Ⅰ 防震減災的順口溜和兒歌
防震來減災的順口溜兒歌：
地震來自了不要慌，緊急避險很重要。地震威猛似猛獸，地震來了大地晃。
地震突來不能慌，鎮靜自若想辦法。震時千萬不要跑，趕快就近躲起來。
能跑出屋外最好，桌子床底也很妙。埋在地下不能鬧，沉著冷靜要思考。
先把心情靜下了，聽到人聲發信號。保持體力最重要，堅定信念不動搖。
祖國人民是一家，真情能把奇跡造。全國人民獻愛心，陽光總在風雨後。
(1)幼兒園防震減災游戲擴展閱讀：
應急常識
1、在餐具櫃櫥、窗戶等的玻璃上粘上透明薄膜或膠布，以防止玻璃破碎時四處飛濺。
2、為防止因地震的晃動造成櫃櫥門敞開，裡面的物品掉出來，在櫃櫥、壁櫥的門上安裝合頁加以固定。
3、不要將電視機、花瓶等放置在較高的地方。
4、為防止散亂在地面上的玻璃碎片傷人，平時備好較厚實的拖鞋。
5、注意傢具的擺放，確保安全的空間。
6、充分注意煤油取暖等用火器具及危險品的管理和保管。
7、發生大地震後，會在很大區域內造成嚴重災害，在這種情況下，消防車、救護車不可能隨時到達，有必要從平時起通過街道等組織當地居民進行交流，建立起應對有關地震、火災和救助傷員等互助協作體制。
Ⅱ 安全教案《地震來了怎麼辦》
幼兒園安全教案：地震來了怎麼辦？
教師：屈老師
活動目標：
1．通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。
2．教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3．培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動准備：
1．幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
2．了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難。
1．結合圖片講述地震來臨時的情況。
2．小朋友聽了以後有什麼感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。
3．那地震來了我們要怎麼辦？（幼兒討論）
二、教幼兒安全有效的撤離
1．學習正確的撤離動作。
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2．出示班級撤離圖，帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什麼撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3．啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
三、組織幼兒「實戰演習」。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。（更多教案盡在：屈老師教案網）
Ⅲ 幼兒園大班安全教案地震來了怎麼辦
教學目標：
大班安全教育活動教案:《地震來了怎麼辦》
1、幫助幼兒了解簡單的地震知識。
2、通過學習、游戲等，培養幼兒的反應能力及發生地震時的自救方法。
教學重難點：掌握地震來臨時最基本的自救方法和在游戲中的運用。
教學准備：
1、經驗准備：幼兒看過地震的電視節目；
2、物質准備：
（1）、《地震來了怎麼辦?》課件；
（2）、家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻，地震後的圖片；
（3）、地震來臨時刺耳聲音和地震的大頭怪。
教學過程：
一、 出示地震後的一組圖片，激發幼兒興趣。
1、 師啟發幼兒：小朋友看這里發生了什麼事？(地震)你怎麼知道這里發生了地震？地震發生時還有什麼現象？
2、 幼兒自由發表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話說清楚。
3、 小結：是啊，大地震給我們人類帶來多大的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎麼產生的嗎？
二、 播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。
1、 看完後教師引導：地震是怎麼產生的.？
2、 幼兒交流，教師邊引導幼兒把話說清楚。
3、 小結：哦，原來地震是因為地殼的運動產生的，是自然現象。吳老師告訴大家，我們會昌也是地震帶，容易發生地震的地方。如果有一天我們這里發生大地震，我們該怎麼辦呢？
4、 幼兒自由發表。
5、 播放《地震來臨時我們怎麼辦？》課件，讓幼兒學習避險自救。
6、 幼兒再次交流。
7、 師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑步了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
8、 那我們要怎麼找安全的地方？什麼地方安全？
9、 播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎麼找較安全的地方躲避？請幼兒找出來。
10、 幼兒小結不同地方怎麼找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛生間、牆角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、牆角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
三、 游戲演練：地震大頭怪來了。
1、 小朋友真愛學習，現在我們都知道了地震來了該怎麼做嗎？
2、 請另一位老師戴上地震大頭怪出場，並放地震時刺耳的聲音。
