❶ 5歲孩子感統失調，在家做的感統訓練游戲有哪些
1、視覺集中訓練
1、雙手抱住孩子的頭，親切的叫孩子的名字，並深情的看孩子讓孩子做出反應。
2、准備孩子喜歡的食物或玩具，培訓者和孩子相對而坐。孩子會東張西望，這時候培訓者可以拿出准備好的食物或玩具，放到孩子的眼前，吸引孩子的目光，然後讓孩子的視線隨著食物或玩具移到目前應該讓孩子完成的任務上。
3、可以給予孩子觀看彩色的萬花筒
平衡感覺訓練：
1、盪鞦韆。
2、攀爬不平穩平面。
3、滑車訓練。（此項可訓練5-10分鍾）
4、倒立走。此項對上肢大肌肉的訓練也相當有幫助。（此項訓練5-15分鍾） 5、下蹲走。也可訓練本體感覺。（此項訓練5-10分鍾） 6、搖籃游戲。
7、走花壇。（此項訓練5-10分鍾） 8、單腳站立。（此項訓練5分鍾） 9、單腳跳。（此項訓練5-10分鍾）
五、本體感覺訓練：
1、沿直線行走。可適當增加難度，如讓孩子端水。（此項訓練5-10分鍾） 2、攀爬。
3、跳圈游戲。在地上排列兩列圓圈若干個，距離左右上下10CM，讓孩子雙腳跨在不同圓圈上往前跳，可增加圓圈的個數和距離。也可訓練平衡感覺。（此項訓練5-10分鍾）
4、蹲下起立。也可訓練下肢大肌肉。（此項訓練5-10分鍾）
5、翻跟斗。（此項訓練5-10分鍾）
6、趴地推球。可先從50-100次開始，然後逐漸增加次數。
7、跳繩訓練。（此項訓練5-10分鍾）
8、騎帶有平衡輪的自行車訓練。也可訓練平衡感覺。（此項訓練10-20分鍾）
9、上下樓梯訓練。也可訓練下肢大肌肉。
10、跨障礙物。可逐漸增加難度。（訓練10-15分鍾）
11、腳步墊訓練。可利用腳步墊設計不同的項目，以達到訓練孩子的目的。如可以讓孩子按腳步墊的路徑跳或者行走。
12、跳台階訓練。孩子手背後，一個一個台階上下來回跳。（此項可訓練5-10分鍾）
13、青蛙跳訓練。
14、追跑訓練。讓孩子繞著傢具跑，或是追著球跑。（此項可訓練10分鍾）
15、梯子游戲。
① 將梯子架在兩個平台（高約10-20CM）中間，孩子梯子上行走。也可訓練平衡感覺。（此項可訓練10分鍾）
② 讓孩子由梯子的間隔中，踏行前進。可很好的訓練孩子動作策劃能力。
③ 讓孩子沿腳踏梯子兩邊直桿前進。可很好的訓練孩子的平衡能力。
❷ 家庭中適合孩子感統訓練的小游戲有哪些
可以玩王者榮耀。啊？王者榮耀可以鍛煉他的綜合素質能力。
❸ 如何在運動中幫助小朋友進行感統訓練
指導兒童進行感覺運動訓練時，指導者一定要在對兒童的感覺統合狀況進行准確評估的基礎上，精心設計出既可以讓兒童盡力、盡情玩，既容易做到、又願意去做，並且又與感覺體系相關，能逐步培養兒童身體活動基礎能力的游戲，使兒童的身體和大腦間的反應及協調能順利發展。
培養兒童想去做的興趣。當兒童感到有一定難度時，一定要有計劃的、有系統的、耐心的引導，並採用兒童喜歡的游戲形式將那些不佳的感覺反應有效的加以組織剔除，進而養成兒童的興趣，以積極參與感覺運動。
(3)兒童感統訓練熱身游戲擴展閱讀：
注意事項：
兒童的任何學習都必須以自動自發為原則才能真正有效，因此切實了解孩子在感覺統合基礎上的問題，再設計孩子可以盡力去玩的游戲，使孩子的身體和大腦間的反應及協調能力能夠順利發展。訓練中應讓孩子體驗到游戲、玩樂，只有讓孩子在游戲中充分感到快樂，孩子才會更願意參與活動，才會將訓練進行下去，訓練的目的才能達到。
設計的游戲活動若讓孩子感到挫折、害怕或痛苦，孩子則會拒絕訓練，甚至產生自卑感。因此游戲設計在感覺體繫上相關，而且孩子容易或稍微努力就可以做到、又願意去做的動作，以培養出身體活動的基礎能力。孩子能自發自動、全力去做，對於發展其原本不足的感覺統合能力具有重要的作用。
❹ 兒童在家裡可以做的感統訓練游戲都有哪些
1、寶寶往前爬
預備良多的墊子，瑜伽墊或者跳舞墊都行，一字的排開，鋪在地板上，最好是五顏六色的，就像一座斑斕的拱橋，孩子漸漸的爬曩昔，雙腳和膝蓋著地，媽媽可就在劈面哦，平穩的爬曩昔後，媽媽可以給孩子一個愛的獎勵。
此游戲可以磨煉孩子的頭部、頸部、對視覺和聽覺的發育都有著至關重要的浸染，對孩子四肢的安康，四肢舉動的和諧生長都是非常有利的。
❺ 6歲孩子家庭感統訓練游戲都有哪些
上一些學習班挺好的
❻ 感統訓練游戲的要游戲形式
游戲內容
*游戲一：神奇的紙盒
玩法：把家裡使用過的紙巾盒留下，往裡面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如：請你把不可以吃的東西拿出來請你把不是圓的東西拿出來等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
提示：這個游戲適合2-4歲的孩子，由於寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦發展。
* 游戲二：猜猜這是誰
玩法：爸爸或媽媽在被窩里發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什麼動物。提示：這個游戲適合2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的游戲，也可以刺激寶寶的右腦。
* 游戲三：會滾動的箱子
玩法：把家裡買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他：准備好了嗎？確定他做好了准備才開始，滾動的幅度也可以根據孩子的適應情況而調整。
提示：這個游戲適合3歲以上的孩子玩，因為這樣可以鍛煉孩子的身體平衡感，也能發展孩子的右腦功能。
* 游戲四：扔紙球
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。
提示：這個游戲適合2歲以上的孩子玩，手的動覺、動作的控制、空間距離的判斷，這些都有利於孩子的右腦開發。
* 游戲五：跳跳舞
玩法：讓孩子跟著音樂的節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。提示：這個游戲適合0-6歲任何年齡的孩子，對於還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節奏舞動他的手腳。大一點的孩子，你可以領著他做，或讓他自由發揮。
* 游戲六：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：這個游戲能發展兒童的節奏感。
* 游戲七：蘋果樹
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。
游戲八：美麗的手鐲
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和孩子一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個引起孩子的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較孩子做得是否漂亮。
提示：這兩個活動都是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展孩子的右腦很有幫助。