① 幼兒常識中拼圖游戲的名詞解釋
1·角色扮演是一種特殊的游戲動作，是兒童以自身或他物為媒介對他人或他物的動作、行為、態 度的模仿，也可以說是一種象徵性動作。 2·機能性角色：這是兒童通過模仿範例或對象（如司機）的一兩個最富有特色的典型角色動作（如轉動方向盤）來標志
② 幼兒園的游戲有哪些及游戲的意義
幼兒園比較常見復的游戲制有踩氣球。
可是，我覺得踩氣球的游戲，反而讓小孩不懂珍惜玩具。
漂亮的氣球一下子踩壞了，對小孩有不好暗示，讓小孩子認為隨便把氣球弄壞也是沒有錯的。
這個游戲的意義，是讓小孩好好保護自己的氣球，不要老是想破壞其他小孩的氣球。
否則，人家也會把他們珍惜的氣球踩壞。己所不欲，勿施於人。
可是，有的小孩蠻喜歡氣球，才不捨得踩壞那麼漂亮的氣球，看人家這么把氣球踩破，會感到不忍心，踩氣球的游戲對他們太殘忍了。
③ 幼兒玩拼圖的好處
了解「部分」與「全部」的關系 在游戲中，父母讓孩子知道許多的「部分」能拼湊出一個「全部」，以及「一個全部」是由「許多部分」所組成的。 培養平面組合的概念 積木是立體的組合，而拼圖是一種平面組合的概念，在局限的2D范圍里拼出一個物品，一個合於邏輯的東西。 懂得順序/秩序/邏輯的意義 許多小朋友在一開始接觸多片的拼圖時，自然就知道要從邊緣開始拼，這就是學習順序、秩序及邏輯的意義，並且從觀察與判斷中學習分類，他得觀察範例上的正確拼法，才能拼出正確答案。 增進手眼協調能力的發展 拼圖需要小朋友耐心的操作，以及手眼協調能力，只要一不協調就不能將色塊放在正確的位置，但一開始不會的小朋友，只要多練習幾次自然就會了。 培養觀察力，培養耐心、專注力 通常拼圖都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身邊的事物，才能按照邏輯拼出正確的圖形，除此之外，還可以培養孩子的耐心及專注力，讓他可以坐得住的做一件事。 學習解決問題的方法及策略 玩拼圖能學習推理思考能力，因為小朋友會經由嘗試不同的選擇，到決定正確的一片放下去，也就是經過假設、判斷到選擇的過程，讓他學習運用邏輯來解決問題的方法。 提高抗挫折的能力 孩子在玩拼圖的過程中難免會有拼錯的時候，這時他們會感到挫折，表達不想玩的意願，但是大人可以從旁協助他們，幫他們度過難關。 幫助孩子建立自信心 當孩子將混亂的拼板一塊塊銜接以來，直至重新組合成功的時候，孩子會感受到成就感，這是提高孩子興趣很重要的元素，也是日後讓他獨立完成拼圖的自信心來源。 值得注意的是，媽媽在為寶寶選購拼圖時，一定要注意材質和安全性，以免小朋友刮傷手指。 選對拼圖孩子才有興趣 專家提醒父母：在為寶寶選擇拼圖時，媽媽需要考慮得多一些，比如：拼圖的圖案、片數等等，如果不注意這些問題的話，可能會影響寶寶玩的興致。 切勿只在乎片數 選擇拼圖時必須難易輪流交替，不要以為愈多片的會讓孩子感覺愈有趣，因為輕松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養耐心、增加觀察力。 圖案的種類要注意 拼圖的難易度除了片數之外，種類也是很重要，通常卡通、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區分的就比較困難了。
④ 幼兒拼圖游戲能鍛煉孩子什麼能力
