⑴ 親子游戲100例
1、讓孩子數數家裡有多少人？ 2、讓孩子數數家裡有多少小孩/大人？問問孩子是大人多，還是小孩多？然後想想其他的分類方式，再問孩子。比如：有多少人穿綠色襯衫？多少人穿藍色襪子？多少人比你高？比你矮？ 3、讓孩子猜猜你腦子里想的數字，告訴他這個數字前面和後面的數字，讓他猜。 4、猜猜從房間的一頭到另一...頭需要走幾步路？然後走一次，試試之前的猜測是否正確。然後再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動方式，會需要多少次才能從房間的一頭到另一頭？對假設進行驗證。 5、在地上或桌上標注一段距離。然後選擇一件物品，如棍子、樹葉或勺子，來猜測需要多少根棍子、多少片樹葉或多少個勺子才能量完這段距離。對假設進行驗證，並用其他物品來重復這個游戲。 6、選擇一個字或一個字母，讓每個孩子說出一個由這個字或這個字母開頭的詞。選擇其他字或字母繼續這個游戲。例如選擇「水」這個字，詞便可以是「水瓶」或「水井」。 7、在一個平面上撒上少量麵粉、沙子或灰，讓孩子用手指在沙上寫字。然後嘗試寫數字、寫詞和畫形狀。 8、讓孩子猜猜你腦子里想的東西，告訴他這個東西的用途，讓他猜。 9、說一個詞，讓孩子想出一個和它押韻的詞，然後想出其它押韻的詞，越多越好。 10、在雜志或報紙上找出一個圖片，讓孩子描述圖片里發生了什麼。然後讓他們猜測之前發生了什麼，之後會發生什麼。 1 1、在雜志或報紙上尋找帶有某字（或您選擇的其他字或字母）開頭的詞的圖片，把圖片剪下來，用它們來講故事。 1 2、在您家裡、雜志里或報紙上尋找對稱的物品。 1 3、在家裡走一圈，讓孩子告訴您每個物品名稱的首個字(例如」電視」的首個字是「電」)。 1 4、用押韻的詞編一首詩歌或歌曲。 1 5、嘗試用押韻的句子組織一段對話。 1 6、讓孩子指出家裡所有紅色的物品。用不同的顏色重復這個游戲。 1 7、在附近散散步，注意您周圍的聲音。練習模仿這些聲音。當您回家後，用聲音講一個關於您散步的故事。 1 8、在您的家裡尋找圓形的、方形的、長方形的和三角形的物品。還能找到什麼其他形狀？是否有五邊形？讓您的孩子找出一個環形的東西，然後找出一個球形的東西。找出一個方形的東西，然後找出一個立方形的東西。 1 9、讓孩子想一個他希望去的地方（如果你哪都能去的話，你希望去哪裡？）。 讓孩子描述這個地方，並講一個關於到這個地方去的故事。 20、用手拍出一段節奏，讓孩子重復。然後讓孩子拍出一段節奏，您來重復。交替地由一方拍出節奏，另一方重復。 2 1、讓孩子把他名字的節奏用手拍出來，然後把他朋友的名字拍出來。 2 2、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或塵土。（同樣尺寸的杯子放的量不同，發出的音調也不同）。把杯子從低音到高音一字排開，形成一個音階。用勺子敲擊杯子演奏一首歌。 2 3、模仿一種動物的叫聲，如「哞」或「咩」，讓孩子猜猜是什麼動物。然後假裝您就是這種動物。那麼您是怎麼移動的？是什麼樣子的？吃什麼？生活在哪裡？ 2 4、假裝您是一個動物，向孩子描述這種動物的特點，讓他猜猜您扮演的是什麼動物。 2 5、用一個碗裝水。在家裡收集一些安全的物品，猜測這些物品會沉入水中，還是會浮在水面上。然後把物品放入水中來驗證之前的假設。 2 6、編一些關於健康生活的兒歌，如洗手歌和刷牙歌。每次做這些事情的時候就唱相應的兒歌。 2 7、和孩子玩「20個問題」的游戲。在房間里挑一個物品，然後讓孩子通過問您問題來猜出您腦子里挑中的這個物品。鼓勵孩子問有關物品顏色、重量、質地和聲響方面的問題。 2 8、取一條繩子或線，讓您的孩子設法用繩子或線拼出不同的字，字母，或數字。 2 9、拿一本帶有圖畫的書或雜志，讓孩子描述畫裡面的人在做什麼。問孩子他是否也能做這件事。如果他們願意還可以試著做給您看。 30、從您的家裡或外面取能配在一起的物品，如襪子和鞋子，碗和勺子。把這些物品堆在一起，挑出一件，然後讓孩子選出與之相配的另一件，並解釋為什麼它們能配在一起。 3 1、找一塊空地，移動您身體的一部分，讓孩子模仿您。然後再加上另一個動作，再讓孩子模仿您。不斷增加動作，讓孩子從頭模仿。 3 2、取出幾張家庭照片，把它們放在桌上，告訴孩子您腦子里正在想其中一個人，讓孩子問問題，然後猜出您腦子里想的人是誰。 