A. 交通棋譜游戲怎麼玩
本局是「馬跳抄檀溪」的襲變型局，原局紅有七路底相，黒有3路高象，可弈成和局，本局無紅相於防守不利，去子增子，變換子力位置，是江湖棋人騙人的常用手段。
此局面紅先黑勝：
炮二進六 馬6進4
2. 兵五進一 將4平5
3. 前車平五 馬4進5
4. 車五退四 卒6進1
5. 帥四平五 卒6平5
6. 帥五進一 車4平5
7. 帥五平四 馬5進7
8. 車一平四 車5進2
9. 帥四退一 車5進1
10. 帥四進一 馬7進5
11. 車四平五 車5退4
12. 炮一平四 車5平8
13. 炮二平一 車8平9
14. 炮一平二 車9進3
15. 帥四退一 車9退8
16. 炮二退六 車9平6
17. 炮四退二 車6平8
18. 炮二退二 車8進8
19. 炮四進一 車8平5
20. 炮四進六 車5進1
21. 帥四進一 車5退3
22. 炮四退六 車5平6
23. 帥四退一 車6進1
黑勝。
B. 中國象棋單機游戲走法更接近棋譜
棋譜是一盤棋局發展的流程紀錄，多是古今中外的對局，或者是某人排擬的棋局。目前這些棋譜都會刊輯成書供人閱讀。由古至今，出現過不少的象棋棋譜。不過比較出名的，多數是古代流傳下來的棋譜，例如《橘中秘》和《梅花譜》等等，而且大多是手抄的，很少有刻印的版本，到了近數十年才大量出版成書。另外各象棋大師、著者都撰寫了很多棋譜研究不同的開局、中局、殘局和比賽；胡榮華著的《反宮馬專集》和楊官璘著的《弈林精華》、《弈林新編》便是好例子。《夢入神機》象棋書譜。作者佚名，約刊於明嘉靖之前。據清朝《內閣藏書目錄》所載，原書12卷。篇幅宏大，資料豐富。現存卷一、二、三之殘本，有一百八十五局，卷七一冊，有殘局一百局。以紅先勝局為主，局勢雖大多簡單，但甚精彩。是現存較早的一部古譜。《夢入神機》的書皮深藍色。書長27.2厘米，寬16.8厘米，版框大致長20.9厘米寬13厘米，中縫不計算在內。白口，雙欄，上下魚尾內，上刊《夢入神機》，中刊卷數，下刊頁數。每半面刊一棋圖，上書局名，下印著法和提示。《百變象棋譜》象棋譜。祖龍氏編，明嘉靖元年（公元1522年）刊印，有簡短殘局70局。其中紅勝局八局，和局62局。記譜使用文字說明，具有早期象棋殘局和記錄方法的特色。清康熙及乾隆年間均有翻印版。《金鵬十八變》象棋書譜。作者佚名。成書年月不詳。明嘉靖十九年（1540年）編成的《百川書志》有此譜錄，估計在此之前已經成書（兩卷，一說一卷或四卷）。《適情雅趣》和《橘中秘》中全書譜序頁，均冠以「金鵬十八變」。系統闡述了斗炮局的各種變化。同時也指出屏風馬的戰略方向。《適情雅趣》象棋譜。明隆慶四年（公元1570年）刊出，金陵徐芝編，全書十卷，一至八卷冊為殘局圖式，相傳選自《夢入神機》，計550局。九、十兩卷選自《金鵬十八變》，主要介紹順手炮、列手炮的各種變化。該譜為內容最豐富、局例最多、規模最可觀、最完整的象棋古譜。在象棋界一度負有盛名、有「南楊北謝」之稱的北京著名老棋手談及《適情雅趣》時，指出其精華是它的殺法，特點是各種殺法應有盡有。謝認為初中級棋手若能精讀此譜，細心揣摩，並在實戰中靈活運用，棋藝必有大進。有些老棋手介紹他們自己的切身體驗說，精讀《雅譜》一遍，即可提高以馬的實力。這些確是經驗之談。對於高水平的棋手，凡未讀過此譜者，精讀一遍，了可兼收並蓄，相得益彰，藉此大大提高象棋實戰的殺力和戰術素養。《橘中秘》象棋書譜。明朱晉楨輯。崇禎五年（1632）年刊印。其譜大多選自《適情雅趣》而經過整理，分類和棋譜的編寫方法都比較完整。