① 幼兒園小班戶外活動運水果怎麼上
本次活動我採用了情境導入，用水果店中需要一些水果這一情境吸引幼兒的注意，小朋友們都十分感興趣，很積極地想給水果店運水果。接著我介紹該游戲的規則，我的設計是走過小路後到達目的地運水果到每個隊身邊的籃子中。先請個別幼兒嘗試，接著將幼兒分成三組進行比賽，在比賽中的一個要求是一個幼兒完成任務後拍一下下一個幼兒的手讓他繼續穿過小路去運水果，這對於小班幼兒來說是一個難點，因此活動中也沒特地要求拍一下手，只要幼兒知道要叫下一個小朋友開始運水果就可以了。
② 關於水果的幼兒戶外游戲活動有哪些
小孩做戶外親子活抄動以安全為襲基礎，開拓視野、鍛煉身體和培養興趣愛好為目標。 一般幼兒園的戶外親子活動有： 玩互動游戲--丟丟球、躲貓貓、數東西、分享食物等 參加主題活動：摘水果、動物園、博物館、游樂嘗水上樂園等
③ 幼兒園小朋友吃水果游戲怎麼玩啊
水果忍者嘻嘻
④ 適合中班的關於水果的室內游戲有哪些
傳話游戲，水果接龍。還有，可以拿一張紙，讓孩子自己想辦法用紙發出任何聲音，還有、、、聽聲辯人。老狼老狼幾點了。。。。
⑤ 幼兒園關於水果的游戲有哪些
幼兒園關於水果的游戲有哪些？就是可以大家說果園裡面有什麼？
有蘋果果園裡面有梨子，果園裡面有荔枝，果園裡面有香蕉。
⑥ 幼兒園中班游戲教案《美味水果操》
活動目標： 1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現出常見 的水果特徵。 2、鼓勵幼兒積極動手動腦，捏出自己喜愛的水果。 活動准備： 1、橡皮泥若干盒。 2、泥工板若干。 3、水果的圖片。 活動過程： 一、教師提問，導入活動，引起幼兒興趣。 教師：夏天來了，水果也多了起來，小朋友知道夏天有那些水果嗎？（幼兒回答） 教師小結：夏天有西瓜，李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等，那這些水果是什麼樣子的呢？（幼兒根據自己的經驗回答，教師根據幼兒的回答進行小結） 二、引導幼兒觀察圖片，說出水果的特徵。 1、引導幼兒說出水果的特徵。 教師：今天，胡老師帶來了許多水果的圖片，小朋友們仔細看一看，圖片上的水果是什麼樣子的？（教師引導幼兒觀察圖片上水果的特徵並用語言表達） 1、和幼兒一起討論這些水果的製作方法。 教師：剛剛我們看見了那麼多的水果，今天，胡老師就讓小朋友和老師一起來用橡皮泥做水果，好嗎？ 教師：蘋果是圓圓的。上下有小坑。可以先把橡皮泥團圓，再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長長的，可以把橡皮泥搓成長條以後彎曲而成。西瓜可團圓後在捏長一下，把它變成橢圓形。 教師：小朋友還可以再想一想，你還吃過或看過什麼水果，它們是什麼形狀，可以用什麼方法來做。可以自己試一試，和你的好朋友商量商量，看看應該怎麼做。 三、幼兒自主操作，教師巡迴指導。 四、評價幼兒作品。 1、教師請小朋友起來說一說自己做了些什麼水果，是怎麼樣做成的，並展示自己的作品。 五、收拾教具，結束活動。
⑦ 幼兒園運蔬菜和水果游戲結束語
老師說：「同學們，這節課玩的開不開心啊？」 同學們說：「開心。
」 老師說：「讓我們下次在內上容好嗎？」 同學們說：「好.」 結束。
老師說：「同學們，這節課玩的開不開心啊？」 同學們說：「開心。
」 老師說：「讓我們下次在上好嗎？」 同學們說：「好.」 結束。