⑴ 適合與五到六歲兒童一起玩的親子游戲
親子活動可以到兒童模特網w
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看看，提供給兒童一個良好的成長平台，網站公告中經常會發布一些活動。
⑵ 有沒有適合四到五歲孩子的親子游戲
. 玩泥巴復
目的：提高孩子制觸覺辨識能力，促進孩子的感覺統合發展。
將泥土或沙土放置在大盆或大塑膠布上面，讓孩子用手做泥球或捏成各種形狀，注意觀察孩子接觸各種材料時的反應。如果孩子還可以接受，不妨增加泥土或沙土的數量，使孩子的身體接觸面更大些。也可以買一包各色橡皮泥，讓孩子學會揉、搓、捏等，讓孩子親自動手，用橡皮泥捏小動物，或其他感興趣的小東西。
⑶ 有哪些適合3-6歲兒童玩的親子游戲
內容節選自《親子游戲大全》
1.游戲名稱：樹皮特寫鏡頭
游戲目的：觀察和繪畫
材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲方法：
帶寶寶去觀察附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓寶寶閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。用紙將樹皮的紋路摹印下來：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。
2.游戲名稱：畫影子
游戲目的：擴展思維
材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲方法：
晴天的時候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢，畫出他的輪廓。畫完以後可以再讓寶寶把大人的影子也畫出來，再在影子的輪廓內塗上顏色。
還可以帶寶寶到戶外，在地面或牆上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當影子映在一個平面時，可讓寶寶在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影。回到家中，再塗色，掛在牆上欣賞。
3.游戲名稱：水上比賽
游戲目的：觀察和思考
材料：小木棒、樹葉、樹枝
游戲方法：
找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那麼，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然後跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。寶寶很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。
4.游戲名稱：水槍大戰
游戲目的：愉快的情緒
炎熱的夏天，媽媽和寶寶用水把對方身體潑濕或者用水槍相互射擊，一定讓寶寶開心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小夥伴一起潑水玩的樂趣也是沒什麼能比的。
特別提示：玩水一定要在父母的監護下進行，玩好水，要擦乾身體，換上干凈的衣服，以免著涼。購買正規玩具廠家生產的水槍之類的玩具，一定不能有稜角、太尖銳的那些，以免寶寶使用不慎戳傷自己或其他寶寶。玩耍後要告訴寶寶，玩潑水和水槍要先徵得對方的統一，否則就成了惡作劇。
⑷ 誰知道最適合3到6歲兒童玩的親子游戲
猜物游戲不僅可以認識事物還可以培養孩子與家長的默契程度，是很好的一個游戲
⑸ 請問現在四到六歲的小朋友們都玩什麼好玩的游戲
捉人、369、稻草人、貼人等等。 捉人就是一群人，兩個或一個人捉其他人，有好幾種模式。甲是捉的，乙和丙是逃的。1：甲捉到乙和丙，那甲贏了。要是甲沒在5分鍾之內捉住乙和丙，那乙和丙贏了。甲抓到乙，乙成抓的，甲成逃的，這種模式是沒有輸贏的。 3、6、9是一群人玩，有一個抓的，其他人逃。甲是捉的，乙和丙是逃的。乙說：3!那乙就不能動了，但甲是不能抓3狀態的乙。然後丙碰一下乙，說：6！那乙就可以動了，但要說：9，才能動。總之，要是你說3，沒人碰你6，那你就不能動了。 後面兩個懶得說了。。。 望採納！
⑹ 幼兒園4到5歲的親子游戲
游戲1：毛巾拋球 游戲准備：一塊浴巾、一個皮球。 玩法：寶寶與媽媽(爸爸)分別拉浴巾的二個角，把皮球扔到拉好的浴巾上，喊 1、 2、3，一起把球往上拋，當球下落時，又合力用浴巾接住球。 胡嫣推薦理由：可以鍛煉幼兒的手眼協調能力，通過幼兒與家長之間的溝通，增進彼此感情。 游戲2：放鞭炮 玩法：寶寶蹲下，雙手抱住雙腿，把頭低下。媽媽拍手說兒歌，用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的動作。等媽媽做完動作，寶寶用力向上跳，並發出"嘭"的聲音。 附兒歌： 放鞭炮，放鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧。 媽媽趕快點一點，嘭嘭寶寶跳得高。 胡嫣推薦理由：不需要道具，隨時可以進行，既鍛煉了寶寶的身體，又學習了兒歌。建議寶寶熟悉游戲過程後，試著和家長互換角色。 游戲3：起床 游戲准備：椅子、有扣子的大人衣服。 玩法：父母閉上眼睛坐在椅子上，「叮鈴鈴」鈴聲響起，父母睜開眼睛，孩子跑過去幫父母穿衣服。 周穗萍推薦理由：讓孩子學會扣鈕扣，同時讓父母了解孩子的自理能力。 游戲4：曬衣服 游戲准備：1個臉盆(盆內放有衣服、褲子、襪子各一件、衣架二個)。 玩法：父母幫孩子拿著臉盆，孩子逐一從中取出衣物正確地晾曬在衣架上。 【抓住它】 目的：訓練孩子動作反應的敏捷性。 准備：筷子若干。 玩法： 媽媽站在一邊，用手豎著抓住一支筷子。爸爸與孩子站在的另一邊，爸爸說「開始」，孩子向媽媽跑去，在媽媽面前站定。媽媽酌情鬆手放筷子。孩子在筷子下落時及時抓住，然後轉身將抓住的筷子送到爸爸手中。 建議：可根據孩子的體力，調整孩子與筷子之間的距離。 【機靈的雙腳（適合4～5歲）】 目標：練習腳底拖物走，腳尖踢物，發展腿部力量和控制能力。 准備：地上劃三條線，間距為150厘米。每個家庭4隻小沙包，分散放在第一條線上。 方法： 1、父（母）親站在第一條線上，孩子站在第二條線上。 2、游戲開始，父（母）親用腳底拖一隻小沙包走到第二條線上，將小沙包給孩子，孩子腳尖用力將小沙包踢過第三條線，然後父（母）親立即跑到第一條線上，拖第二隻沙包到第二條線，孩子再將小沙包踢過第三條線，如此反復進行，直至4隻小沙包全部踢過第三條線。 3、父（母）親與孩子一起數數踢過第三條線的小沙包有幾只，如有未踢過線的，鼓勵孩子再踢一次，將沙包踢過線。 建議： 1、游戲延伸：第一次父（母）親拖沙包，孩子踢沙包。第二次，孩子拖沙包，父（母）親踢沙包。第三次，第一隻沙包，父（母）親拖，孩子踢；第二隻沙包孩子拖，父（母）親踢，交替進行。 2、在家園親子活動時可以同時由幾個家庭游戲，進行比賽。 【倒蹬自行車（4-5歲）】 目標： 練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。 玩法： 家長和孩子躺在床的兩頭，抬起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣，一邊蹬一邊念兒歌：「丁零零，丁零零，騎著車兒上北京。北京有個天安門，天安門上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心裡暖洋洋。」