1. 幼兒園開親子活動4周歲適合做什麼游戲
猜爸爸媽媽（4－6歲） 目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。 准備： 小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。 玩法： 幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 注意： 1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。 小心陷井（4－5歲） 目標： 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。 准備： 空奶瓶4個，火柴棍若干。 玩法： 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。 規則： 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜（5－6歲） 目標： 增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。 玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始後，互換角色進行。 注意： 1：此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。 2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
2. 四歲孩子和爸爸爸爸親子游戲
專家認為這個階段的孩子無論性別，都有女性化的傾向，因此，父親的存在讓4歲孩子覺得有安全感。 這個階段的小孩最喜歡一對一地與父親相處，尤其在星期天與父親兩人單獨散步是他最喜歡也最感到滿足的事。面對平時忙碌的父親，孩子往往會充滿期盼地問：「爸爸，你沒事嗎？帶我出去玩玩吧！」如果爸爸這時回答：「沒問題，今天是星期天嘛！」孩子便很開心。 此外，孩子喜歡與父親相處，往往因為父親是個運動健將或是修理東西的高手。對於運動機能正處於發展時期的幼兒來說，父親常是他們模仿的對象，因此這一時期，父親應為孩子樹立一個好榜樣。應盡量做任何事給孩子看。 不過父親要注意，不要隨便破壞家中的規矩，要對孩子形成必要的約束力。因為這時期的孩子對生活中必要的規則會產生很大的興趣，遵守規則的意願也很高。因此就算有點不忍心，也必須讓孩子體驗「今天說好不買玩具就一定不能買」的約定，如果讓孩子捉住爸爸比媽媽好說話的弱點，以後就很難糾正過來了。
3. 適合爸爸和女兒的親子游戲有哪些
天真簡單就是陪孩子玩的真諦
玩你小時候喜愛的游戲：無論是玩球、捉迷藏、野餐、放風箏、講故事，還是造紙飛機、剪紙，只要你全身心地投入，子女的生活就會充實、有趣。
簡單郊遊：簡單的郊遊很美妙，觀察春天帶給萬物的變化，比如路邊的小樹發新芽了，小草正在努力冒頭，粉色的桃花是多少瓣。蒙特梭利的科學教育觀認為，接受過引導的孩子，對某一種事物的關注力會更長，從來想像力更強，她會知道從顏色、形狀、長短、科別中去觀察不同植物的變化。
保持天真：在孩子眼中，父母越天真越好。在春遊的路上，一向斯文、嚴肅的事業型家長，和孩子一起扮成3隻小豬，一邊學豬叫，一邊互相追逐，孩子可能會覺得這是她在春遊中得到的最大快樂。
陪孩子玩耐心很重要
在玩的過程中，耐心是最重要的。孩子樂衷的游戲就是那麼幾種，而且孩子一旦玩上了癮，會重復n次，樂此不疲。學之源右腦開發寶典匯集的親子互動游戲，通過互動游戲讓寶寶在游戲中開發右腦，開發智力。這時候家長可不要嫌煩，千萬別跟別人交談啊，或者將注意力轉移到其它什麼事情上面，因為這樣孩子會覺得家長對她不重視。
鼓勵孩子冒險。在春遊的過程中，孩子特別喜歡冒一些險，比如反復跨越一些她剛好力所能及的溝渠。其實陪孩子玩是件非常有趣非常享受的事，可以在玩的過程中發現她的點點成長。
4. 適合在家裡和4歲寶寶玩的親子游戲有哪些
一、鑽洞洞
功能：嘗試用自己的身體做各種動作，發展身體的韌性。
材料：一個小球
玩法：1.爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手拍拍，小腳小腳跳跳、小腰小腰扭扭，膝蓋蹲一蹲，腦袋點一點，請我的身體動起來。」接著做熱身運動。2.做個小洞洞。爸爸媽媽鼓勵寶寶用手臂和身體做洞洞，每次做出不一樣的洞洞，能讓寶寶媽媽手中的小球穿過。3.做個大洞洞。爸爸媽媽嘗試用身體做大洞洞，能夠讓寶寶能從這個洞洞中穿過。
規則：每次都是利用身體的不同部位變出洞洞，不能重復。變出的洞洞大小要讓小球或寶寶可以鑽進去。
二、小青蛙跳荷葉
功能：學習單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。
材料：用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲，一個籃子。
玩法：1.媽媽把荷葉一張一張鋪開放在地上，對寶寶說「春天來了，池塘里也長出一些害蟲，我們變成小青蛙去吃掉害蟲，好不好?」2.媽媽和寶寶一起說「小青蛙，本領大，跳跳跳，呱呱呱。」(活動四肢、鞏固跳的動作)3.青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一隻害蟲，然後再返回去。4.青蛙媽媽說「現在寶寶長大了，自己去捉害蟲吧，媽媽在家等你。」5.媽媽可以根據寶寶的活動情況，適當改變荷葉與荷葉之間的距離。
規則：一次只能捉一隻害蟲。只能跳。雙腳要落在荷葉上。
三、小手小手變變變
功能：鍛煉小肌肉的協調與靈活，訓練思維反應能力。
玩法:1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的後面。2.爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手藏起來，小手小手變變變!」3.每次都鼓勵寶寶變出不一樣的動作。如變成一把搶、一隻小狗、數字八、小兔的耳朵、一個三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學習各自的動作哦!
