Ⅰ 好玩的幼兒互動小游戲
一、游戲名稱:小烏龜運球
適合班級:小班
游戲准備:海綿地墊、沙包
游戲玩法:
1.幼兒分為兩兩小組pk,每個小組6-7人。
2.每組依次進行運球,每次只允許一名幼兒運送一個沙包。
3.在規定時間內運送數量最多的小組獲勝,可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。
4.如中途沙包掉落則運送失敗,由下一名幼兒繼續游戲。
二、游戲名稱:穿越火線
適合班級:中大班
游戲准備:跳皮筋、小椅子
游戲玩法:
1.教師將小椅子擺成兩列。
2.設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼兒排成一列縱隊,幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。
4.自編動作不可與上一名幼兒重復。
三、游戲名稱:套圈圈
適合班級:中班
游戲准備:沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個
游戲玩法:
1.幼兒分為兩組,每組分發1種顏色塑料圈各10個
2.幼兒分別站在起點線,依次進行套圈,每次幼兒均有依次套圈的機會。
3.挑選名幼兒當裁判,哪組套中的物品最多,哪組獲勝。
四、游戲名稱:碰碰樂
適合班級:小中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)
游戲准備:皮球、塑料瓶
游戲玩法:
1.老師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形
2.幼兒拿皮球去擊瓶子,擊倒一個得一分。
3.也可以通過兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。
五、游戲名稱:小馬過河
適合班級:小中班
游戲准備:4種顏色圖形卡片、律動音樂
游戲玩法:
1.教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。
2.幼兒隨音樂律動,音樂停時教師發出指令:正方形,幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度,發出口令:紅色正方形。
3.哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。
六、游戲名稱:傳傳樂
適合班級:中大班
游戲准備:小皮球、若干把椅子
游戲玩法:
1.教師事先將椅子圍成一個圈,距離適中。
2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。
3.傳球的過程中不能將球踢出圈內。
七、游戲名稱:老虎餓不餓
適合班級:托小班
游戲玩法:
1.教師扮演老虎,請小朋友在活動的地方,如果聽到老虎發出聲音就說明老虎餓,就要定一個造型,不能動。如果動了,老虎就假裝把他吃掉。
2.如果老虎沒有發出聲音,小朋友就可以隨意的蹦啊,跳啊。
3.最後每個小朋友都沒有被吃掉,就全體獲勝。
八、游戲名稱:坐傳球
游戲准備:將椅子擺成一列,大球一個。
游戲玩法:
1.幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。
2.傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。
3.游戲可分兩組進行比賽,哪組先傳完即為獲勝
4.游戲可以反復進行。
Ⅱ 有哪些適合幼兒園小班的室內互動游戲
翻花繩。這也是民間流傳的兒童游戲。在中國,不同的地域有不同的懲罰,如線翻花,翻花鼓,挑綳綳、解股等。這是一種利用繩子玩的指上游戲,只需靈巧的手指,就可以翻出許多的花樣。用一根繩子結成繩套,一人以手指編成一種花樣,另一個人用手指接過來,翻成另一種花樣,相互交替編翻,直到一方不能再邊翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在於翻出新花樣,展現自己的聰明才智,即利於開發孩子的智力和手指的靈巧性。兩個孩子或者幾個兩個以上的孩子都可以玩。
Ⅲ 幼兒園小班在室內適合玩什麼游戲
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Ⅳ 幼兒園小班室內小游戲
可以用小桌子做成山洞 小椅子做成橋 讓小朋友從桌子下鑽過去,試著從有點間隔距離的小椅子上走過去 鍛煉手腳協調能力和平衡能力 但是要注意適當的保護孩子
Ⅳ 有什麼適合幼兒園小班的室內互動游戲
第一,可以和孩子們玩擊鼓傳花。老師准備一面鼓,開始擊鼓,小朋友們傳花,鼓停花傳到哪位小朋友手中,哪位小朋友表演節目。
第二,可以和孩子能玩搶椅子。准備五把椅子,六個孩子搶,第一輪結束了,沒搶到椅子的孩子被淘汰,然後撤掉一把椅子,進行第二輪,以此類推。直到最後剩下的那個孩子是勝利者。可以給孩子相對應的獎勵,以鼓勵孩子!
Ⅵ 幼兒園小班室內游戲
小班室內游戲有許多:如手指游戲:手指游戲一 目標:認識手指名稱 方法:兩手放到腿上准備.然後邊念兒歌邊做動作. 一隻小手出來了,[舉起一隻手]一隻小手也出來了[舉起另一隻手,兩手手心相對] 大拇指見面點點頭,點點頭.[左右手大拇指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手大拇指各彎曲一次] 食指見面彎彎腰,彎彎腰.[左右手食指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手食指各彎曲一次] 中指見面頂頂頭,頂頂頭.[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰兩次]" 無名指見面親親臉,親親臉[左右手無名指輕輕磨擦]"你好啊,你好啊" 小拇指見面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉兩次]"你好,你好"[小拇指勾住拉兩次] 兩只小手要回家[兩手相對]"再見,再見[手指全部彎曲左右手各一次] 一隻小手回家了[將一隻手放在腿上]一隻小手也回家了[將另一隻手也放在腿上] 又如:猜物游戲:老師將糖果放在一隻手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。 1.桌面滾球 目的: 練習在桌子上滾球,發展手眼協調能力。 准備: 三張桌子,一個大球。 玩法: 將三張桌子並齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球後,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。 建議: 提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。 2.貓捉老鼠 目的: 練習躲閃爬,發展身體的靈活性。 准備: 貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向並在一起。 玩法: 戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在「洞口」(桌子的兩端)捉「老鼠」。「老鼠」要注意邊爬邊躲閃。「貓」摸到「老鼠」的身體,就算捉住了。 建議: 根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。 3.退得快 目的: 練習退爬,發展身體的協調性。 准備: 將幾張桌子縱向拼接擺放。 玩法: 幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向後倒退著爬到桌子的另一端,然後下來。游戲可以反復進行。 建議: 幼兒熟悉游戲的玩法以後,可以將桌子擺成多種形狀,如:四方形、三角形等。 4.上上下下 目的: ① 練習鑽、攀爬,發展動作的靈活性。 ② 發展四肢的協調能力。 准備: 兩張桌子拼接起來為一組,設計兩三組,間隔擺放。桌子下面鋪設海綿墊子。 玩法: 幼兒以桌子的一端為起點,先在第一組桌子下鑽爬,再站起來從第二組的桌子上面爬過去……游戲可以反復進行。 建議: 桌子的間隔距離要適當,不宜太小。
Ⅶ 適合小班玩的游戲有哪些
適合小班玩的游戲有拉大鋸、我是小小傳球手、老鷹捉小雞、喂小動物吃飯、看標志爬等。
1、拉大鋸
游戲規則:兩人相背而坐,雙腳自然盤繞,雙手相握,配合兒歌的節奏。鍛煉兒童手臂肌肉群,培養兒童的節奏感。
Ⅷ 適合幼兒園小班在室內玩的游戲有哪些
腦筋急轉彎,搭積木,五子棋,唱歌,繪畫,這些游戲都適合小朋友在室內玩。
Ⅸ 適合幼兒園小班室內小游戲
1.桌面滾球
目的:
練習在桌子上滾球,發展手眼協調能力。
准備:
三張桌子,一個大球。
玩法:
將三張桌子並齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球後,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。
建議:
提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。