Ⅰ 小學 三年級家長會能做親子活動嗎
哇，真是難得好老師，做了六年校學生家長從來都是小心翼翼迎合老師，不敢亂說亂動，孩子在別人手裡攥著呢。 你說的家長會不知道是哪種，是家學聯歡會，還是單純的家長會？ 如果是聯歡會看你帶的是幾年級的孩子，要是孩子小老師要多設計一些活動，如果孩子比較大的話，現在的孩子都有很多參加各種活動及表演的能力，讓孩子們自由發揮吧。關鍵要選好一個帶頭的，別選那種優秀但沉悶清高的，選那種較為優秀，思想比較純凈但又很活躍的——我的意思是說思想比較主流受社會不良風氣影響相對小（思想活躍的孩子多少都有點復雜性的）——孩子帶頭，老師只要從旁協助指導，這樣辦出來的聯歡會一定氣氛最活躍，且充分展示了孩子們的個性和能力，家長也一定最喜歡，就算有些瑕疵，家長也會超愛，因為這是孩子們自己的。 如果孩子小我覺得也別設計那些在任何地方都能看到的游戲，既安全又有趣的活動不容易選，而且大家都熟悉的游戲安全性最大。所以我覺得我小時候學校曾經辦過的一個活動我終生難忘。名字叫游戲節，每個學生先發幾張游戲券，然後由不同的老師在操場上設游戲攤位，參與有獎，得分有獎，得了獎券又可以去玩更多游戲，游戲難度都不高，但是由於形式活潑，我們都玩得意猶未盡，好多人都是終生難忘。我們那時候是由老師擺游戲攤位，建議現在讓家長帶領孩子設計游戲擺攤位，想想都有趣極了。所有好的活動都有一個共同的特徵就是群眾的參與性高，大家自己參與設計執行的活動，一定是最受歡迎的。 如果只是普通家長會，說實在話，就要看你想在多大程度上和家長拉近距離。現在的老師多半都不願意和家長親密，家長會多半說些官樣文章，然後談談學習，再就鼓勵大家多去培優——比如說表揚幾個學習拔尖的，捎帶談一下該生在何處培優，再批評幾個差的以及有退步的引起家長重視，這樣就會去培優了。 但是如果你真想開一個有意義有價值的家長會，那麼會前的工作很重要，在開會前要和一些比較有代表性的家長交流一下，大家心裡最關心的是什麼，大家比較認同的教育理念是怎樣的？愛與尊重的教育、素質教育、想像力創造力的教育天生是與應試教育相違背的，該怎樣協調？家長對這個問題怎麼看，鼓勵大家展開討論。還有了解不同的家長心目中對孩子期望是怎樣的，這一點深刻地決定著家長的教育理念以及對老師的支持配合程度。總之如果老師在之前做好了這些工作，並且引起了家長對於教育理念沖突的思考和討論，引起了家長對自己對孩子期望的合理性、積極性的主動認識和評估，那這樣的家長會可以說是功德無量的。老師會前要做大量的工作，貌似很辛苦，但是一旦這個團體有了凝聚力以及活躍的思考、討論的氛圍，接下來其他的工作都能得到家長最大力的配合，是十分合算的。 不過我想你大概還比較年輕，在做這些工作的時候千萬不要強出頭，不要做領導，只做一個協調者，鼓勵大家多參與。因為做領導者你的學養和能力可能還不夠，硬要出頭那真有本事的人就不來了。但是又一定要掌控好一票否決權，也就是說最後行不行還得你同意，其實這很容易做到。第一不害怕說不，第二說不都有可以服人的理由——如果別人不強求要理由的話，也別太積極給理由，愛與尊重的方式教育孩子的家長都碰過這種事情，孩子做任何事情都要有理由，但她們能理解接受的理由卻很有限，過度的愛與尊重的教育使得家長沒辦法只動用權威就能使孩子服從，這一點真的是很糟糕，因為孩子小時候要學的第一件事情就是服從，先學會服從這是適應一切社會及人類文明的基礎，在此之上才能談個性、領導力和創新。某些時候被過度尊重的家長也會有這樣的毛病，這一點看看今天這樣囂張的消費者就知道了。——這一點從一開始就要做到，如果一開始不好意思駁面子，到後來就越來越麻煩。建議你最好尋求一下學校領導的支持，請領導幫你把把關，這樣有兩個好處，第一你可以得到來自上層的支持，第二他們有豐富的經驗很多情況設想比較周到。好處還有很多，總之在中國和領導多親近總是沒錯的。
Ⅱ 3年級親子實踐活動怎麼打格