四卷。一、二卷為全局著法，分得先、饒先與讓子三類，著重介紹斗炮局的各種變化，具有快攻速決、激烈相博的特色。三、四卷載140局實用殘局，詳細剖析各種勝和棋勢。是明清兩代版本最多的象棋譜，影響頗大，流傳甚廣。《自出洞來無敵手》象棋書譜。署名純陽道人著。成書年月不詳。偶有印本，多憑手抄本流傳，為數亦極少。1948年始由邵次明刊錄於《象棋戰略》譜內。全書共分七類，每類五局，計三十五局。不附變著，益於讀者研究。《梅花譜》象棋書譜。清王再越著。六卷，分前後兩集。每集分上、中、下三卷。均為全局著法。對順手炮、列手炮、過宮炮、屏風馬、對當頭炮等，均有專題研究。變化細致深刻。著法精彩。其中八局屏風馬對中炮為全書精華，對象棋布局有所創新，至今仍屬棋戰布陣的主流。原僅抄本流傳。《無雙品梅花秘》清乾隆中葉（公元1760－1770年間）武進周廷梅精象藝，壯年挾技游大江南北，鮮逢敵手。他增訂的王氏《梅花譜》，豐富和發展了「中炮過河車對屏風馬」的各種戰陣變化。原譜為手抄本，本世紀40年代後期，福州《象棋月刊》刊錄時命題曰《無雙品》，推崇之意溢於言表。《韜略元機》象棋譜。清張惠春等編，康熙四十六年（1707年）刊印。六卷。前四卷為殘局，後兩卷為全局。殘局共二百零四局，其中之和局著法深奧，選自民間流行棋勢較明代先走必勝的殘局有進一步的發展，是以後高級排局出現的開端。《吳紹龍象棋譜》象棋譜。相傳為清乾隆時蘇州象棋名手吳紹龍弈局，成書年月不詳。原譜共有二十六局，今存十六局。內有讓單先十四局、讓兩先二局；其中挺兵局十局，中炮攻屏風馬六局。在一定程度上反應了當時吳紹龍對局的梗概。原僅手抄本流傳，後收入謝俠遜所輯的《象棋譜大全》。《石楊遺局》象棋譜。相傳為清乾隆、嘉慶間邗江名棋手楊健庭和石姓者（佚名）所著。楊善於用馬，有「四面虎」之稱。全書共有對局十二局，其中屏風馬抵當頭炮七局，單提馬抵當頭炮二局，順手炮一局，均為和局。對兵局兩局。紅勝著法穩健而工整。原僅手抄本流傳，後收入謝俠遜所輯的《象棋譜大全》。《梅花泉》象棋譜。海門童聖公著。成書年月不詳。原為手抄本。分上、中、下三卷，共三十六局、一百三十二變。清嘉慶年間經薛丙增訂，發展為五十局，二百十餘變。局式中如中炮鴛鴦馬、單提馬、左疊炮、屏風馬棄馬陷車等，新穎多樣。其中屏風馬棄馬陷車局尤為少見。建國後有整理本出版。《崇本堂梅花秘譜》抄本《崇本堂梅花秘譜》，又名《摘錦梅花譜》，分上下兩卷，共20局，79變。上卷得先9局，下卷饒先6局，饒雙先1局，饒三先1局，饒左馬3局。本書作者年代不詳，內容與《梅花泉》相仿，估計兩書同出一源。本資料由楊明忠先生提供，是鎮江周秋水根據1865年魏塘陸愚溪的手抄本，於本世紀60年代加以譽印而流傳。《心武殘編》象棋譜。清薛丙編著，吳紹龍校閱。嘉慶五年（1800年）刊印。六卷。前兩卷為棋局圖式，有殘局一百四十八局；後四卷為著法，基本上以和局為主，並將同一類型的殘局集中在一起加以解析。譜中所有著法變化及訂正部分，均較以前諸殘局譜深奧。後附凡例十六則，可幫助領會古局棋規的各項要點。《百局象棋譜》象棋譜。清三樂居士編。嘉慶六年（1801年）刊印。八卷。共有殘局一百零七局。著法以和局為主，棋勢均為當時流行於民間的局式，並以成語諺語命名。如七星聚會、野馬操田、蚯蚓降龍、千里獨行（以上合稱「江湖四大名局」）等。其中八十九局與《竹香齋象戲譜》相同。在民間流傳最廣，迄今計有40餘種版本。《淵深海闊》象棋譜。清陳文干編。成書於嘉慶十三年（1808年）。