提高聽說手能力 聽說能力習語言關鍵要素 幼期父母培養訓練孩重點家教孩玩拼圖給講拼圖故事告訴拼圖技巧再讓孩復述故事要說先拼哪塊拼哪塊語言交流孩聽說能力自鍛煉提高 拼圖另特點需要手玩兩三歲孩玩拼圖拿放使手指肌肉較充鍛煉孩臂肌肉讓手變靈起提高孩手能力教育專家認孩手能力始於孩興趣游戲孩3歲8歲期間能力沒效訓練錯培養手能力佳期 提高觀察析能力 孩要塊塊圖塊拼圖畫要求孩每塊圖片都要細致觀察孩玩拼圖程培養觀察事物、析事物能力同玩拼圖辨別顏色圖形並能逐步理解色彩深淺、線條曲直、圖形形狀等 由於孩玩拼圖需要坐靜形培養孩耐及專注力讓坐住做件事 教寶寶邏輯思考 始接觸片拼圖孩都知道拼圖要邊緣始拼孩習順序、秩序及進行邏輯思維鍛煉程 觀察與判斷習類孩必須觀察拼圖範例確拼才能拼確答案拼圖讓孩知道許部能拼湊全部及全部由許部所組知覺培養鍛煉形象思維邏輯思維 孩經假設、判斷選擇程習運用邏輯解決問題培養鍛煉孩克服困難、解決問題能力 培養孩合作精神 孩剛接觸拼圖都需要旁指點慢慢孩玩拼圖數目斷增加孩夥伴（或家庭員）起拼較拼圖每負責拼圖部需要集體合作相互配合特別孩能完自負責份圖需要向夥伴求助藉助思維闊自思路
⑤ 孩子玩拼圖有哪些好處
提高聽說動手能力 聽說能力是學習語言的關鍵要素， 是幼兒時期父母培養訓練孩子的重點。家長在教孩子玩拼圖時，給他講拼圖上的故事，告訴他們拼圖的方法和技巧，之後再讓孩子復述故事，要他說出先拼哪塊，後拼哪塊。在這樣的語言交流中，孩子的聽說能力自然得到了鍛煉和提高。 拼圖的另一大特點是需要動手玩。兩三歲的孩子玩拼圖，一拿一放會使手指的肌肉得到較多的活動，還可以充分鍛煉孩子的上臂肌肉，讓小手變得靈活起來，從而提高孩子的動手能力。有教育專家認為，孩子的動手能力始於孩子有興趣的游戲。如果孩子在3歲到8歲期間這個能力沒有得到有效的訓練，就錯過了培養動手能力的最佳時期。 提高觀察分析能力 孩子要將一塊塊的圖塊拼成圖畫，這要求孩子對每一塊圖片都要細致地觀察。孩子在玩拼圖的過程中，培養了他們觀察事物、分析事物的能力。同時，他們玩拼圖還學會辨別顏色和圖形，並能逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等。 由於孩子玩拼圖需要坐靜下心，無形之中，培養了孩子的耐心及專注力，讓他們可以坐得住地做一件事。 教會寶寶邏輯思考 在開始接觸多片的拼圖時，很多孩子都知道拼圖要從邊緣開始拼，這就是孩子學習順序、秩序及進行邏輯思維鍛煉的過程。 從觀察與判斷中學習分類，孩子必須觀察拼圖範例上的正確拼法，這樣才能拼出正確答案。拼圖還可以讓孩子知道許多的「部分」能拼湊出一個「全部」，以及「一個全部」是由「許多部分」所組成的。就這樣在不知不覺中培養鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。 孩子是經過假設、判斷到選擇的過程，來學習運用邏輯來解決問題的方法，培養鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。 培養孩子的合作精神 孩子剛接觸拼圖，都需要大人在旁指點。慢慢長大，孩子玩拼圖的數目不斷增加。當孩子和夥伴（或是家庭成員）一起拼一個較大的拼圖，每個人負責拼圖的一部分時，就需要集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自己負責的那份圖時，他需要向夥伴求助，藉助他人的思維開闊自己的思路。
⑥ 拼拼圖對孩子有哪些好處
1. 可以激發孩子推理思考能力並增進手眼協調能力：
從讓幼兒玩有鑲嵌式拼圖，到較大一點的孩子開始拼接分割塊是完整單一圖案的拼圖，以至破壞圖案但切割規則的拼圖，再從平面至立體拼圖，每一個拼圖塊，都需要孩子旋轉不同的方向，才能組合成功，從練習中增加孩子手眼協調能力。
由於拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此在拼湊的過程中，也可以陸續增加孩子對挫折的忍受度，面對一堆零亂的拼圖塊，孩子需要獨力思考圖塊的顏色、位置、方向，因此愛玩拼圖的孩子往往推理思考的能力會好些。
2. 提高孩子的挫折忍受度：
孩子們玩拼圖的形式和大人不同，大人是【策略性】玩拼圖，孩子則是【直覺式】玩拼圖；大人是先挑四周平邊並分類，孩子則是率性地拿到那一片就開始尋找它的位置，由於孩子的部分與整體的概念很強，玩過幾遍之後，就會記得較突出的形狀或色塊的位置。
