① 適合幼兒玩的蔬菜游戲
活動目標：
1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。
2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。
3、引導幼兒認識紅色食物。
活動准備：
1、活動前領幼兒參觀大班的水果超市。
2、紅色蔬菜的實物或模型，圖片每人一份。
活動過程：
1、老師組織幼兒坐好，然後提問幼兒，引導幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什麼樣的，吃起來有什麼感覺，什麼味道。
2、老師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。
3、游戲：小紅帽購物（背景音樂《小紅帽》）
老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在老師後面）直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了，嘭！老師和跟在後面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當小紅帽，游戲繼續進行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）
4、紙團粘貼：果子熟了。
活動結束
幼兒園蔬菜游戲活動方案
② 關於水果的幼兒戶外游戲活動有哪些
小孩做戶外親子活抄動以安全為襲基礎，開拓視野、鍛煉身體和培養興趣愛好為目標。 一般幼兒園的戶外親子活動有： 玩互動游戲--丟丟球、躲貓貓、數東西、分享食物等 參加主題活動：摘水果、動物園、博物館、游樂嘗水上樂園等
③ 幼兒教案水果和蔬菜
准備一些水果蔬菜，從顏色、形狀，味道和基本用途入手幫助幼兒認識
④ 適合中班的關於水果的室內游戲有哪些
傳話游戲，水果接龍。還有，可以拿一張紙，讓孩子自己想辦法用紙發出任何聲音，還有、、、聽聲辯人。老狼老狼幾點了。。。。
⑤ 如何在大班引入認識蔬菜水果游戲
讓孩子認識蔬菜水果，最簡單的方法就是實物，讓孩子能摸到，聞到，吃到這些東西，他很快就認識了，比如提到番茄，他立馬就想到，紅的，圓的，酸甜的。
⑥ 水果蔬菜小游戲有哪些
燃燒的蔬菜 123 隨你
⑦ 幼兒園教認識蔬菜與水果的教案
幼兒園優秀教案：認識蔬菜和水果 教師:屈老師 【活動目標】 1、引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。 2、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起活動的興趣。 3、認識色彩。 【活動准備】 1、在活動區開設蔬菜、水果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。 2、蔬菜、水...果實物，圖片每人一份。 3、蔬菜、水果掛圖一份。 【活動過程】 一、開始部分： 談話：小朋友你吃過什麼蔬菜？什麼水果？引出課題《蔬菜水果多又多》。 二、基本部分： 1、認識多種蔬菜、水果 教師帶領幼兒到活動區，認識開設的蔬菜、水果超市。 問幼兒：這是什麼蔬菜？什麼水果？吃起來有什麼味道？有什麼感覺？（讓幼兒展開想像，進行思考） 2、做游戲：小紅帽購物（背景音樂《小紅帽》） 教師扮演小紅帽要去市場買蔬菜、水果，幼兒扮演各種蔬菜、水果（手拿蔬菜、水果圖片）坐在椅子上，當小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應說出蔬菜、水果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在老師的後面）直到小紅帽買了太多食物，音樂停止，袋子破了，嘭，教師和跟在後面的幼兒迅速搶位子，沒有位子的人當小紅帽，游戲繼續進行（幼兒可交換蔬菜、水果卡片）。 3、連線 請幼兒打開課本，讓幼兒觀察課本畫面，問幼兒：畫面上有什麼蔬菜、水果？那些是紅色蔬菜、水果？畫面上還有什麼動物？（小豬）小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果，小朋友快幫小豬把它喜歡的紅色蔬菜、水果用線與背簍連起來。幼兒連線教師指導。 三、結束部分：表揚幼兒喜歡參與集體活動，認識了許多蔬菜水果。 （更多優秀教案盡在：屈老師教案網）
⑧ 小班活動《區分水果與蔬菜的游戲》案例與反思
好嗎？生：好？寶寶們真行。不但介紹了水果和蔬菜的名字，還介紹了它們內的顏色和形狀。容 2.---師：這些朋友從兩個家庭中來，可現在它們找不到自己的家了，寶寶們， 你們能把它們送回家嗎？生：能。 師：那好，請大家先把桌上的水果朋友送回水果家庭。游戲開始。 師：-寶寶們都很聰明，水果朋友全都回家了，那麼大家把蔬菜朋友送回蔬菜家庭。