一、設計思路 和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，家委會組織本次親子 活動，通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，共同分享參與親子活動的樂趣，加深親子情，同學情、師生情。 二、時間： 2016年XX月XX日（星期X）上午9∶00--11：00 三、地點：XX公園 四、活動組織：家委會成員及部分家長。 五、活動主持：X媽媽 六、參加人員：三年級家長及學生、老師 七、活動程序安排： （一） 9：10 ◆主持人歡迎並介紹老師，老師做自我簡介； ◆介紹新一屆家委會成員，家委會簡單講話； ◆孩子簡單介紹自己以及家庭成員； （二）孩子們合唱《親親豬豬寶貝》 （三）9：30 開展親子游戲（游戲項目附後，不分發給家長）； （四）11：00 自由交流。 八、活動分工； 活動總指揮：Y爸爸 工作人員：家委會成員、X媽媽、Y爸爸、J媽媽、R媽媽 （一）前期工作： 與老師的信息介面以及公園踩點（包括邀請老師，通過家校通發信息給家長）：由T媽媽負責。 提示：T媽媽與老師溝通的時候，轉告孩子，如家長沒時間的，孩子也可以參與到活動中來，老師可以扮演臨時媽媽的角色。 物資配置：包括游戲道具、獎品以及其他物品的准備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負 活動方案整理：紫媽媽。 背景音樂准備：熊媽媽 （二）現場工作： 現場總指揮：達爸爸； 現場布置（掛橫幅，拉線等）：由達爸爸負責，其他人員配合； 來賓指引：由吳盼臻負責，其他孩子配合； 活動現場裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責； 活動獎品、物品的保管和發放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責； 活動音樂播放、道具配合：由達爸爸負責，其他各游戲負責人配合； 現場攝影（含全體合影）：由金媽媽負責。 （三）後期工作：道具回收，清理現場等。主持人號召小朋友共做環保小衛士， 回收垃圾，道具交給總指揮達爸爸。 九：費用預算 費用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動完畢後再結算。 十：注意事項： 1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動；工作人員以及全體家長齊心協 力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。 2、工作人員於上午8：30准時在公園門口集中。 3、參加活動人員著裝休閑，確保運動安全。
Ⅲ 小學三年級10歲親子游戲大全
小游戲全不懂事。全部的。👿👿👿👿👿👿👿👿👿
Ⅳ 小學生趣味親子活動都有哪些游戲
我也在收集關於這方面的游戲，目前整理了一些，希望對你有益，花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰（氣球注水）、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區（一人蒙眼，一人指揮通過障礙）、 偷菜（根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜)
Ⅳ 誰有幼兒園到小學三年級的戶外親子游戲精品一點的或者多一點也行，滿意秒加金幣
可以玩抓單的游戲，很簡單，類似搶凳子的游戲
先要看一下一共都多個小朋友。（假如有25學生）讓同學們圍個圈，老師在中間。同學們一起順時針走，老師喊個一雙數，例如2，這時2個同學就應該抱在一起，（如果是男生和女生的話可以換方式，）最後剩下個一個人，就可以懲罰他唱歌跳舞什麼的了，
喊4，就是4個人抱在一起。6就是6個人包在一起，等等，
學生人數是單數老師就喊雙數，學生人數是雙數老師就喊單數。要和教學接軌。。可以玩成語接龍，辯論賽，詩歌詠唱比賽，字謎，小學3年級也不算小了，可以提前教授一些知識，一舉多得。
Ⅵ 適合小學生玩的室內親子游戲
(1) 找孩子 准備:綢帶八條。玩法：抽簽派出8對親子參加。父母用紅領巾蒙住眼睛去摸孩子，確認後把孩子拉到一邊，摸對為贏。 （2）兩人三足接力賽 准備：綢帶12條。玩法：抽簽派出12對親子。每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一隻腳，由始點競走到 終點，最快到的一組為贏。 （3）站報紙 准備：12張大報紙 。玩法：抽簽派出12對親子參加。每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸的 把報紙對折，如此類推，直到報紙不可對折時，父母要抱起孩子，這就算輸了。
Ⅶ 三年級的親子體育活動家長意見怎麼寫
感想說說做了那些游戲 覺的好不好玩 ，有沒i有家長與孩子齊心合力的辦好這件事。 建議哪些活動內容比較好，