1. 幼兒園親子室內游戲都有哪些合適了的
幼兒園親子室內游戲有折報紙、貼五官、猜媽媽猜爸爸、分水果、袋中尋寶等等。這些都是比較適合在室內進行的，道具的准備也比較簡單，開展容易。
1、折報紙
准備：大報紙若干張 。
玩法：每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布。輸的 把報紙對折。如此類推，直到報紙不可對折時就算輸。
2、貼五官
准備：黏好雙面膠的五官。
玩法：家長蒙住眼睛，由寶寶指揮家長動作。 帖得最好的勝出。
5、袋中尋寶
准備：深色布袋、各種小物品（球，鑰匙圈等）
玩法：家長把小物品放入布袋裡，老師發布指令要求拿哪一個。寶寶只能通過手的觸覺感受最後拿出。
2. 適合幼兒園小班室內小游戲
搶板凳 比較適合
3. 推薦幾個幼兒園小朋友好玩的集體游戲
1、猜領袖 選一個小朋友當間諜來猜，讓他閉上眼睛。然後偷偷請一位小朋友當領袖，領袖做什麼動作，小朋友就學他做一樣的動作。而且不可以盯著領袖看，免得讓間諜發現誰是領袖。然後大家一起開始做動作變換動作，請間諜睜開眼睛來猜誰是領袖。 2、手指游戲 開門關門的游戲。5個手指依次合在一起，並說關大門（大拇指）、關小門（小拇指）、關前門（食指）、關後門（無名指）、關中門（中指）。然後邊念兒歌邊游戲。大門開開進不來，（大拇指分開）小門開開進不來，（小拇指分開）前門開開進不來，（食指分開）後門開開進不來，（無名指分開）中門開開老師走進來，（中指分開後，將兩手再交叉抱在一起，將食指相對豎起，其餘指頭仍然抱緊。食指就代表老師。）全體起立，（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開）齊步走，（兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較慢）跑步走，兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較快）立定（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開），解散（雙手分開背在身後）。 一.傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激. 二.偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？ 這個游戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要准備眼罩根據參加人數，再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等. 三.國王游戲 先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈. 接龍，第一個人說你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊. 四、我愛你VS不要臉 聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。 規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。 五.籮卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜. 六.兩只小蜜蜂 念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…… 動作：兩人面對面， 1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞； 2.兩手換掌狀於胸前交*飛舞； 3.出手錘子剪刀布； 4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。 勝負：看反應速度，負者罰一節目。 七.一隻青蛙 參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念「一」，順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」；接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。 八.搶椅子 台上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。 九.007 由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！ （註：適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了！） 十.七、八、九 兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加酒，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。 十 一.大冒險 參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。 十 二.真心話 規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。 十 三.大瞎話 由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。 下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。 十 四.官兵捉賊 用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。 十 五.蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆） 十 六.循環相剋令 用具：無 人數：兩人 方法：
