A. 幼兒園小班教案一日教育活動計劃健康誰的椅子最干凈
幼兒園一日活動計劃 7：30~8:20 來園 要求：教師在教室等待幼兒，並與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突，要做到互相謙讓。晨練之前，要自覺地把玩具收起來。 8：20~8:45 晨練活動 要求： 1、排隊 2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀岩牆，游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊，選擇合適的地點攀援，鼓勵不敢爬的幼兒，並且注意安全。 8:45~9:00 升旗早操 要求：准備開始升旗的時候，讓幼兒按順序排好兩隊，准備升旗。在排隊的過程中盡量保持安靜，不說話，不推擠。升國旗、唱國歌的時候要集中注意力，唱好國歌。升完國旗的時候 做早操，做早操的時候讓幼兒集中注意力，遵守紀律，跟著老師做。 9:00 帶小朋友們回到教室，按秩序上廁所、洗手、喝水 要求： 1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之後再去上廁所 2、洗手時要求用肥皂，洗後在洗臉池內甩水，之後用小毛巾擦乾 3、喝水時提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子 9:05 集合點名 要求： 1、集合：敲鈴，「小椅子，轉過來；小嘴巴，閉閉牢；小眼睛，看老師。」「一二三，靜下來。」 2、點名：讓幼兒用簡短響亮的聲音回答「到」，同時盡可能說說小朋友剛來的表現。 9：10—9:35 第一節教學活動 要求： 1、回答問題時要舉手 2、上課時不可以隨意講話，擾亂課堂秩序 9:35 第一節課結束 要求： 1、請小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所、洗手 2、排隊領牛奶、點心 3、讓幼兒自己插吸管，不要把餅干放在桌上 4、喝完牛奶自由看書 9:50 敲鈴提醒收書 10：00—10:30 第二節教學活動 課程結束後提醒幼兒上廁所，洗手，喝水 10:35 敲鈴集合，排隊去指定地點做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55 解小便、洗手、喝水，請幼兒把幼兒走廊上，「我的飛機開始飛，飛到哪裡去？」「飛到* * * 那裡去」 11:10 吃中飯 要求： 1、吃飯時不可以挑食 2、不可以湯泡飯 3、手要扶著碗吃飯 4、吃飯時不可以說話 午餐 11:10-12:00 要求： 1、午餐之前解小便、洗手時保持安靜。洗手時要注意把袖子挽起來，洗手六步法要掌握，洗好手以後必須把水甩在池子里，然後擦乾凈。 2、在吃飯前要提醒 （1）吃飯時保持安靜，不可以說話。 （2）不可以挑食，不可以用湯泡飯吃 3、要用手扶著碗，把碗放在桌子上吃飯 4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以後能夠把桌子清理干凈，把碗筷收拾好放在門口的桶里。然後有次序地去拿餐後水果。 5、11:50左右，請吃好的小朋友排隊，去操場散步 午睡 12:00~2:30 要求：能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地擺在門口，睡覺時，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。 生活活動 2:30~3:15 要求：午睡醒來後能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準打鬧、大聲喧嘩。然後排隊安靜地到教室吃點心。吃點心的過程中，不應該和其他小朋友大聲說話。吃完點心以後能夠洗手、漱口、擦嘴。然後吃水果，拿水果時，要有次序地排好隊，不推不擠。 游戲活動 3:20~3:45 要求：到棋類圖書活動室活動，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，並且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區域活動，遵守規則。去活動室的路上要排隊，保持安靜，有秩序地進入活動室。 戶外游戲 3:45~4：00 要求：幼兒在活動室游戲後，提醒幼兒洗手上廁所，然後帶隊去操場進行簡單的戶外游戲活動，拍球活動，讓幼兒在指定的區域內進行游戲。 篇二：幼兒園一日活動計劃 上午: 一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,並和幼兒做簡單的交流。 二、晨間活動:《袋鼠跳》要求幼兒雙腳並攏拉緊帶子向前行進跳,... 