❶ 幼兒園課程游戲化背景下教師如何做好備課工作
幼兒園的教師應該把所有孩子的習慣習性都掌握，在新的課程之前，應該努力的學習，該課程的所有知識，包括游戲，所以說幼兒園的老師水平還是要掌握的
❷ 如何推進幼兒園課程游戲化建設
依據幼兒興趣及需要生成活動主題，構建課程游戲化實施框架，逐步實現預設課程向生成課程的轉變，確保幼兒的游戲時間每天不少於3小時，幼兒在自主游戲中主動性、獨立性、創造性均得到發展。發揮示範引領作用，積極開展各級各類游戲活動的觀摩研討活動，建設課程游戲化資源庫，提高教師課程游戲化能力，讓老師們時刻關注游戲...形式、游戲精神、游戲要素
❸ 課程游戲化背景下如何安排幼兒園園本教研的內容與形式
傳統的教學方式一直都是一成不變的，幼兒對這種陳舊老套的學習模式很難產生興趣。孩子更加回討厭填鴨式的答教學形式，很容易使學生出現多動、厭倦或者自卑等心理，嚴重的還會產生一些心理陰影，學生的學習效率自然是可想而知的。