十六卷，共三百七十一局。整理匯編了當時流行於民間的各種殘局、排局名作。如《七星》、《跨海征東》等。收錄較全，並按雙方子力分類介紹，以利於參考查閱。原譜手抄本，現為北京劉國斌所藏有。《竹香齋》象棋譜。清張喬棟編。原為二集，共一百六十局，曾刊印於嘉慶九年（1804年），後經修改補充，分三集，於嘉慶二十二年刊印。系集中古譜及流行於民間具有代表性的排局加以釐正，並取諸家之長而成。初集兩冊，七十八局；二集兩冊，七十局；三集四冊，四十八局。均以和局為主，第三集比較深奧。《爛柯神機》象棋譜。清於國柱編。刊印於清道光二十四年（1844年）。為編撰者二十年創作成果。全書四冊，共一百二十局紅勝殘局，著法大都比較簡明。後收入謝俠遜所輯的《象棋譜大全》。《蕉窗逸品》象棋譜。清隱橘齋主人編。松籟閣藏書。刊印於光緒五年（1879年）。選有七星聚會、野馬操田、跨海征東等十個殘局。經整理，分正編、外編兩篇。正編為和局，外編為劣局。《蕉竹齋》象棋譜。相傳由清代中期杭州的「棋孟嘗」的門客們搜集當時民間流傳的江湖殘局，擇優編輯成帙的。以手抄本的形式流傳。共由兩大部分組成：一部分是輯自民間採用的刊於各古譜中相同古局；另一部分是據古局修改加工而成的衍生棋局。1976年有整理本問世。《梅花變法譜》象棋譜。《梅花變法譜》之流傳，始於清光緒丁酉年間（公元1879年）。由吉安鄭自梅之父「仿舊譜一卷」，鄭自梅校對。鄭自梅稱：「（該譜）與橘梅雖無並論，然炮馬敘論，各見專長」。全譜共十二局，以屏風馬、順炮類為主。《吳氏梅花譜》象棋譜。清吳梅聖著。刊印於1929年原名《象棋讓先秘譜》，因堪與王再越《梅花譜》媲美，故習稱為《吳氏梅花譜》，並以此為書名。共五編。以屏風馬為主要論述對象，著法都是讓先。闡述後走屏風馬戰勝先走方面五種攻勢，內容精闢，其中尤以第一編屏風馬先進7卒，有很高的實用價值。建國後有整理本出版。《善慶堂重訂梅花變》象棋譜。全書共三卷，卷一得先五局六十變，均為「當頭炮攻屏風馬」；卷二饒先六局，七十六變，均為「屏風馬破當頭炮」；卷三雜局，四十變。原書為手抄本，因無序，跋文等，故作者姓名，成書年代均無可查考，分析其內容，似後於《吳氏梅花譜》。根據北京劉國斌先生藏本，本世紀70年代江西棋友曾有該印版流行。《反梅花譜》象棋譜。原名《梅花心法象棋譜》。清巴吉人著。載全局譜七局，二十五變著。第一局為當頭炮巡河車進中兵攻屏風馬，對王再越《梅花譜》有推陳出新的見解。第二至第六局為讓先勝；第七局為先手對兵勝。其中第五局橫車龜背炮，別出心裁，流傳頗廣。原為手抄本。建國後由《象棋界》、《象棋》等刊載，並有整理本出版。《中國象棋譜大全》程明松主編，成都時代出版。集古譜36種，計1788頁，另目錄70頁，插頁前言等不計。本書按古譜成書時間的先後順序，全局譜由屠景明、竺士菊進行整理；殘局譜由楊明忠、馮錦諸、丁章照、陳建國進行整理，其中《適情雅趣》殘局部分由石鏞進行整理。全書收有全局譜《事林廣記》、《自出洞來無敵手》、《適情雅趣》、《橘中秘》、《王氏梅花譜》、《韜略元機》、《無雙品》、《吳兆龍象棋譜》、《崇本堂梅花秘譜》、《梅花泉》、《象棋滿盤譜》、《鄭氏梅花變法譜》、《吳著梅花譜》、《善慶堂重訂梅花變》、《石楊遺局》、《反梅花譜》（1頁～574頁）；收有殘局譜《事林廣記》、《夢入神機》、《百變象棋譜》、《適情雅趣》、《三才圖會》、《橘中秘》、《韜略元機》、《萬寶全書》、《心武殘編》、《爛柯真機》、《百局象棋譜》、《竹香齋象戲譜》、《爛柯神機》、《象棋新譜》、《神妙變化象棋譜》、《棋譜秘錄》、《棋學捷徑》、《蕉竹齋象棋譜》、《象棋老譜》、《會珍閣》（575頁～1788頁）。