4. 適合中班室內安靜小游戲有哪些
幼兒園中班室內游戲
一、坐傳球
1.目的：
①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。
②體會合作游戲的快樂。
2.准備：將椅子擺成一列，大球一個。
3. 玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向後傳。傳給最後一名幼兒後，再由後向前傳回來。游戲可以反復進行。
4.建議：
①可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。
②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
二、坐滾球
1.目的：練習向後傳球，培養幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
2.准備：將椅子擺成一列，小球一個。
3.玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向後滾。傳給最後一名幼兒後，再由後向前將球滾回來。游戲可以反復進行。
4.建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
5. 幼兒園室內小游戲有哪些
網小魚，跟著圓圈走，小兔真愛玩。
6. 在家庭生活中，適合跟孩子玩的益智類親子小游戲有哪些
現在家庭一個孩子更多的需要陪伴，家長在家庭中所處的作用就是啟蒙老師。就我們所知道的是，愛玩是每個孩子的天性。在玩鬧中使得孩子成長，游戲的本身就是一種學習的過程，是孩子獲得成長的好機會，游戲可以開發孩子的自發性，創造性，以及培養好奇心和想像力。
雖然游戲有這么多的好處，但是還是有家長把學習與游戲截然劃分。其實這樣式不對的，我們家長在家裡應該多和孩子互動，做游戲，這樣才可以啟蒙孩子成長。那麼接下來就讓我們看看有那些游戲適合家長和孩子們一起玩的呢？
2. 手指的游戲
俗話說的好雙手是我們的大腦，在日常的生活中訓練我們的雙手，有助於腦力的開發；家長們可以自創一些手指的動作，比如「手語歌」、 「捏泥巴」、「拼積木」……等活動，讓孩子們跟著你去學習，讓孩子在動動手的同時也學會動腦去思考一些問題。
7. 孩子愛玩游戲家長該怎麼辦
喜歡玩游戲的孩子，更應該學少兒編程
凡事都有兩面性，智能時代讓我們生活便利的同時，也為不少家長徒增了不少的煩惱。很多家長跟小編反應，說自己的孩子真的是太愛玩游戲了，不僅學習成績上不去，而且眼睛還有近視的趨向。有的時候真的是管教不住，任由孩子繼續玩下去，家長也擔心。有的時候又經不起孩子太鬧騰，也不能不讓接觸。
實際上孩子愛玩游戲是一個好的現象，說明它能專注於一件事物，那就是游戲。換個角度思考，孩子既然愛玩游戲，那麼他所接觸的游戲類型也很多，為什麼不試著讓孩子成為游戲的開發者，尊重孩子的意見和樂趣呢。
現在無論是國內還是國外都比較支持孩子去學習少兒編程，鼓勵孩子往智能科技人才方面發展，從小就開始培養孩子的邏輯思維與創新能力。
孩子學習編程是對他綜合素質的一種培養
國內的教育制度也在不斷地改革與進步，成績已經不再是衡量學生優秀的唯一標准，現在更加重視學生的綜合素質的提升。孩子通過學習編程，能夠非常有效地拓展他的思維，你會發現孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會自己創造出一種更好的學習和處理問題的方法，這對閱讀、算術、寫作等幾乎所有學科都會產生很好的促進作用。同時無論是注意力還是在學習方面都有著很大的進步與發展。
孩子學習編程是走出對游戲的痴迷打開新的學習大門
6-12歲的孩子可塑造能力很強，他們的好奇心強，接受各類新鮮事物的速度也比成人要快很多，所以這個年齡段的孩子非常適合學習少兒編程。因為教育提出過一個很好的建議，讓孩子從被動的玩游戲變成游戲的開發創造者，用編程的方式來製作游戲，他會發現在研究游戲的過程其實很有趣更有意義。
孩子對游戲的認識就會產生本質的改變，站在另一個角度去看待游戲，反而就不在沉迷於游戲了。
因此，對於糾結是否讓孩子接觸電子設備的家長，不妨讓孩子試著學習編程，了解連接未知世界大門的語言，讓孩子成為國家未來需求的人才。
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8. 適合一年級小朋友做的室內小游戲
1、尋寶
挑幾樣孩子喜歡的東西或者一直想要的禮物，分別藏到家裡的某個角落，讓孩子自己去觀察、尋找。也可以設置一些提示，讓孩子轉動小腦袋思考，最終找到目標，體會幸福感、滿足感。注意不要將東西放到高處、窗檯等危險系數較高的地方。
2、找茬
先教會孩子物品的正確擺放，再故意將物品位置打亂，比如把香皂放到卧室里、把玩具放到衛生間等，引導孩子去收拾、更正，可以適當予以獎勵，幫其養成良好的物品擺放習慣。
3、卡片配對
廢紙箱不要急著扔掉，剪成多張大小一樣的圓形卡片，每兩張塗成一樣的顏色或圖案，圖案朝下、背面朝上放置。之後，讓孩子隨意翻取，兩張一組，一樣的卡片可以撤出，若是兩張不一樣，則再扣上重新翻，直到將所有卡片配對成功。
4、穿越障礙
將報紙裁成長紙條，找一處過道，將紙條貼在過道之間的不同高度處，設置成「障礙」，讓孩子從中通過，規則是「不許觸碰紙條」。注意不要用繩子等容易勒到孩子的物品代替長紙條。
5、套圈
在地上擺放玩具、文具等物件，畫一條線，讓孩子站在線外，然後用一個圈去套擺放好的東西，套中一個拿走一個。