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幼兒玩球游戲教育敘事

發布時間: 2021-02-28 19:08:28

A. 在幼兒玩傳球游戲的時候,一名幼兒只拍球不傳球,把隊伍弄亂了,怎麼辦

這個時候就是考驗老師的家長耐心的時候了。
估計這個時候孩子就是覺得拍球比傳球好玩,所以我們可以專門給他一個球,讓他到旁邊去玩。這樣既不會擾亂隊伍也不會傷了孩子。
豈不兩全其美。

B. 幼兒籃球趣味小游戲

活動目標:

⒈讓幼兒通過籃球基本動作(運球、傳球等)及籃球比賽促進幼兒肌體的發展。

⒉培養幼兒團結協作的能力。

重點與難點

學習兩人以上配合傳球。

材料與環境創設

1、幼兒人手一隻籃球。

2、紅、綠、黃、藍四隊標記。

3、音樂若干段。

4、記分牌。

活動流程

一調動身心

⒈跑步熱身:鼓勵幼兒不怕寒冷,聽鼓聲變速跑。

⒉熱身操:聽音樂精神飽滿地做。

⒊保育:略脫衣服。

二基本部分

⒈四散練習,復習動作。

⒉探索練習,重點指導。

⑴請個別(3-4個)幼兒示範兩人以上配合傳球。

⑵幼兒自由結伴練習兩人以上配合傳球。(老師個別指導,鼓勵幼兒合作傳球)

⑶拍球,運球比賽,加大運動量。(集體比賽,增加幼兒的運動量)

⒊灌籃比賽,綜合練習。

⑴玩法:

分兩隊進行比賽,每對各5-6人,老師當裁判,比賽開始,老師站在場地中央,將籃球往上拋,接到球的「運動員」用運球及傳球的.方法至對方籃球架前進行投籃,投進得分,以得分多的隊為勝。

⑵規則:持球者應運球或傳球,不能持球跑。

⑶幼兒分組進行比賽。

鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法,並提醒幼兒遵守比賽規則。

三結束部分(放鬆身體)

進行頒獎儀式(勝者得金牌)。

C. 幼兒園傳球游戲鍛煉孩子什麼

1、幼兒主來動探索滾球、自拋源自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

2、樂意參加體育活動,體驗玩球的興趣。

3、提高幼兒控制能力,鍛煉幼兒手眼協調的能力。

【活動准備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干

活動重難點:練習自拋自接球;按顏色進行分類

【活動過程】

情景:皮球廠生產了許多皮球,現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去,由於球總是亂滾,所以小朋友要想辦法把球行走,放到對面的椅子上,看誰辦法最多,

一、開始部分

導入游戲:教師邊演示邊對幼兒說:「大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進。」(引發幼兒玩球的願望)

二、基本部分

1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的方法,並讓幼兒做示範(拍球、滾球、拋接球等)。

2、教師表演花樣玩球,吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球游戲》:三分之二的幼兒有球,要有球的孩子保護好球,沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

D. 幼兒足球趣味游戲

幼兒足球趣味游戲

足球、中號單元筒、體能棒、標志盤。

游戲過程

幼兒扮演小螃蟹,分成四組,呈四路縱隊站在起點線後等待。游戲開始,每組第一名幼兒繞過石柱(中號單元筒和體能棒組合而成)跑到終點,取一個餐盤(標志盤),從場地外側後退跑回隊尾,第二名幼兒出發繼續游戲,最先取完餐盤的小組獲勝,共2輪。
註:起點與終點相距15米。

游戲二:移交寶石

游戲准備

幼兒足球、足球門、足球背心、口哨、中號單元筒、體能條、大號體能環、標志盤。

游戲過程

幼兒分成四組,呈四路縱隊站在起點線後等待。教師吹口哨,每組第一名幼兒上場,抱住一顆寶石(足球)依次鑽過山洞(大號體能環和中號單元筒組合而成),跨過小橋(中號單元筒與體能條組合而成),S形繞過標志盤,在最後一個標志盤處將球踢進球門。幼兒魚貫式進行游戲,共4輪。

游戲三:踢球進門

游戲准備

足球、足球門、計分器、中號單元筒

游戲過程

幼兒分成四組,呈四路縱隊站在起點線後等待。游戲開始,每組派兩名幼兒上場,由第一名幼兒運用腳內側踢球動作,將球踢過山洞,然後傳給第二名幼兒,第二名幼兒接球後將球向球門方向踢出,無論是否進門,兩人均回隊尾排隊,後面幼兒繼續游戲。如果將球順利穿過山洞得1分,踢進足球門得2分,累計分數最高的小組獲勝,共3輪。