本書整理時，所有象棋古譜力求收齊，以木刻本為主；對各種版本，特別是手抄本，均進行必要的考證，不僅整個版本，就是其中的內容，亦去偽存真。《象棋譜大全》謝俠遜編著。書凡三集，都十二冊，中有《適情雅趣》、《爛柯神機》、《梅花譜》、《橘中秘》、《象局匯存》、《象局集錦》、《弈乘》、《弈話》、《竹香齋》、《萬國象棋》等十種。初集民國十六年四月出版；二集於同年十二月出版；三集於民國十八年七月出版。《弈乘》，分內篇和外篇，內篇五十局系謝先生與棋友的對局；外篇一○一局系當時全國各地名手的對局，以及清乾隆、嘉慶期間的「石楊遺局」（計十二局），和清乾隆間，蘇州吳名手兆龍之對局選粹（計選十六局），皆為不可多得之古譜。《萬國象棋》，介紹國際象棋各種棋子的走法和殘局著法，以及部分對局。（謝生生曾於民國廿三年參加中、英、美、德、奧五國「銀龍杯」國際象棋賽而獲得冠軍。）《弈話》，系當時海內外棋士於象棋方面的雜談、隨感、題詠，以及當時象棋活動的記載、橘中佳話等匯刊而成，具有一定的歷史價值。《象局集錦》，計一五○個殘局，都是當時象棋名手（如林奕仙）所擬，有勝有和，各局皆有特色，曲妙有致。《象局匯存》，系各種古局匯編而成，計一○○局，無作者姓名。包括「象棋新譜」（即「蕉窗逸品第四」）、「百局象棋譜」（「大全」原本誤以為是「韜略元機」），以及「百變象棋譜」在內，尤以末後數局最為艱深。《象棋譜大全》一書，遍搜歷代古譜，且有棋藝源流的記載，包涵異常豐富，是研究象棋史不可缺少的大資料。古譜歷經輾轉傳抄，大多殘缺不全、編排錯亂；本書特別勘誤補缺、考證評注，對象譜之流傳及推展棋運之貢獻，厥功至偉，不可以道里計！
C. 象棋棋譜的經典棋譜
象棋經典棋來譜：勝宜得自先、破車式、象局勢、士相局勢、飛炮局勢。
1、象局勢
象局勢能安，行車出兩邊。
車先河上立，馬在後遮攔。
炮急常行動，上士必相圓。
象眼深防塞，中心卒莫前。
勢成方動炮，攻敵兩河邊。
勸君依此訣，捉將有何難。
5、飛炮局勢
炮車邊塞上，臨陣勢如飛。
虛隙井圖象，沖前敵勢危。
絕敵尋先子，無語自沉吟。
若將車破敵，變化少人知。
D. 五子棋整局棋譜
==晶氏五子兵法== 京都五子棋隊總教練那威〔國際連珠六段〕多年來刻苦鑽研五子棋，潛心發掘中國民間五子棋的陣法，他將五子棋行棋的要領和臨陣對局的經驗加以總結，得出一套類似兵法的五子棋秘訣，稱之為「那氏五子兵法」。謹將那氏五子兵法轉述如下:先手要攻，後手要守。以攻為守，以守待攻。（這句說明了下五子棋先後手的應有態度，攻擊可作防守,但防守絕不可作攻擊，只是等侍可有反擊的機會。） 攻守轉換，慎思變化。先行爭奪，地破天驚。（當決定由攻擊轉為防守或防守轉攻擊時要想清楚當中的變化。取得先手者便能控制整局棋的走勢，所以要爭奪先手。） 守取外勢，攻驟內力。八卦易守，成角易攻。（防守在外令攻方不能突破，攻擊便要令防守的棋不能聚集，令自己在內有足夠的發展空間。這兒的八卦是指防守時兩子之間形成一「日」字形，如象棋中馬的步法，這樣的防守很有功效，成角是指三子形成一直角，這樣對攻擊很有幫助。） 阻斷分隔。穩如泰山。不思爭先，勝如登天。（將對方的棋分開，不要讓棋聚集，這樣便可安穩。如全局棋也不去爭先手，這樣要勝就如登天般難。） 初盤爭二，局終搶三。留三不沖，變化萬千。（開局時多爭取活二，快要完結時便要用活三來搶攻。