㈠ 元旦晚會孩子和家長之間的互動游戲
奪寶行動（親子）
一鼓作氣
1、學生蒙上眼睛站在出發點。
2、家長出聲指揮蒙眼孩子行動。
3、學生將四個球交到家長手中。
4、三分鍾內完成、得一球得二分，得四個球的滿分（10分）。
1、參與者站在距離第一根蠟燭一米的地方吹一排蠟燭。全吹滅用時最短的加2分。
2、一排蠟燭五支。
3、每人有三次機會吹蠟燭。
4、每吹滅一根蠟燭得二分，滿分十分。
㈡ 幼兒園開展元旦節目，家長和孩子可以玩什麼親子游戲，好玩新穎的，謝謝
動手操作類游戲 游戲名稱：漂亮的項鏈 游戲目標：發展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協調的能力 游戲准備：彩色小木珠 ;綵線 游戲過程：1教師出示已經穿好的項鏈，引發幼兒自己動手的慾望2、師示範製作的方法並提出要求 （1）左手拿木珠，右手拿綵線，眼睛看好木珠的洞穿 （2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿 （3）要求手拿綵線的位置要合適 1、完成後，展示作品，使幼兒感受到成功的喜悅游戲指導:家長在活動中多鼓勵幼兒,讓幼兒自己動手操作 游戲名稱：我的小沙錘 游戲目標： 1、發展小肌肉的協調性 2、促進手眼協調能力 游戲准備：飲料瓶若干;每位幼兒一定數量的豆子 游戲過程： 1、老師：孩子們聽聽是誰在唱歌？（搖晃裝著豆子的瓶子），沙錘唱歌真好聽，我們一起來做沙錘，大家一起唱歌好嗎？ 2、開始製作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進瓶子里。 3、老師彈奏《我上幼兒園》，幼兒自製樂器沙錘伴奏游戲指導：在幼兒製作的過程中，家長要注意預防幼兒不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼裡 游戲名稱：過山洞 游戲目標：培養幼兒鑽、爬的能力 游戲過程： 1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鑽爬 2、老師示範新穎的山洞讓家長寶寶一起鑽爬游戲指導:注意家長應照及到四周幼兒 游戲名稱：我有一雙小巧手 游戲目標： 1、通過動手操作，鍛煉幼兒小肌肉群的動作靈活性; 2、通過建構，發展幼兒的想像力; 3、加深親情關系; 4、學會收拾整理玩具; 游戲准備：各式玩具（插接類） 游戲過程： 1、教師介紹各式的積木，邀請家長同幼兒共同拼插; 2、分類自由拼插，教師巡迴交流; 3、分別展示作品，介紹它的奇特性; 4、幼兒自己收拾整理玩具，並把玩具送回家; 游戲指導： 1、告訴家長應以幼兒自己的意願拼插，可以適當的進行技能指導。 2、鼓勵幼兒自己收拾物品. ．游戲名稱：大手和小手 游戲目標： 1、通過繪畫發展幼兒的動手能力，以及對顏色的感知能力。 2、進一步加深親子關系，並且交流中學會交往 3、學會整理物品 游戲准備：彩筆 ;繪畫紙 游戲過程： 1、教師師范沿手指輪廓描畫的方法，並示範添畫。 2、家長和幼兒共同描畫，並讓幼兒大膽的在上面添畫內容; 3、作品展示（距離近的幼兒相互介紹）; 4、收拾物品（幼兒自己動手）;游戲指導：1、指導幼兒按一定路線有序描畫2、讓幼兒自己創造添畫 游戲名稱：好朋友手拉手 游戲目標： 1、通過手偶游戲,讓幼兒大膽的說出自己的名字,鍛煉幼兒在眾人面前大膽表現; 2、初步培養幼兒樂於同別人交往的能力鍛煉幼兒能夠認識自己的學號及姓名; 游戲准備：手偶(威威兔) 小花片(上面寫有幼兒的姓名和學號) 游戲過程： 1、出示手偶,自我介紹姓名和學號.威威:;小朋友,我非常喜歡你們,想和你們做好朋友,你們能告訴我你的名字嗎(老師互相配合,一人旁白,一人表演.) 2、幼兒逐個介紹(威威兔在小朋友說完後,要同他握握手,或是親一下)在家長的引導下,說出自己的學號姓名. 3、發放小禮物(小花片),並讓幼兒說出;謝謝威威兔 游戲指導：依據幼兒不同的情況,分別進行適當的引導,不可強求個別幼兒 游戲反思:幼兒對於手偶的加入興趣特別的濃厚,有一些較靦腆的幼兒也能勇敢的說出自己的姓名及年齡,說明幼兒同一些自己所接觸的玩具類的奇特物品有著特殊的交往感情 游戲名稱：裝豆子 游戲目標：培養孩子雙手的協調性。 游戲准備：黃豆，帶小空的塑料瓶子，小獎品 游戲過程：現在是秋季，是一個收獲的季節，農民伯伯們種的莊稼都豐收了，讓我們幫他們把豆子裝進倉庫里好嗎？告訴孩子規則：在游戲過程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，從瓶子的小空中把豆子裝進去。注意事項：讓家長看好孩子別把豆子放進嘴裡，家長不要幫孩子裝豆子。游戲結束，把小獎品發給孩子，並給予孩子鼓勵。 游戲指導：根據季節性的特點去做一些游戲，可以把大自然與游戲結合，這樣在做游戲的同時也讓孩子明白了許多自然現象。
㈢ 幼兒園小班元旦親子游戲
馬上就要元旦了，學校要舉行元旦聯歡晚會，大家有什麼新鮮的好玩的游戲？老套（應保護隱私）如：你什麼時候才停止尿床的？如選擇大冒險，對於出題者要求
㈣ 幼兒園小班慶元旦親子游戲有哪些
1.小雞出殼
材料：大張的廢報紙若干，每張畫上大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，若是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
2.滾綵球
准備：大塑料綵球3個、飲料瓶12隻
玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙至終點，而後家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。
3.送鮮花
准備：塑料花10束、布棒6根
玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10個幼兒每人手拿一束花，發令後，第一個幼兒出發，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然後一起跑回起點，第二個幼兒出發。
4.小手牽大手
准備：面具若干
玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令後去找家長，牽住家長的手後返回起點處。
5.大腳帶小腳
准備：椅子
玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達到起點者為勝。
(4)元旦語言親子游戲擴展閱讀
游戲注意事項
不同年齡段的寶貝，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發出響聲，一些看起來毫無意義的游戲也會引起寶貝的強烈興趣，這是1歲左右寶貝樂此不疲的游戲。
但如果與2、3歲的寶貝玩這個游戲，他們就會覺得索然寡味，這么大的寶貝可能對玩具更感興趣，並喜歡用玩具作為道具來延伸他們的游戲。
糾正法：
父母應該引導不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，也有助於發展寶貝的智力和想像力。