⑴ 什麼游戲對幼兒有什麼發展做宣傳海報
我可以製作
⑵ 幼兒園七月板面設計圖有哪些
只知道幼兒園殺手
⑶ 學前教育宣傳月 游戲對孩子有哪些價值觀後感
表演游戲是幼兒根據故事、童話內容進行表演的游戲，及兒童扮演作品中的角色，用對話動作表情等富有創造性的表演，再現文學作品。由於表演游戲是通過是通過表演來創造性地再現文學作品，所以也是一種創造性游戲。
角色游戲是學前兒童按照自己意願，以模仿和想像，藉助真實或替代的材料，通過扮演角色。用語言、動作、表情等，創造性地再現周圍社會生活的，又稱象徵性游戲。角色游戲是幼兒期典型的游戲形式。
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學前游戲論
⑷ 幼兒園家園宣傳欄應該有哪些內容
幼兒園的家園宣傳欄是老師精心准備的供家長閱讀的。家長最關心的就是孩子在學校的活動、飲食、學習方面。所以，可以從這幾方面考慮來准備一下。
⑸ 幼兒園版面設計
一、園務會議制度 1、成立園務委員會，成員由園長、教導主任、總務主任及值周教師組成。 2、每周召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。 3、園務會議內容包括: (1)全園工作計劃的制訂與總結。 (2)研究貫徹執行上級各項工作任務。 (3)規章制度的修改、補充及廢除。 (4)研究幼兒園工作中的...重要問題，探討解決方法。 (5)分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。 (6)徵求幼兒園管理工作的意見。 二、教職工會議制度 (1)全體教職工享有參與管理權，參與幼兒園的管理。 (2)幼兒園的重大決策，須經園長組織召開教職工大會，徵求教職工代表的意見和建議。 (3)教職工會議每周一次。 (4)教職工如有合理化的建議或發現問題，可及時向園務會提出。 (5)值周教師匯報上周工作情況，負責人部署下周工作任務，對教職工提出的意見和建議做出具體答復和處理辦法。 (6)認真做好會議記錄。 三、政治學習制度 (1)教師要積極參加上級組織的各種學習活動，認真學習有關政策法規和時事政治。 (2)政治學習每周不少於三小時，採取自學與集中學習相結合的辦法，認真做好記錄。 (3)定期交流學習體會，做到取長補短。 四、教職工培訓學習制度 (1)教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。 (2)提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。 (3)堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計劃的派送教師外出學習。 (4)堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。 (5)每學期進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。 備 課 聽 課 制 度 一、嚴格遵守備課紀律，不遲到、不早退、不無故缺席，備課時不閑聊，不做與備課無關的事，集體備課時互配合，友好協作。 二、備課要求:目標明確，教案規范、完整有條理，安排具體易操作，書寫清楚，並有教改意識，無拖拉現象。 三、園長和保教主任經常開展隨機聽課，鼓勵教師相互聽課。老教師每學期16節，新教師每學期20節，聽課要有記錄，評課要積極發表自我見解。 教 研 工 作 制 度 1、在園長統一領導下，各教研組由教研組組長組織本組教師按計劃進行教研活動。 2、每學期初，教研組長根據園長統一部署和本組實際情況，定好本學期計劃(包括落實本組每個教師的研究專題和必須學習的教學理論著作，排出每個教師上教學實踐課的具體時間)。 3、教師應准時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，向組長請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。 4、教研活動應遵循「確定專題，學習理論，獨立實踐，集體講評，總結提高」的原則，教研組長要有計劃地分步實施，注意環環緊扣教研活動的原則，不斷提高教研活動的質量。 5、教研組長要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，通過聽課看游戲，和以教育理論為依據的嚴格評課、評游戲促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、領導游戲的質量。 6、每一次教研活動時作好書面記錄，記錄要規范化，有時間，有地點，有議程。 7、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長室，教研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學活動中的點滴經驗。 8、要有目的的開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有經驗、有總結、有記錄。 9、每學期末進行一次專題經驗交流總結。 安 全 保 衛 制 度 1、建立健全幼兒園安全管理網路，成立幼兒園安全工作領導小組，實行分工負責，並把安全工作要求列入各崗位職責中。 2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷以及火災等重大事故的發生。 3、帶幼兒外出活動，必須請示中心學校領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。並隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。 4、一切不安全用品、葯品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。 5、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名、聯系電話等，防止意外事故發生。 6、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬、體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。 7、認真貫徹衛生防預部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。 8、外來人員必須登記後經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，認真執行幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，並由門衛加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。 9、下班後，各班教師要負責關好門窗，電燈、電扇，整理好物品。門衛或值周教師要做好安全巡查工作，嚴防盜竊事件的發生。 10、幼兒在園如發生骨折、縫針等重大事故，帶班教師必須及時向園領導匯報並送醫院治療，並及時通知家長。根據情節輕重，給予當事人相應處理。 1 1、嚴格執行家長接送制度，要求家長按時接送幼兒。無接送卡者教師有權拒絕接走孩子，若家長無接送卡接走幼兒也應先作登記。教師在沒有家長的許可情況下，不讓陌生人接走孩子。 1 2、實行安全事故及時上報制度，幼兒園內發生重大傷害事故後，由安全聯絡員在2小時內及時向上級主管部門匯報情況。
⑹ 幼兒園宣傳月幼小協同 科學銜接標語
今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，教育部日前發出通知，要版求各地高權度重視，全面部署並認真組織實施。其宣傳主題是幼小協同 科學銜接。
通知強調，各地要組織幼兒園和小學廣泛參與，同步行動。幼兒園要指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學准備，宣傳提前學習、片面准備的危害。小學要堅持「零起點」教學，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。幼兒園和小學應雙向銜接，相互配合，有效緩解家長「跟不上」的擔憂，營造良好的社會氛圍。
教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織製作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節目，並在有關電視頻道和「微言教育」平台循環推送，支持各地開展宣傳活動。