有眠三時不要亂沖四，將來留下的變化很多，說不定可救回你一命。） 多個先手，細算次先。五子要點，次序在前。（當有很多先手時要想清怎樣攻擊，不要把次序攪錯。下什麼棋次序都是很重要的。） 斜線為陰，直線為陽。陰陽結合，防不勝防。（這句說明下棋要棋直斜互相配合，這樣才能收到效果。） 連三連四，易見易明。跳三跳四，暗劍深藏。（不用解釋了） 己落一子，敵增一兵。攻其要點，守其必爭。（不要只想自己下了一子，別忘了敵人也會多了一子，不要算少。攻擊防守都要看準那兒是要害。） 勢已形成，敗即降臨。五子精華，一子輸贏（不用解了） 五子棋是要記憶和技巧結合的，關鍵是怎麼才能記住呢？ 第一：要心平氣和，不要急與贏對方，如果對方占優勢不要氣餒。 第二：保證休息，人腦不等於電腦是要休息，才能保證發揮最好，相反疲憊的人往往是心有於而力不足，失敗大大提高了。 第三：必須要有自信，有些人往往碰到等級高的人就覺得他很強，是嗎？不一定也，沒下過怎麼知道，即使下過他是很強，但畢竟是人，如果說是外星人，就當我沒說。 第四：找個適合自己的記憶方法去記憶。 第五：要喜歡五子棋必須對他趕興趣，有些人往往一段時間玩，一段時間不玩，那你可能學的好嗎？？？興趣是記憶原動力。 第六：強烈的東西使記憶力增強，你想打敗一個人是往往都會加倍努力的去訓練，這樣才會促使自己提高記憶！ 第七：下棋時的心情要保持愉快，這樣記憶力也會大大提高！！ 第八：仔細觀察能幫助記憶！就是說下棋時的心要細！ 第九：用形象掌握被記憶的對象，比如說有人不知道什麼是花月，你就想最好的形象去記憶！！！ 第十：充分理解能夠幫助記憶，看別人走棋時，對方為什麼贏，而另一個人輸在哪裡？ 第十一：重復的記憶是保持記憶最好的方法，為什麼1+1=2你們現在都知道，關鍵是你記的多了，也有人說1+1=3對啊！棋是死的，人腦是活的，要有變化的技巧！ 第十二：善待大腦，感覺頭漲或頭痛休息是必要的，不然你怎麼發揮最好的 重要的一點大家要多累積,實踐之後得出結論.很多人都說看的懂但也沒用啊，主要還是背，我所講的是記憶的方法，五子棋關鍵是記憶，注名一下，我所講的需要深刻體會和理解，懂是沒用的！！！ 為了使大家記憶更好，更靈活的運用我提出的幾個觀點！！！ 首先應有有一個好的開局作戰計劃. 、留三不沖四，保留變化 2、防守活三時防在對方攻勢強的方向 3、八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，尤其黑子，禁手制下八卦必敗 4、布局時斜行、成角為強攻 5、開局時爭活二，自己多做二，擋住對方的活二，並且往往擋對方的活二先，不必攻急 6、下子時考慮對方會怎麼走，你再往下一子該怎麼走 7、開黑優局要盡快建立棋子間的聯系，即「攻聚內力」 開白優局時參照5的後半句，封鎖對方行為，搶外圍優勢 沒有什麼特別的技巧 練習方法上倒是有一定的技巧 那就是要不斷地總結 感悟． 看高手的對局譜也很好 要帶著計算的眼光，把自己定位為當局者來看，帶著思考和批判的眼光看，每一步都去體會他為什麼要這樣走． 落子之前看清楚，考慮全面，不要沖動． 不要滿足於勝利，勝要勝得有質量 覺得有質量的對局賽後要復盤．我就是這么練的自覺半年之內進步很大 局面大體平衡時要為爭先做努力，不要不經思考就走那種一眼就能看出的消極的棋，而要多多運用計算力，多算幾步，算到不能算．想如何把局面復雜化，如何逼對方交換同時在交換中獲利． 第一，我開始重視計算力，以前是下一步想一步．