A. 幼兒園吃毛豆的游戲怎麼玩
感覺問問沒啥人 都是發帖的
B. 寶寶的夾豆子小游戲需要哪些道具
夾豆子：游戲來目的：調動幼兒的自積極性，讓幼兒更專心。所需道具：十幾粒黃豆、一個塑料碗、一雙筷子。
跟我一起這樣做：1．桌上，擺放著十幾粒黃豆和一個塑料碗。
2．媽媽拿起筷子，夾起一粒黃豆，放入碗中。
3．幼兒模仿媽媽的動作，用筷子夾起一粒黃豆，放入碗中。
游戲延伸：可以逐漸讓幼兒加快速度；也可以和幼兒進行比賽，看誰夾豆子的速度快。
游戲提示：進行活動前，要考慮到環境的安排，要讓幼兒在較安靜的環境中做這樣的游戲。
盡量避免太多聲音、視覺的干擾。
C. 幼兒園小班教案舀豆游戲活動反思
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所專教知識的內容，找出與新知屬識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
D. 親子游戲夾豆豆反思
1.通過夾豆豆的動作，鍛煉手部力量和手眼的協調能力。 2.通過夾豆豆比賽，引發幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。 3.活動中能遵守游戲規則，愉快地游戲。
E. 幼兒園游園(甩骰子)的游戲方案
【活動目標】 1、積極參與游戲活動，體驗跳躍游戲的快樂。 2、練習按箭頭方向雙腳連續跳躍，發展身體的協調性和靈活性。 【活動重點】游戲中模仿各種小動物按不同方向雙腳連續跳躍，體驗游戲的快樂。 【活動難點】幼兒能根據不同的方向進行雙腳連續跳躍。 【活動准備】 物質准備：骰子四個；《小兔操》、《猴哥》、《我們都是小青蛙》、《袋鼠之歌》音樂等； 經驗准備：幼兒有模仿各種動物跳躍的經驗。 【活動過程】 一、准備活動。 1、韻律操《小兔跳跳跳》。 師：孩子們，音樂響起來，我們跟著音樂一起跳一跳吧！ 2、師幼一起跳韻律操，進入活動場地。 二、游戲活動。 1、學學動物跳。 （1）除了小兔會跳還有哪些小動物也會跳呢？。 （2）幼兒根據已有經驗回憶會跳的動物，並進行動作的模仿。 2、游戲：《歡樂蹦蹦跳》。 （1）出示骰子，探索骰子的玩法。 教師出示骰子，骰子用來干什麼？ （2）幼兒分組，根據骰子上的內容自由探索骰子的玩法。 （3）教師小結幼兒的骰子玩法，引導幼兒觀察並表達骰子上的六個面了解每個面的內容。 （4）介紹游戲規則。 教師或幼兒拋骰子，骰子的上方在哪一面，幼兒就根據骰子上的要求進行跳躍。 （5）幼兒明確游戲規則後，再次以（jy135幼兒教育 www.jy135.com）小組進行游戲。 （6）師幼共同游戲。 教師拋骰子，幼兒游戲，游戲時根據所拋骰子上面的內容播放相應的音樂。 請一幼兒拋骰子，其餘幼兒游戲。 （7）教師根據游戲情況作適當的評價。 三、結束部分。 （放鬆運動）師：小朋友真了不起，不但學會了小動物跳，還學會根據不同的方向跳。跳了這么長時間我們的小腿也累了，現在我們坐下來，敲敲小腿休息一下。
F. 幼兒園六一台詞，節目；1舞蹈班展示2頭夾球，夾豆子，3中班毛毛蟲，踩氣球，背夾球，扔乒乓球，珠算展示
花見花開
G. 中班幼兒游戲 牙簽和豆豆怎麼玩
中班幼兒游戲 牙簽和豆豆游戲目標：1.通過夾豆豆的動作，鍛煉手部力量和手眼的協調能力。2.通過夾豆豆比賽，引發幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。3.活動中能遵守游戲規則，愉快地游戲。
游戲准備：
1.大盤子8隻，筷子、小碗人手一套。
2.大豆若干，記錄表4張（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張）。
3.《手指歌》等音樂磁帶。
游戲過程：
一、組織游戲，引起幼兒活動興趣。
師幼一起表演手指游戲《講衛生》、《手指歌》，讓幼兒靈活手指，激發興趣。
（一）教師講解並示範使用筷子。
1.引導觀察豆子顏色、形狀。（豆豆真漂亮，圓圓的，光光的，亮亮的……）
2.出示筷子，指導幼兒學習正確使用筷子的方法。
3.教師示範夾豆子，邊夾邊念兒歌："金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭。"
（二）介紹游戲規則：
游戲分成四組（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組）。每位小朋友一雙筷子和一隻小碗，在規定的時間內完成夾豆豆的過程。夾完以後，小朋友再和家長一起數一數，並找出相應的數卡，貼在記錄紙上。看誰夾的豆豆最多，為勝。最後四個小組各選出一名獲勝者進行決賽，最終評選出本次活動的前四名。
（三）教師巡迴指導，要求幼兒安靜有序地進行活動。
重點觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。
二、游戲評價，結束活動。
1.表揚優勝者以及游戲中表現較好的幼兒，指出遊戲活動中幼兒出現的不良習慣。
2.教育幼兒物歸原處，養成良好的生活習慣。