老師大聲喊：「地震來了，地震大頭怪來了！小朋友快躲啊！快躲好，不要被地震大頭怪吃了。」幼兒躲避練習。
3、 教師提醒沒躲好的孩子躲好。地震大頭怪沒找著小朋友，走了。
4、 教師指揮幼兒有秩序的下樓到空坪上玩。
Ⅳ 中班安全教育活動教案地震來了怎麼辦
教案《地震來了怎麼辦》
上傳: 查秋寅 更新時間：2012-12-26 8:38:26
活動目標
1、幫助幼兒了解一些簡單的地震知識。
2、教育幼兒在發生地震時不慌張，初步掌握發生地震時的一些自救方法。
活動准備
1、有關地震知識的課件（汶川、玉樹地震的新聞及關於地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等）
2、一段緊張的音樂。
3、幼兒曾經在電視或書上看過關於地震的報道。
活動過程
1、播放汶川、玉樹地震的新聞，引起幼兒的興趣及注意力。
（1）剛才新聞里說了什麼？
（2）哪兒發生了地震？
（3）地震時，地面會怎麼樣？
教師小結：剛才錄像中那樣的地面劇烈震動、搖晃的現象叫地震，地震是一種很少見但是危害卻很大的一種自然災害。
2、出示圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
（1）教師逐一出示圖片，通過提問。引導幼兒理解圖片內容。
（2）小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭曲斷裂，汽車被砸扁了。房屋倒了後，家裡的東西都被壓壞了，有時我們的生命也會受到威脅，有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面，等待救援；被救出來的人也無家可歸，只能先暫時住在帳篷里。
3、播放地震形成的錄像，讓幼兒初步了解地震的形成。
我們地求的表面叫地殼，地殼不是靜止不動的。它像一個頑皮的孩子，總是在不停地運動。如果它運動的力氣過猛，地殼上的岩層經受不住力的沖擊，就發生斷開，於是出現了地震。
4、集體討論，讓幼兒學會自救的方法。
（1）地震這么可怕，如果發生地震，什麼地方是最安全的？
（2）發生地震了，什麼地方是不安全的？
（3）發生地震時，應該怎麼辦？
（4）萬一你被壓住了，你怎麼辦？
（5）觀看幻燈片，讓幼兒了解地震時應該怎麼做。
小結：為了自己人身安全，請躲在桌子等堅固傢具的下面；搖晃時立即關火，失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護好善，避開危險之處；在發生地震時，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通告，要讓出道路的中間部分；避驗證時要徒步，攜帶物品應在最少限度。
5、游戲《地震來了》。
（1）帶領幼兒進入布置好的場地。
（2）播放一段緊張的音樂，教師說聲「地震來了」，孩子們開始有序疏散。
Ⅳ 幼兒園防震自救演練可以做些什麼
幼兒園防震抄自救演練可以做些什麼
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震後緊急疏散的程序和線路。使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
Ⅵ 地震來了怎麼辦小班安全教案
活動目標：
1．了解地震的基本知識及地震造成的危害。
2．幫助幼兒掌握地震發生時自我保護的方法，掌握逃生技巧。
活動准備准備：有關地震知識的錄像短片。
活動過程一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。
（一）通過短片讓幼兒了解，由於地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或震動，這就是地震。
（二）教師提問：剛才你們看到了什麼?地震會給我們帶來什麼危害呢?
幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家裡的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。
二、幫助幼兒掌握一些地震發生時自我保護的方法。
（一）小朋友，如果發生了地震，我們該怎麼做呢?
（二）教師對正確的做法進行小結：
1 .當你在室內的時候，可以躲在牆角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的傢具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處後，正確的避震自姿勢為;蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽台或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。
2 . 如果是在室外，應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍牆、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。
3.千萬不能跳樓或者進電梯。
4．如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己。可以設法敲擊能發出聲響的物體，向外發出求救信號。
三、教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲避,運用逃生技巧。
地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發生時，地面開始搖動後，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內躲到安全的地方，就不會受到傷害。