下之前只看自己的棋，就看到眼前這步給自己帶來的好處，不想想別人採取某種措施過後怎麼辦，很短視；終於有一天知道了要多算幾步，想想全，不然很快就會敗下陣來． 第二，我開始重視開局．開始結合定式集中精力研究某個開局． 第三，我終於知道了要爭先．這是一個很基本的問題，但是我下到今天才體會到．掌握先手權具有很深刻的重要性．我改變了以往那種一味防守的棋風．同時白棋也不能下得太保守．我開始對比賽中的 "交換"有了更深刻的認識．以前很多棋都不敢交換，因為怕引來更大的麻煩．這種想法是不對的．（這里的"交換"不是指三手交換的那個"交換"，而是指戰術上的．就某一區域的某一塊棋，運用先手進行交換） 怎樣做棋 五子棋對局中，很多時候會進行僵持的狀態，特別是雙方爭奪比較激烈的時候。一般進入這種狀況之後，雙方都無勝算，這個時候就需要開始做棋。做棋的時候，一般有幾個原則： 1、做棋的時候，要首先審視對方的子力分布情況，特別是要算對方是不是有勝算。 2、要遵循先分析後做棋的原則，看看自己是不是確實沒有勝算。 3、要有全局性觀念，做棋的時候，要統覽全局，不能只把目光放在棋盤的某一個局部上。在充分分析了對手子力分布的情況後，還要對自己的子力分布進行分析，找到自己子力分布最有突破的可能或者是對方子力最薄弱的環節。 4、做棋的思路分析一般是：1.分析全局——2.尋找突破口——3.尋找能在後續手中直接做殺或保持先手的點——4.企圖對對手的棋進行阻擋的同時又對自己的棋進行接應。 怎樣走開局 五子棋的開局是非常重要的，一般情況下，一盤棋的勝負，在很大程度上已經被開局所決定了，我個人的觀點是這樣認為的：在五子棋的開局裡由且應該注意以下幾個問題： 開局搶「2」：所謂開局搶「2」實際上是一個非常簡單的道理，因為五子棋最通俗的來說，就是要把相同顏色的棋子在任何橫、豎或者斜線的方向上連成5個子就勝出了，這個游戲就簡單到這個地步，但因為有了對方的各種阻擋應變，又叫連「5」這一最最簡單的事情變的復雜和千變萬化了。怎樣才能連成5呢？那麼你首先得有「2」，因為在五子棋里「2」是最基本的也是「連」的最小單位。有了「2」才能有「3」，有「3」才能連「4」，有「4」才能成「5」。 在開局裡雙方的棋子本就很少，所以「2」的搶奪無疑就成了開局裡雙方優勢爭奪的關鍵中的關鍵。 下面我們以花月的一個開局變化來說明「2」的搶奪在開局中的重要性。 白4並不直接應黑斜二，而是模仿黑與白2共同組成一個斜二，這是在開局後雖然是後手，但直接進入開局搶二的爭奪。 黑5是五手兩打點之一，這個黑五點，並不成三，是因為在整體子力單薄的情況，單獨的成一個三的意義並不大（這是指通常情況下來或的，花月成三是必贏）。相反有時候成了三，反而會幫對手把棋做厚。於是針對白的4手後，黑採用了暫時交出先手的做法，開始進行防守。但黑5的防守並不是被動的防守，而是與1、3手緊緊呼應相望。 白6手、8手的點都是黑後勢發展的重要位置，所以白在黑5以後，立即丟掉了優勢被動的進入了防守狀態，應出了6手，白6手以後，可以看的出來，黑開始占局盤面的小優勢，因為黑有了一個活2，但白一個都沒有，所以我們說黑開始占據優勢。 接下來黑做出7手變。黑7手的變化，是明顯的要取外勢，如果從開局搶2的原理來說，實際上應該是走在白8手的位置更好，因為黑7走在白8手的位置可以形成三個活2在棋盤上。但黑如果走在白8的位置，白棋勢必會走在黑1下邊的位置進行阻擋，於是白便再次開始有2，那麼盤面上，黑3個2，白8以後白應住了一個黑2使黑只有2個2，而白就有了一個2，那麼黑就並沒有把前邊的優勢繼續發展出來，所以這里黑走了現在7手的位置。 白8應，黑9擋，形成現在的棋型。 盤面分析：在現在的棋盤中，黑有了2個二，但白一個都沒有，同時，黑有相當好的後續手發展，而且占據了外勢的絕對優勢。所以走到這里，白就陷入了幾乎是絕對被動的局面，所以在後勢的發展上，無論白怎麼應，都是必輸的形式了。 由此可見開局搶「2」是五子棋里相當重要的一個環節，也是決定勝負的關鍵環節之一。
