㈠ 請大家提共一些可以做為商業活動用的運動類的游戲；室外用
車輪滾滾：
每隊報紙若干，膠帶兩卷，剪刀一把。
操作流程：
將報紙粘成一個大卷，內所有隊員站在里邊，容共同前進，前進過程中所有隊員的腳不許接觸地面。所有隊員出發點出發，以第一個隊員出發計時，最後一名隊員跨過終點線為結束。前進過程中，遇到障礙時全體通過，與其他隊伍相遇時不許出現身體接觸，惡意阻擋等情況，否則罰停
渡河：
每隊兩塊木板或橡膠墊。
操作流程：
隊員兩人一組，從起點合作出發，輪流移動兩塊木板，到達對岸。到達對岸後一名隊員跑步將兩塊木板送架起點，下一組隊員出發，操作過程中，任何人身體接觸地面，罰停，所有隊員全體通過，計時結束。
㈡ 父母教孩子騎自行車算不算是親子活動
當然算咯~!只要有長時間親密接觸和交流的都算是親子活動啊~
游戲規則：
1、一起叫口令：「我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！」
2、口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。
3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲
失敗者。其他人可以打他的手心懲罰，並且叫口令：「你為什麼欺負我們木頭人，木頭人不說話！」
4、然後再開始下一輪木頭人游戲
㈣ 玩車輪滾滾時都有哪些游戲技巧
各組培訓師的監控要求需一致，項目結束後回收報紙等物品，注意環保。這個游戲說簡單點就是看各個隊員之間得默契程度，只要默契在，步調和速度一致，那麼得個第一名是沒有什麼問題的。
㈤ 在趣味運動會中，有哪些有趣的項目
這兩年新出了很多呀，特別是真人秀這么火，上面的游戲都可以呀。
比如智回體類：
單車慢騎
1. 參賽者用答慢騎的方式騎行25 米；
2. 中途不能腳著地，最晚到達終點者所代表的的隊伍獲勝。
綁腿疾走
1. 以兩人三足的形式綁腿前行25 米；
2. 由起點到達終點，最快的隊伍獲勝。
袋鼠運瓜
1. 每隊以袋鼠跳的形式，將球從起點運至25 米外的終點，然後隊員接力；
2. 規定時間內，筐內球數最多的隊伍獲勝。
三星連珠
1. 多隊共同參與，每隊每次派出一名選手放置或移動一次道具；
2. 最先連成三星的隊伍獲勝。轉載自百靈鳥團建：網頁鏈接
龜兔賽跑
1. 參賽隊伍控制一個充氣龜或兔子道具行走25 米，到達終點；
2. 兩隊隊員接力進行，最先完成比賽的隊伍獲勝。
龍行天下
1. 參賽隊伍騎在道具龍上，拖動前行25 米，到達終點；
2. 兩隊隊員接力進行，最先完成接力的隊伍獲勝。
趾壓跳繩
1. 在趾壓板上完成隊伍跳繩；
2. 在規定時間內，跳繩數量最多的隊伍獲勝。
大腳丫跑
1. 參賽者穿著大鞋進行競速跑，行進25 米到達終點，途中掉鞋則重新開始；
2. 用時最少的隊伍獲勝。
㈥ 什麼是車輪滾滾心理游戲
車輪滾滾？喜歡心理游戲的話 推薦你上「休憩地」心理類網站，上面有很多心理類游戲。
㈦ 車輪滾滾游戲一共有21人參加,其中七分之2是三年級學生,三年級學生有多少人
21x2/7=6
三年級學生有6人。
㈧ 幼兒園托班親子游戲
游戲是孩子日常生活中最主要的活動，也是初步的社會實踐活動之一。有目的、有系統的游戲，能夠促進孩子的身心發育，增長孩子的知識，提高孩子的智力水平。父母是否有興趣與孩子一起玩以下幾種游戲呢？ （1） 創造性的游戲。如讓孩子當醫生，給病人（媽媽）看病；或讓孩子當司機，開火車去旅遊等。 （2） 建築性的游戲。可以利用積木、沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫等。 （3） 活動性的游戲。如跑、跳、投、踢，騎小三輪車等，父母可以設定簡單的規則，和孩子進行比賽。（幼兒身體做車輪，在地上打滾） （4） 模仿性的游戲。如玩「過家家」，讓孩子當「爸爸」、「媽媽」，親手「做飯」、「洗衣服」等。 孩子是在游戲中認識生活，學會生活的，也在游戲中增長智力，陶冶情操。所以，父母應安排好時間多與孩子一起做游戲，既享受親子之樂，又能使孩子健康成長。 劃圈抓癢癢 把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢，他會很開心地咯咯笑。然後讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。 藏貓貓 剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數到10，然後開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下． 撈大魚 孩子做魚，成人或者孩子當漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動起來，套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了，就會被放在假設的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動作，這個游戲需在戶外進行。 倒騎自行車 一人拉住孩子的雙腳，孩子用雙手走 親子踢毽子 家長拿系好繩子的毽子，孩子踢，看誰踢的多。 拍拍手，對對子（人物：爸爸和兒子）游戲方法：我邊拍手邊說：「嗨、嗨、兒子、兒子聽清楚，老爸和你做游戲，我說大，你說啥？」兒子緊跟著邊拍手邊說：「老爸、老爸告訴您，您說大，我說小。」老爸緊跟著邊拍手邊出題：「我說白，你說啥？或我說多，你說啥？」等。 兒子對游戲熟悉後，由兒子出題，我老爸對題。例：「老爸、老爸聽清楚，兒子我要出題啦，我說寬，你說啥？」老爸就邊拍手邊回答：「乖兒子，告訴你，你說寬，我說窄，…… 游戲中，出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節的反義詞了，同時，兒子對人稱代詞「你、我」也能分清。 游戲准備：小鐵圈、平衡木、小桌子各三個（或在地上劃好三塊區域）、各式積木或易拉罐若干 游戲玩法： 邀請三個家庭（一個孩子和一個大人）分成三組，站在起跑線後，在對面終點處安排三個「倉庫」（內裝積木或易拉罐）。 發出口令後，每個家庭的孩子向對面倉庫跑去，分別要側身鑽過小鐵圈、走過平衡木，到倉庫拿一塊積木（或一個易拉罐）後直線跑步返回，並將積木（易拉罐）交給各自的家人，由家人搭建造型（用積木）或壘高（用易拉罐）。幼兒繼續按規則前往倉庫取物品，直到規定時間結束。 在規定時間內以壘得最高的家庭為勝。 規則 1、每次幼兒去「倉庫」只能取一塊積木。 2、鑽鐵圈、走平衡木失敗或動作不規范時，要從原處重新完成動作後再繼續前進。 3、也可組織多個家庭組成聯隊，以接力賽的形式進行游戲。
㈨ 《車輪滾滾》游戲車輪製作有什麼要求
游戲准備:一塊平整且足夠大的場地,各隊(n+3)張報紙(n為參加游戲的人數)、補圖膠帶三卷。
游戲方法:將游戲者分成人數相等的隊,各隊站在預備線後.游戲開始,各隊的隊員站在起跑線後,組織者發令後,各隊開始出發,回到終點。
游戲規則:用報紙製作一個圓圈履帶,所有的人必須站在報紙上,利用報紙圓圈履帶的滾動向前,到達指定的位置,中途報紙不能損壞,如有損壞,必須補好才可以前進。