透過拼圖的學習，孩子會漸漸發展各種策略，並學習從混沌中理出完成拼圖的頭緒，藉由一次次的」try and error」，孩子便建立起屬於自己的【策略】；而當他開始與別人合作進行拼圖游戲時，也正在醞釀復雜的人際關系，幼兒專家認為拼圖是訓練兒童提高挫折忍受度的良好工具。
3. 增加觀察力，培養耐心、專注力：
當孩子進入拼圖的世界中，從完成拼圖後小小的成就感，到克服困難完成較大拼圖後所獲得的大成就感，孩子不僅獲得自我肯定，學會面臨困難(一堆凌亂的拼圖塊)時#39; 透過不斷地觀察分析(到底該怎麼拼下去)，持續、專注、並耐心地投入，訓練出孩子專注力及穩定度。
拼圖游戲讓孩子更聰明
「拼圖」是一種非常適合寶寶玩的游戲，它不僅有啟發智能的作用，還能幫助他們養成獨立解決事情的習慣。因此，媽媽可以讓寶寶玩各種各樣的拼圖，讓寶寶在享受游戲快樂的同時從中獲益。
拼圖游戲究竟能帶給寶寶哪些好處？
了解「部分」與「全部」的關系
在游戲中，父母讓孩子知道許多的「部分」能拼湊出一個「全部」，以及「一個全部」是由「許多部分」所組成的。
培養平面組合的概念
積木是立體的組合，而拼圖是一種平面組合的概念，在局限的2D范圍里拼出一個物品，一個合於邏輯的東西。
懂得順序/秩序/邏輯的意義
許多小朋友在一開始接觸多片的拼圖時，自然就知道要從邊緣開始拼，這就是學習順序、秩序及邏輯的意義，並且從觀察與判斷中學習分類，他得觀察範例上的正確拼法，才能拼出正確答案。
增進手眼協調能力的發展
拼圖需要小朋友耐心的操作，以及手眼協調能力，只要一不協調就不能將色塊放在正確的位置，但一開始不會的小朋友，只要多練習幾次自然就會了。
培養觀察力，培養耐心、專注力
通常拼圖都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身邊的事物，才能按照邏輯拼出正確的圖形，除此之外，還可以培養孩子的耐心及專注力，讓他可以坐得住的做一件事。
學習解決問題的方法及策略
玩拼圖能學習推理思考能力，因為小朋友會經由嘗試不同的選擇，到決定正確的一片放下去，也就是經過假設、判斷到選擇的過程，讓他學習運用邏輯來解決問題的方法。
提高抗挫折的能力
孩子在玩拼圖的過程中難免會有拼錯的時候，這時他們會感到挫折，表達不想玩的意願，但是大人可以從旁協助他們，幫他們度過難關。
幫助孩子建立自信心
當孩子將混亂的拼板一塊塊銜接以來，直至重新組合成功的時候，孩子會感受到成就感，這是提高孩子興趣很重要的元素，也是日後讓他獨立完成拼圖的自信心來源。
值得注意的是，媽媽在為寶寶選購拼圖時，一定要注意材質和安全性，以免小朋友刮傷手指。
選對拼圖孩子才有興趣
專家提醒父母：在為寶寶選擇拼圖時，媽媽需要考慮得多一些，比如：拼圖的圖案、片數等等，如果不注意這些問題的話，可能會影響寶寶玩的興致。
切勿只在乎片數
選擇拼圖時必須難易輪流交替，不要以為愈多片的會讓孩子感覺愈有趣，因為輕松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養耐心、增加觀察力。
圖案的種類要注意
拼圖的難易度除了片數之外，種類也是很重要，通常卡通、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區分的就比較困難了。現在還出了一種叫3D立體水晶拼圖的,相比較與一般的平面拼圖難度要更大,雖然塊數少,但是對培養孩子的空間思維能力和多角度觀察能力很有幫助!(玩這種拼圖時一定要有大人陪同)
不要高估孩子的能力
有些父母因為看孩子拼得很好，就覺得孩子的能力很強，於是選擇跳了好幾級的拼圖給孩子，這時孩子可能會因為無法完成而產生很大的挫折感，甚至會很久都不願意碰拼圖，雖然適度的挫折可以提高孩子的受挫度，但過大卻會讓他失去信心和興趣，所以家長千萬不要高估了孩子的能力喔！