E. 幼兒游戲棋譜怎麼製作
棋類活動需要兩人或多與，能讓孩子在游戲中學會與他人相處，幫助幼兒「去自我中心」，培養其規則意識，充分激發其創造性思維。目前，我們幼兒園里以一些專門的游戲棋和自製棋為主，到大班也有部分五子棋、飛行棋、斗獸棋等。在承認和研究棋類游戲價值的同時，實踐過程中出現的一些問題也同樣值得我們思考。
通過對幼兒棋類游戲的長期觀察，發現主要存在以下問題。
（1）幼兒方面：部分幼兒對棋類游戲規則認識不清，路徑不清；絕大部分幼兒求勝心切，違反規則；注意力易分散。（2）教師方面：要求劃一，忽視差異；要求過高，超出幼兒能力，急於求成；重技巧的掌握，輕情感的培養。這些問題直接影響了棋類游戲開展的效果，阻礙了棋類游戲價值的發揮。
為了使棋類游戲發揮它自身的最大價值，在棋類游戲開展的過程中，教師應扮演怎樣的「角色」，提供怎樣的指導才比較適宜呢？
一、教師應是幼兒興趣的引導者、棋譜解讀的輔助者。
教師應為幼兒下棋做好准備工作，比如講解游戲的基本內容包括棋譜、棋子、路線、規則等；在幼兒掌握棋譜、棋子的使用方法，具備正確識別路線的能力，擁有對規則的基本理解能力後，教師再適當指導幼兒的游戲技巧。
根據年齡段的不同，有針對性地指導。
小班：此年齡段的幼兒注重遊戲過程而不關注結果，易被外物吸引，所以自由游戲時間，在區角投放各種類型的棋，讓他們對「棋」（棋譜、棋子、骰子等）進行初步的探索，激發幼兒下棋的熱情。當幼兒產生興趣後，教師可以提供簡化的棋譜和骰子。
中班：經過小班的訓練，他們掌握了一定的點數和下棋規則，教師可以根據情況適當增加難度，出示各類簡單的故事棋，也可以自己帶一些簡單的棋譜，如飛行棋，讓他們根據興趣自由選擇。
大班：此時幼兒已經掌握下棋的基本技巧。他們往往看重輸贏結果，為了贏而違反規則，所以教師的指導重點是使幼兒的規則意識逐漸明確，幫助他們認識到規則是大家必須遵守、不容破壞的，違反規則就不能順利和公平地進行游戲。 比如，教師可以請有下棋經驗的幼兒擔當「小助手」、「監督員」協助教師，幫助其他幼兒按照規則有序游戲。
2.關注個別差異，有針對性地指導。
在下棋過程中，教師應觀察不同幼兒的性格特點、能力傾向以及幼兒的興趣點，有針對性地提供與幼兒相適宜的棋。例如，每個幼兒的識字能力、思維水平是不同的。針對識字能力強的幼兒，可以提供帶有文字解釋的棋，讓他們在下棋的過程中鍛煉閱讀能力；對於喜歡數字、圖形的幼兒可以提供帶有各種圖形、數字的棋。當然，各種棋的提供不是一成不變的，當幼兒熟悉了一類棋後，可以根據他們的弱項提供適宜的棋，讓他們感受不同種類的棋游戲帶來的不同刺激，享受其中的樂趣。
二、教師應是幼兒的情感支持者。
幼兒本身的經驗是有限的，自我認識模糊，易受暗示，可塑性強。因此，教師要尊重幼兒的自由選擇，適時給予情感支持，用微笑、贊許的話來鼓勵幼兒。
面對點數困難的幼兒，一旦教師發現他正確點數了，要及時給予表揚。在日常生活和游戲中充分挖掘幼兒的興趣愛好和專長，讓幼兒展示特長、體驗成功，從成功的體驗中獲取自信，這也是棋類游戲的價值所在。
