到親子交流的幸福。
只有特定的親子游戲才適合於進行比賽，家長應學會更多的游戲，並將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發出來。
Ⅷ 六一兒童節，親子游戲具體怎麼做
解答： 現在父母都很注重和寶寶玩親子游戲，通過親子游戲增進彼此之間的關系，同時也教孩子一些生活知識與技能。現在市面上關於親子游戲的書籍也很多，可是要如何正確地和寶寶玩親子游戲呢？在親子游戲中一些常犯的錯誤你會犯嗎？請參考實例，希望能幫助到你哦~ 實例： 1.催促型—「快點啊」 親子游戲的目的是什麼呢？幫助孩子，改善親子關系。可是在玩得過程中，很多父母會無意忽略孩子，按照自己的步驟進行，當孩子的節拍、速度或者反應不及家長快的時候，總是不斷催促「快點啊」，甚至指責「怎麼這么慢啊」。 2.拔苗助長型 如何選擇合適的親子游戲呢？親子游戲的選擇要符合孩子身心發展的特點，不能一味追求裡面的技巧技能，甚至違背孩子發展的特點。這樣不僅會打擊孩子玩游戲的熱情，而且也起不到游戲的作用。 3.自我良好型 親子游戲中孩子的地位是什麼？孩子是親子游戲的主體。一些父母在和孩子玩親子游戲過程中，不自覺地陷入游戲當中而忽視孩子的反應與表現。很多親子游戲中父母要處在一個引導的位置，但是引導不是替代，更不是通過游戲展示自己。 4.本末倒置型 親子游戲中家長的作用是什麼呢？給與孩子幫助與引導。在孩子需要幫助時，給與適當的協助以及榜樣示範作用。同時，要給與孩子獨立完成游戲的權利，不要隨意替代或者中斷孩子的游戲。 5.隨意型 親子游戲有什麼作用呢？親子游戲是經過專業設計的，通過游戲賦予孩子身心發展和親子關系提升的作用。所以，親子游戲除了游戲玩樂的作用外，還要幫助孩子建立良好的習慣，啟發孩子在游戲中的思考。 參考：4399兒歌故事大全