① 求適合大班家長會的互動游戲！
游戲一：下雨
意圖：放鬆游戲，家長會開場活躍氣氛。
規則介紹：各位家長聽我口令，當我說小雨時，拍拍肩膀，放鬆一下肩膀；當我說中雨時，
拍拍手，放鬆一下手；當我說大雨時，拍拍腿，放鬆一下腿；當我說暴雨時，跺跺腳，放鬆
一下腳。
注意事項：剛開始，可以按順序，節奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。當家長
們熟悉了身體各部位後，老師們可以打亂順序或加快節奏，最後將要結束時可以說：「中
雨、繼續中雨、持續中雨、還是中雨。」（家長們一直是練習拍手狀態）這時，老師就可以
把游戲收回來了：「謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，
也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……」
游戲二：做一個樂於鼓掌的人
意圖：激發家長的熱情，活躍氣氛，引導家長發現孩子的閃光點。
規則介紹：（一般老師介紹完自己，或者剛問完好，家長們一定會獻上掌聲）謝謝各位家長
剛才熱烈的掌聲。說到「掌聲」，我想請大家看一下「掌」這個字，上方是高尚
的「尚」字，下方呢？手掌的「手」字，於是有人說，樂於鼓掌的人都是高尚的人，所以接
下來我想請大家鼓掌體驗做一個高尚的人，今天我們來想一想這個時刻有哪些人、事、物是
需要、值得我們鼓掌的。
分析：人們往往在初見時容易發現別人的閃光點，時間長了優點往往被缺點所遮蓋。在父母
潛意識里，孩子初生時的喜悅之情隨時間漸漸淡去，轉而代替的是養孩子的各種麻煩事，通
過這個游戲讓家長學會更多的發現孩子的優點，多採取鼓勵的教養方式。
② 請問 幼兒園家長會有沒有老師和家長互動的好游戲
很多啊，比如說幼兒拼圖，等等。反正可以讓家長和孩子一起做的事情都可以，也可以向校方建議，每周都在學校舉行一些活動，可以讓孩子和家長一起互動的有比較寬裕的時間來互相溝通和了解，也可以增進家長、孩子、老師三方之間的感情等等……
③ 急求幼兒園老師帶著家長和小朋友一起玩的游戲…要五種
你說的是親子游戲了，網上有很多啦。 你搜「親子游戲」，就能找到不少呢。
④ 幼兒園老師帶著家長和小朋友一起玩的游戲
踩氣球、抓尾巴、刺蝟運果果都可以的。
⑤ 幼兒園老師上課時可以和孩子一起玩的互動小游戲有那些
手指操，手工製作，繪畫，英語歌邊唱邊跳 等等
⑥ 幼兒園家長會互動游戲
這個親子游戲 總是想把最好的都留給心裡那個人， 卻沒有去想他是否真的需要，愛太沉重， 就會變成一個難抗的負擔。做個灑脫的人， 對待感情不拖泥帶水，該再見的時候就決不挽留， 給自己斷了念想，也給別人留了餘地。
⑦ 幼兒園家長和老師互動的游戲有哪些
很多來啊，比如說幼兒拼圖源，等等。反正可以讓家長和孩子一起做的事情都可以，也可以向校方建議，每周都在學校舉行一些活動，可以讓孩子和家長一起互動的有比較寬裕的時間來互相溝通和了解，也可以增進家長、孩子、老師三方之間的感情等等……
⑧ 幼兒園家長會互動小游戲，有哪些
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幼兒園家長會互動小游戲，有哪些？
很多啊，比如說幼兒拼圖，等等。內反正可以讓家長和容孩子一起做的事情都可以，也可以向校方建議，每周都在學校舉行一些活動，可以讓孩子和家長一起互動的有比較寬裕的時間來互相溝通和了解，也可以增進家長、孩子、老師三方之間的感情等等
⑨ 幼兒園開家長會時做什麼游戲
游戲一：下雨
意圖來：放鬆游戲，源家長會開場活躍氣氛。
規則介紹：各位家長聽我口令，當我說小雨時，拍拍肩膀，放鬆一下肩膀；當我說中雨時，拍拍手，放鬆一下手；當我說大雨時，拍拍腿，放鬆一下腿；當我說暴雨時，跺跺腳，放鬆一下腳。
注意事項：剛開始，可以按順序，節奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。
當家長們熟悉了身體各部位後，老師們可以打亂順序或加快節奏，最後將要結束時可以說：「中雨、繼續中雨、持續中雨、還是中雨。」(家長們一直是練習拍手狀態)這時，老師就可以把游戲收回來了：「謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……」
⑩ 教師與家長互動音樂游戲
在接下來的游戲環節，場上已沒有學生、老師和家長之分，有的只回是朋友。傳呼啦圈游戲答讓每個人手拉著手，齊心協力來完成。二人對話游戲以家長與別的孩子面對面交流的方式，讓孩子知道家長對他們的付出和期望，讓大人更多地了解孩子的內心世界。
學生：這個活動讓我感受到了和諧、信任、團結一致的感覺，我相信我能把這種感覺帶到以後的生活學習當中。
學生：我覺得信任是最重要的，你要充分相信你身邊的人，要全心全意為別人著想，去相信別人。