三、教師應是幼兒經驗的提升者。
除了開展故事棋，也可以開展與幼兒生活相關的自製棋，由幼兒擔任棋譜的設計者、游戲的開發者。比如，教師可和幼兒把生活事件引入到自製棋譜上，以幼兒的日常行為作進退標志，讓幼兒動手畫出一些常見行為，像和小朋友分享物品進一格、亂扔紙屑退兩格。棋譜內容來源於生活，孩子更能理解，下棋的熱情更高，在潛移默化中接受著社會行為規范。
教師在每次的棋類游戲活動結束後，應給幼兒充分的表達機會，讓他們談一談在下棋過程中發現了什麼，遇到了什麼困難，如何解決的……教師要注意傾聽幼兒存在的問題，引導幼兒針對每次出現的比較集中的問題進行討論並尋求解決的辦法，可以讓他們通過商討制定適合的游戲規則。當幼兒遇到困難時，教師要鼓勵和支持他們進行嘗試，幫助他們總結和提升游戲經驗。
教師只有在游戲中觀察和發現每個幼兒自身的「教學大綱」，才能更好地「隱性指導」，幫助幼兒「跳一跳」，真正起到「腳手架」的作用。
F. QQ游戲圍棋棋譜
猴島論壇：XY丶解答
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打譜功能：支持SGF、MGT、新版清風BDX、GOS、NGF、UGF、GO、MAN、BDX等棋譜文件格式，是目前支持SGF棋譜文件最全面的軟體之一。打譜時，可以隨意在譜中前進、後退及配參考圖，軟體能夠忠實記錄你的每一步推演過程，使你研究棋譜更方便。
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2、StoneBase(弈典)
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StoneBase(弈典)是一款免費的多用途圍棋輔助軟體，在學習借鑒現有的各種圍棋軟體優點的基礎上，致力於發展成為支持圍棋的棋譜管理，打譜，制譜，圍棋教學，聯網對弈等等的全功能型圍棋輔助軟體。這份文檔將為您詳細介紹StoneBase的特點，功能以及使用的方法和技巧。支持棋譜格式：SGF、GIB、NGF、BDX、GOS、WGS
3、SgfReader（圍棋SGF棋譜閱讀器）綠色版
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一個輕便的圍棋SGF棋譜閱讀器。但只支持SGF格式。
4、玄玄圍棋
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玄玄圍棋是一套多功能的圍棋軟體。它不僅是一套功能齊備的棋譜編輯與打譜軟體，還是一套專業的定式和死活題軟體，能編輯和製作死活題庫和定式庫。玄玄圍棋具有人工智慧，能夠解死活題，在一定范圍棋力達到職業棋手的水平。玄玄圍棋還支持點對點的網路對弈，以及以GNU-Go為引擎的電腦圍棋對弈。玄玄圍棋有著精細方便的操作界面，是一套功能豐富的圍棋軟體。自6.0版後具有形勢判斷和從其他窗口或剪貼板圖形導入盤面的功能。從7.0開始，玄玄圍棋提供聯網對弈功能。從此，玄玄圍棋不僅是圍棋學習與研究的工具，還是一個對弈平台。目前支持連接中國圍棋網和日本的熊貓圍棋網（即原IGS），並實現了所有主要功能。
G. 軍旗棋譜
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I. 請問如何用資料庫記錄棋類（五子棋、圍棋）游戲的棋譜
沒有理想，沒有目標，真的人生沒啥勁啊