3 3、對著家庭照片來描述家庭成員之間的相似之處和不同之處。如您可以說：「你和你的爸爸都喜歡踢足球。但是你喜歡藍色，而你爸爸喜歡紅色。」告訴孩子們這些相同點和不同點如何帶給我們獨特之處。 3 4、在一個袋子里裝一些物品，讓孩子從中取出一件，然後讓孩子講一個關於這個物品的故事。然後您再從袋子里取一件物品，用這件物品繼續剛才講的故事。再輪流取東西、講故事，直到所有的物品都用完。接著可以再來一次！ 3 5、給孩子紐扣、杯子、碗或其他尺寸不一的物品，讓孩子把這些物品從大到小或從小到大排起來。 3 6、拿一些膠帶或一條繩子，隨意放在地上，讓孩子順著繩子或膠帶的形狀在上面走。 3 7、和孩子玩「媽媽我可以嗎？」的游戲。站在大房間或大塊區域的一頭，讓孩子站在另一頭。讓孩子問您是否能走、跳、小步跳或單腳跳數步，直到他來到您的身邊。（「媽媽/爸爸，我能單腳跳5步嗎？」） 3 8、拿一本圖畫書，和孩子坐在一起。開始朗讀這本書，在翻到下一頁之前，先讓孩子猜猜接下來會發生什麼。 3 9、開始從一數到十或背字母表，在中間跳掉一個數字或字母，讓孩子猜猜哪個數字或字母被跳掉了。 40、和孩子一起坐在地上，讓孩子背對著您坐，用手指在孩子的背上寫一個字母或數字，讓孩子猜猜寫的是什麼。 4 1、讓孩子描述事物移動的方式或發出的響聲。「汽車的輪子一圈一圈地滾，鍾表的指針滴答滴答」，等等。 4 2、通過玩游戲讓孩子了解身體的各個部位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身體的某個部位。然後加快速度，看看孩子是否能跟上，而且不出錯。（「摸摸腳趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇」，等等）。 4 3、在家裡找有對比特性的物品，如潮濕和乾燥的物品，高大和短小的物品，柔軟和堅硬的物品，大和小的物品等。然後再到外面看看能找到些什麼。 4 4、用一個罐子和勺子作為鼓，讓孩子打出拍子，然後讓他們改變節奏來表達不同的情感，如悲傷、憤怒、愉快或害怕。讓孩子編出和拍子及情感相配的舞蹈。 4 5、讓孩子找出和我們的身體不一樣的動物，如「想想什麼動物有長長的鼻子？」當孩子說出動物的名字後，可以說：「讓我們一起甩甩鼻子吧！」用身體的其他部位重復這個游戲。 4 6、告訴孩子您喜愛他的地方，然後告訴孩子您喜愛您的朋友或家人的原因。 4 7、選擇一些有質感的物品，如棉球、軟布和干樹葉等，把它們放在袋子里。讓孩子閉著眼睛到袋子里摸，讓他們孩子描述物品摸上去的感覺，再猜猜到底是什麼。 4 8、跟孩子說假設地板變成了厚泥漿，讓他假裝走過厚泥漿。接著假設地板變成了沙灘、雪地、軟草地、曬熱的人行道或其他表面，然後讓孩子模擬如何走過這些表面。 4 9、找一個你喜歡的故事裡面的角色，想想如果從另一個角色的角度來陳述這個故事會有哪些不同。一起把新的故事演繹出來，故事發生了什麼變化？ 50、找出兩本不同書里的兩個你喜歡的角色。如果他們相遇會發生什麼？把兩個角色相遇的情景演繹出來。如果可能的話，用家裡的物件做成演出服裝，演一場戲。 幼兒園親子游戲
⑵ 適合親子集體互動游戲有哪些
通過參加親子活動這種方式可以建立孩子的團隊意識和責任感，從而樹立他們版的信心，幫助他們權成為一個更加優秀的孩子。下面介紹一款符合親子互動的集體游戲：
親子互動集體游戲：我的好朋友
游戲說明:
爸爸媽媽先跟孩子說明，大家來談談好朋友，可回孩子有幾個好朋友。如果孩子不了解朋友的定義，爸媽可以加以解釋說是：你最喜歡一起玩游戲的人。
爸媽們可以先告訴孩子，我的好朋友是某某某，他有長長的頭發、我最喜歡聽他唱歌等等。
讓孩子努力表達出，他心中的好朋友。加強他對朋友的概念，並學習欣賞別人的優點與學習如何和別人互動。
⑶ 適合親子互動的游戲推薦些