上午： 一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，並和幼兒做簡單的交流。 二、晨間活動：《袋鼠跳》要求幼兒雙腳並攏拉緊帶子向前行進跳，其餘幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。 三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操時動作整齊，表情認真，做好操之後上廁所並喝開水。 四、晨間談話：本周對幼兒進行講文明懂禮貌教育。 五、集體活動： 1、語言活動《每長耳朵的小老虎》。 2、音樂《我上學前班》。 六、午餐： 1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食慾。 2、餐前活動：玩手指游戲，念兒歌。 3、幼兒安靜進餐，主動添飯。 4、餐後活動：玩穿線板，小動物葯。 下午： 六、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。 七、起床，吃點心：安靜起床，同伴間互相幫忙，並喜歡吃各種午點。 八、游戲活動：區域活動：數學區，手工區，益智區，表演區。 九、集體活動：科學《寧寧的一天》。 十、離園活動： 1、桌面游戲。 2、收拾好物品，和老師同伴再見。 篇三：幼兒園一日活動計劃 上午 領域: 語言 活動名稱; 《b字歌》《p字歌》 活動目標: 1 發准b音和p音，並能對名稱中含有b音和p音的物品進行區分。 2 初步感知拼音字母b和p，對語音活動感興趣。 活動准備: 拼音寶寶b和p 兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音 活動過程: 1 認讀拼音字母b和p。 ---猜猜他是誰。 2 發音練習。 3 學寫拼音b和p。 任課教師：翟雪蓮 家長配合工作: 1 引導幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。 2 幼兒一起尋找家裡含有b音和p音的物品，進行認讀。（要求讀准字音） 下午 領域: 語言 健康 活動名稱：雞婆婆找假牙 活動目標:1.懂得牙齒對說話發音準確的作用。 2感受故事人物形象和情節創造的幽默感。. 活動准備：黑色書面紙或黑色膠布。. 活動過程:A.扮一扮，演一演。 --------老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。 B.問一問，說一說。（有關牙齒保健的問題）。 C.憶一憶，想一想。 -------家中有沒有人是裝了假牙的？ -------爺爺奶奶裝了假牙有沒有不方便的地方？ D.小結：牙齒除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說話說得更清晰，如果嘴裡缺了牙，會不漂亮、說話別人也可能聽不懂、吃東西時不方便，所以更要好好愛護自己牙齒。: 任課教師:文玉蓮 家長配合工作： 家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人們准備一些容易咀嚼和消化的食品，培養孩子尊敬老人、關心家人的情感。 篇四：幼兒園一日活動計劃 預設目標： 認知目標： 1、通過鼓勵幼兒進行角色扮演——小小刺綉員，讓幼兒了解其職責及任務。培養幼兒思維的靈活性、敏銳性。 2、通過引導幼兒設計花樣圖，並進行繪畫，培養幼兒思維的創造性、發散性。 情感目標： 1、通過讓幼兒專注地投入角色，盡責地完成工作，並享受勞動的樂趣，培養幼兒的責任感。 2、通過引導幼兒以分工合作的形式進行活動，讓幼兒懂得相互配合、協助，培養幼兒的自律性。 人格目標： 1、通過組織幼兒隨音樂進行一場展示會，培養幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果。 動作技能： 1、通過引導幼
B. 幼兒園小班體育教案五玩套圈 游戲
活動目標 1·培養幼兒對體育活動的興趣。 2·培養幼兒動作的協調性。 2·讓幼兒感受套圈的快樂。 重點難點 重點：練習投準的技能。 難點：指導幼兒的協調性。 活動准備 套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、錄音機,掛圖。 活動過程： 1、伴隨輕快的音樂，神秘地...「變出」套圈工具，引起幼兒興趣。 師：小朋友，今天老師帶來一位神秘的好朋友，你們猜猜是誰? 不要眨眼哦，噔噔，變魔術咯、、、、、、 2、觀看掛圖，說說如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在橫線上，雙腳不能超出橫線，對准前面距離1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱為好。) 3、教師示範套圈的方法，講解套圈的動作要領。（投扔的力度要適中，眼睛看著「投准柱」。） 4、幼兒在教師的指導下自由的練習，玩耍，並參與其中。（積極地引導每一個幼兒參加，剛開始時，可以把投準的距離放近一些多練幾次，熟練了，可以稍微把距離拉遠些。） 5、游戲比賽「誰是套圈王」 在輕快的音樂中游戲，幼兒個人比賽或分成小組比賽，每人五個套圈，看誰或哪個小組套的圈多為贏，是套圈王。