E. 幼兒園以球為主的游戲都有哪些教案

1.托球跑游戲: (1)托球賽跑:將乒乓球放到球拍上,用單手或雙手托球快速跑。如果乒乓球落地,就要地撿起,返回落地上繼續比賽。可進行往返跑、接力跑和繞過障礙跑。 (2)顛球賽跑:用球拍顛著乒乓球快速跑比賽,其餘方法同1。 2.投准游戲: (1)直接投准:將乒乓球投到規定距離外的器皿、筐、桶中,看誰投中的多。 (2)反彈投准:將乒乓球經過一次(或多次)反彈投到規定距離外的器皿、筐、桶中,投中多者為勝。 3. 擊球游戲: (1)擊活動靶:做一個活動靶,一人舉靶晃動,一人拿乒乓球擊靶,看誰擊中的次數多。也可在盆底上畫一個臉譜(或笑臉、或鬼臉),一人雙手握盆護住面部,或護住臀部,背向投者晃動臀部,而另一人在相距4-5米的地方將球用球拍擊出,爭取打中盆。擊中次數多者為勝或互換角色。 (2)對牆擊球:面對平整的牆,用球拍擊乒乓球,使球反彈回來後再擊出,循環往復,看誰擊的時間長。 (3)擊球比遠:用一個有彈性的竹片(或彈簧片),將乒乓球從一個平面上擊出,看誰擊的遠。 4.夾球游戲: (1)夾球賽跑:拿一雙筷子夾著乒乓球快速跑,也可兩手各拿一雙筷子各夾一個乒乓球快速跑比賽。 (2)夾球比快:將許多乒乓球置於水盆中,幾個人各拿一雙筷子把乒乓球夾到自己的容皿中,單位時間內看誰夾的多。 5.吹球游戲: (1)吹球比遠:在一平面上比誰將乒乓球吹得遠。 (2)吹球比久:用一根直徑3-4毫米的空心管,豎起吹乒乓球,看誰堅持的時間久。

F. 幼兒游戲坐踢球教案

一、活動目標:

1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的准確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

二、活動准備:

若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。

三、活動過程:

1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

2、教師介紹足球的相關踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示範。

3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。

5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練後,開展踢足球比賽。

6、足球比賽:

A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

7、活動結束,教師組織幼兒進行放鬆活動。

四、活動建議:

1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發展。

G. 幼兒園關於足球運球的游戲

運球比賽幼兒園親子體育游戲教案

作為男孩子,我很喜歡把皮球踢來踢去。現在地面上教落著很多皮球,我得想個辦法把它們送回家去。一個一個抱回去多沒意思,「爸爸,媽媽,讓我們一起開動腦筋,想辦法。小夥伴們和你們的爸爸媽媽,咱們一起把它們送回家吧!」

器材准備

足球若干,可以用氣球、歡樂球等代替,盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替。

游戲過程

1.先把准備好的球散落在一個區域,在距離該區域約10米處放置盛球的筐。

2.首先請爸爸雙膝盤坐在草地上。

3.然後,寶寶坐在爸爸的腿上,寶寶用腿勾住爸爸的腰,把球放在兩人中間,寶寶與爸爸的手臂抱在一起,防止皮球落地)。

4.寶寶和爸爸用兩個人的"身體把足球緊緊夾住,爸爸後退,寶寶前進,就這樣慢慢地同時移動兩個人的身體。

5.這樣運球可真不容易,我們終於到達目的地,這是我們勝利的喜悅。

其實,聰明的小朋友還有好多有趣的玩法,可以和你的爸爸媽媽一起玩,例如:

1.搬運球

爸爸和寶貝用身體夾住球,不能用手扶球,橫向移動運球。

2.頭部搬運球

爸爸和寶貝用頭部頂住球,向左向右移動、向前向後移動運球。

3.背部搬運球

爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部,請寶貝背著球送到目的地。

4.親子滾球比賽

爸爸和寶貝手膝著地趴在地上,將球放在身體下面,往前爬,帶動球直達目的地。

各種運球方式真好玩,小夥伴們一起來吧!

專家觀點

皮球是每個家庭常見的玩具,也是孩子們喜歡的玩具之一,可以腳踢,可以投擲,可以用手拍,可以一個人玩,可以兩個人、三個人一起玩,只要你有新奇的玩法,都可以試一試。

懿名寶貝很聰明,寶貝的爸爸也不簡單,他們一起想到很多的玩法:可以用頭運球,用後背運球,可以爬著運球,可以橫著走運球,更可以坐著運球……無論哪種方法,都要避免皮球滾落到地上,這可是游戲的關鍵,也是最難的地方。寶貝年紀小,總想著快快到達目的地,有時候運球的動作就會變形,甚至出現小小的犯規。這時候,爸爸媽媽為了保護孩子的自信心,可以鼓勵孩子堅持不氣餒。爸爸和媽媽一起運球時,故意多次丟球,但依然信心百倍從頭再來,寶貝看到家長的榜樣示範,就會鼓起勇氣,接受挑戰。

在初次游戲時,可以縮短運球的距離,五米、六米、七米……等到寶貝動作熟練、興趣高漲的時候,再逐漸延長運球的距離。無論是什麼樣的游戲,只有寶貝和爸爸媽媽熱情參與,積極投入,才會是最好玩的游戲。