導語：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動內，是親子之間交往的容重要形式。今天就為家長們分享趣味親子游戲大全，促進寶寶的健康發展。游戲一：猴子撈月先講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裡。它吃驚地叫起來：「不得了啦!月亮掉到湖裡啦!」「大家快動手來撈月亮吧!」一隻大猴子說，「如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!」於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裡去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。……玩法：1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈「月亮」。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到「月亮」，游戲結束。提示：可以交換角色，重新開始玩。
⑷ 適合小學生的親子互動游戲有哪些
寫王字 九宮格 跳皮筋 老狼老狼幾點鍾等
⑸ 親子游戲小練筆
家長對小孩子的教育，第一是培養良好的生活習慣，第二就是跟孩子做親子游戲，現在很多人都開始重視親子游戲。親子游戲可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地被開發出來。 用心，是親子游戲的一個靈魂守則。 游戲是開發智力最好的學習方式，也是與父母之間最好的情感溝通方式。而父母唯有用心與寶寶一起游戲：用心設計游戲內容；用心陪伴寶寶；用心協助和引導寶寶，游戲才能達到最好的學習效果，才能起到最佳的親子功效。 別以為寶寶小，什麼都不懂，當你早上賴在床上哄他繼續睡的時候，他可不會讓你安耽；當你拖著疲憊的身軀窩在沙發里看電視，他可不會獨享寂寞；當你耷拉著眼皮子給他講睡前故事，他可不會安心睡覺…… 用心陪寶寶一起游戲吧，用心做一個最棒的父母！ 1.吹吹小船 用具：硬的卡紙 玩法：用硬紙折一隻紙船，在桶里放些水，將紙船放進去。問問寶寶，有沒有辦法讓小船跑起來？可以和寶寶一起鼓足力氣吹船，看誰吹得遠， 寶寶學會——吹的動作，增加肺活量 小貼士：媽媽盡量給寶寶折小一點的船。 2.手帕猜謎 准備：一條大手帕或毛巾，食物或物品（可以被毛巾遮蓋住的）。 玩法：拿出一樣食物或物品，用毛巾或手帕遮住，然後讓孩子觸摸一下它的形狀和大小，猜猜它是什麼。如果這樣東西太難了，你可以給他一些提示，例如："它的味道很甜"、"它有很多水"、"它是鐵做的"等。當謎底揭曉後，你可以進一步讓孩子分類，例如：水果類、蔬菜類、文具類等。 3.玩豆豆 1.家長准備好兩個大口的飲料瓶子、兩小碗豆子、兩個勺子。家長和寶寶的面前分別放一小碗豆子，各拿一個瓶子和勺子比賽舀豆子。家長可以故意放慢速度讓寶寶先把豆子裝入瓶中，然後分別蓋好瓶子的蓋兒，一起搖動瓶子（同時說：「瓶寶寶啊肚子大，裝進豆子嘩啦啦，大聲叫來大聲唱，我要當個歌唱家。
⑹ 小學親子互動游戲有哪些活動
建議親去小野人親子網站看看，那裡親子互動的資源很多，可以學習一下。
⑺ 親子游戲100例7 8歲
7歲親子游戲活動方案(共6篇) http://www.docin.com/p-1415199012.html
⑻ 有沒有關於野餐的作文
【一次愉快的野餐】
二年級時，媽媽帶著我和夥伴們去劉表庄進行了一次令人愉快的野餐。
我們早上八點就出發了，到時約9：00，劉表庄是滄州的一個村子，雖然不遠近聞名不華麗優美，但卻充滿濃濃的鄉土氣息，我們野餐小隊的成員有四名孩子，還有那些孩子們的監護人，有就是他們偉大的母親，跟著我們一起野餐。我們在車上的時候就已經忍不住興奮，有說有笑。到了目的地更是瘋狂，在土堆上嘻嘻哈哈，雖然是女孩也控制不住那撒野的念頭，像泥鰍似的在地上打滾，在稻田邊上追跑打鬧，對於我們來說這種環境實在太新鮮了，充滿了好奇，是啊
現在的我們，來到了另一種環境，不再是城裡的高樓大廈了，而是一望無際的稻田，所以，誰不興奮呢？
野餐開始了，玩了半天的我們都餓極了 ，拿著三明治就啃，見著火腿腸就咬，坐在一旁的媽媽都看著我們吃，自己沒敢動食物，生怕自己的心肝寶貝沒吃飽。當然，她們野餐絕食，寶寶們是不會同意的。
吃飽喝足了又該玩兒了，親子大互動開始了，編故事，講笑話，猜謎語，二人三足……五花八門的游戲多又多，我們還高興的拍了幾張照片。
雖然這件事過去了兩年，但還是深深地印在了我的腦海里，變成了腦海里的一條珍貴的小金魚，每次想起來都很激動，那次我們都玩得很快樂，不是嗎？