C. 幼兒園托小班怎麼製作棋內游戲規則的適應性
比較3G主流標准手機電磁波輻射強度。可能在中國使用的3G主流標准有WCDMA、TD-SCDMA和cdma2000。這些標准所用技術的差別較大，在給定手機(MS)到基站(BS)的發信距離和電波傳播環境相同時，MS的發信功率也會有較大的差別，所造成的電磁波輻射強度不同，對環境的影響差異較大。此外，按標准...規定，3G應工作在2GHz頻段，與2G工作的900MHz頻段相比，2GHz頻段的傳播衰落較大，這意味著需增大發信功率，據估算約差5～10倍；繞射和穿透能力較差，據應用情況，穿透一堵牆的損耗可達10～15dB，意味著發信功率需增加10～31.6倍。這些都將使電磁波輻射影響增加相應的倍數。 各種標准所需要的MS發功率可由上行無線鏈路預算得到。一般來說，預算所得數據的絕對誤差較大，但用作不同標准間的比較時，還是可行的。 利用上行鏈路允許的最大路徑損耗(MAPL)值(此處略去計算過程--編者注)和移動通信電波傳播模型可以求出三個標准上行鏈路信號的發射功率差值。一般使用的電波傳播模型都很復雜，此處取適用宏蜂窩環境用於900MHz頻段的Okumura Hata模型和用於2GHz頻段的COST-231 Hata模型。由於TD-SCDMA和cdma2000的頻道帶寬分別為1.6MHz和1.23MHz，可用於900MHz頻段，WCDMA的頻道帶寬為5MHz，不太可能用於900MHz。利用OkumuraHata模型可知，900MHz頻段的TD-SCDMA MS的發信距離若要達到cdma2000的發信距離，其發信功率需增加11.3dB，約13.5倍。 利用COST-231 Hata模型可知在2GHz使用時，3種標准MS的發信距離均會大幅下降。中國聯通現已在900MHz頻段開通cdma20001x，TD-SCDMA和WCDMA應該在2GHz頻段使用，此時TD-SCDMA MS若要達到cdma2000的發信距離，發功率在城區和郊區環境則分別應增加25.7dB(372 倍)和20.3dB(107倍)。 與2G手機輻射功率比較 以上為方便起見，取語音傳輸速率為基準進行比較。3G標准還規定對應於靜止、步行、車速移動環境下的用戶信息速率分別應達到2Mbps、384Kbps和144Kbps。此時應該關注用戶信息速率為144Kbps時，MS發信功率應增加的分貝數ΔPT。可以採用碼道捆綁的方法提供144Kbps，此時MS發功率應增加的倍數等於捆綁的碼道數。因cdma2000標准中沒有144Kbps這一級，所以取153.6Kbps。 下表中給出在2GHz頻段3種3G標准取上行速率約為144Kbps時，與cdma2000標准在900MHz發送語音時相比，手機發功率所增加的分貝數，括弧中給出對應的倍數。傳64Kbps所需的約可下降3dB。可以採取減小小區覆蓋半徑的方法降低對發功率的要求，但會影響移動速度指標並增加網路建設成本。 ，從而造成手機電磁輻射也較大。一般而言，手機較難給出所要求的發信功率，再考慮對人體健康的影響和3G標準的其它一些技術缺陷，3G系統可能很難達到設計要求。
D. 幼兒園小班科學教案交通飛行棋
活動目抄標：
1、讓幼兒知道登機襲前的一般過程，並要提前做好登機准備。
2、培養幼兒良好的公共場所禮儀和良好的習慣，並增強安全意識。
活動准備：、
准備電腦、剪刀、衣服、玩具、鞋子等物品。煙花和鞭炮、刀子、水果的圖片
禮儀三字經，禮儀碟。
活動過程：（一）導入活動。
1、 老師：「小朋友，你們有誰坐過飛機嗎？在上飛機前你做了什麼事呢？」
2、 老師：「小猴子要去很遠的地方做客，聽聽看，它在登機前都做了什麼事情？請聽故事《飛機場》」。
（二）關鍵步驟。
1、講述故事《飛機場》。
2、講完故事後，老師提問：
（1）「小猴子為什麼要選擇做飛機去看望小老虎呢？
（2）「小猴子都帶了哪些行李呢？它在機場檢查的失意後哪些行李備扣下了？為什麼會備扣下呢？
（3）「小猴子為什麼要提前到機場呢？」
（4）「小猴子在機場的時候都做了什麼事情？」
（5）「小猴子上飛機後做了什麼事？空中服務員對它說了什麼話？後來它是怎麼做的呢？」
（三）活動結束。
1、幼兒團討在飛機場需要注意哪些事情。
2、看看禮儀小博士是怎麼做的。
3、以後要是你坐飛機該怎麼做？