不要急於告訴他該放哪兒
在引導孩子玩拼圖時，等待是很重要的。相比直接告訴他「這塊應放這里，那塊應放那兒」，讓孩子自己去發覺一些有用的拼圖技巧更能有效激發他們的思維能力，何況，孩子還不滿意父母在一邊指手畫腳呢！
1. 可以激發孩子推理思考能力並增進手眼協調能力：
從讓幼兒玩有鑲嵌式拼圖，到較大一點的孩子開始拼接分割塊是完整單一圖案的拼圖，以至破壞圖案但切割規則的拼圖，再從平面至立體拼圖，每一個拼圖塊，都需要孩子旋轉不同的方向，才能組合成功，從練習中增加孩子手眼協調能力。
由於拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此在拼湊的過程中，也可以陸續增加孩子對挫折的忍受度，面對一堆零亂的拼圖塊，孩子需要獨力思考圖塊的顏色、位置、 方向，因此愛玩拼圖的孩子往往推理思考的能力會好些。
,2. 提高孩子的挫折忍受度：
孩子們玩拼圖的形式和大人不同，大人是【策略性】玩拼圖，孩子則是【直覺式】玩拼圖；大人是先挑四周平邊並分類，孩子則是率性地拿到那一片就開始尋找它的位置，由於孩子的部分與整體的概念很強，玩過幾遍之後，就會記得較突出的形狀或色塊的位置。
2透過拼圖的學習，孩子會漸漸發展各種策略，並學習從混沌中理出完成拼圖的頭緒，藉由一次次的」tr」，孩子便建立起屬於自己的【策略】；而當他開始與別人合作進行拼圖游戲時，也正在醞釀復雜的人際關系，幼兒專家認為拼圖是訓練兒童提高挫折忍受度的良好工具。
3. 增加觀察力，培養耐心、專注力：
當孩子進入拼圖的世界中，從完成拼圖後小小的成就感，到克服困難完成較大拼圖後所獲得的大成就感，孩子不僅獲得自我肯定，學會面臨困難(一堆凌亂的拼圖塊)時，透過不斷地觀察分析(到底該怎麼拼下去)，持續、專注、並耐心地投入，訓練出孩子專注力及穩定度。
拼圖游戲讓孩子更聰明
「拼圖」是一種非常適合寶寶玩的游戲，它不僅有啟發智能的作用，還能幫助他們養成獨立解決事情的習慣。因此，媽媽可以讓寶寶玩各種各樣的拼圖，讓寶寶在享受游戲快樂的同時從中獲益。
⑦ 拼圖游戲可以鍛煉孩子哪些內容
1，可以培養孩子的耐心及專注力
通常拼圖都是由日常生活中，所以小朋友要熟悉身邊的事物，才能按照邏輯拼出正確的圖形，除此之外，還可以培養孩子的耐心及專注力，讓他可以坐得住的做一件事。
2，學習解決方法及策略
玩拼圖能學習推理思考能力，因為小朋友會經由嘗試不同的選擇，到決定正確的一片放下去，也就是經過假設、判斷到選擇的過程，讓孩子們學習運用邏輯來解決問題的方法。
3，可以幫助孩子從小建立自信心
當孩子將混亂的拼板一塊塊銜接以來，直至重新組合成功的時候，孩子會感受到成就感，這是提高孩子興趣很重要的元素，也是日後讓他獨立完成拼圖的自信心來源。值得注意的是，媽媽在為孩子選購拼圖時，一定要注意材質，以免小朋友刮傷手指。
4，提高抗挫折的能力
孩子在玩拼圖的過程中難免會有拼錯的時候，這時他們會感到挫折，表達不想玩的意願，但是大人可以從旁協助他們，幫他們度過難關。
拓展資料
拼圖（智力游戲）
拼圖[1]游戲是廣受歡迎的一種智力游戲，它的變化多端，難度不一，讓人百玩不厭。
個性化的拼圖，拼湊的不僅僅是一張照片，而是一個故事，一段回憶，一縷溫情。每一片的單片都有它自己的位置，就像每段回憶都有它的故事，你要將它放在專屬的地方，放對了就慢慢豐富起來，放錯了就無法完整。
你可以把你記憶中最深的片段，可以是你摯愛的照片，可以是你最難忘的一瞬留念，做成拼圖，在思念的季節里一一拼起，把片片散落的記憶重新組合，用指尖溫習甜蜜，把心湖裡最美麗的漣漪盪漾開來。
⑧ 幼兒園游戲意義重要性
幼兒園游戲意義重要性，因為兒童還不能系統地學習知識，但幼兒園可以通過游戲的方式讓兒童在玩游戲的過程中慢慢把知識學進去，這就是幼兒園游戲意義重要性。