規則：說最後一個「變」字的時候，小手一定要變出動作來。
四、揪尾巴
功能：發展腿部力量，提高跑的速度。
材料：3根長50～60厘米的彩色紙帶玩法：1.爸爸媽媽寶寶各自把彩色紙帶塞在褲腰後做尾巴。2.爸爸媽媽跑一定距離，寶寶跑去揪爸爸媽媽塞著褲腰後面的尾巴。3.等寶寶跑開一定距離後，爸爸媽媽跑去再揪寶寶後面的尾巴。規則：被揪到尾巴後，馬上要去揪對方的尾巴。五、送水車功能：鍛煉手臂力量和靈活避開障礙物的反應能力材料：一隻廢舊紙箱或周轉箱，2～4瓶礦泉水，一根繩子。玩法：1.爸爸媽媽說「天氣熱了，我們去動物園給小動物送水喝去吧」。2.帶寶寶一起用手拉著紙箱到處走走、跑跑，繞開障礙物。3.寶寶一個人用手拉著紙箱運水。當回到起點時，爸爸媽媽給紙箱增加礦泉水。
規則：如果紙箱在運的過程中，碰到了場地的障礙物就要重新回到地點出發。每次往紙箱增加一瓶礦泉水，逐漸增加紙箱內的重量。
5. 爸爸和寶寶之間有哪些親子游戲
專家認為這個階段的孩子無論性別，都有女性化的傾向，因此，父親的存在讓4歲孩回子覺得有安全感。
這個答階段的小孩最喜歡一對一地與父親相處，尤其在星期天與父親兩人單獨散步是他最喜歡也最感到滿足的事。面對平時忙碌的父親，孩子往往會充滿期盼地問：「爸爸，你沒事嗎？帶我出去玩玩吧！」如果爸爸這時回「沒問題，今天是星期天嘛！」孩子便很開心。
此外，孩子喜歡與父親相處，往往因為父親是個運動健將或是修理東西的高手。對於運動機能正處於發展時期的幼兒來說，父親常是他們模仿的對象，因此這一時期，父親應為孩子樹立一個好榜樣。應盡量做任何事給孩子看。
不過父親要注意，不要隨便破壞家中的規矩，要對孩子形成必要的約束力。因為這時期的孩子對生活中必要的規則會產生很大的興趣，遵守規則的意願也很高。因此就算有點不忍心，也必須讓孩子體驗「今天說好不買玩具就一定不能買」的約定，如果讓孩子捉住爸爸比媽媽好說話的弱點，以後就很難糾正過來了。
6. 適合4歲寶寶的親子游戲有哪種
一、鑽洞洞 功能：嘗試用自己的身體做各種動作，發展身體的韌性。 材料：一個小球 玩法：1.爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手拍拍，小腳小腳跳跳、小腰小腰扭扭，膝蓋蹲一蹲，腦袋點一點，請我的身體動起來。」接著做熱身運動。2.做個小洞洞。爸爸媽媽鼓勵寶寶用手臂和身體做洞洞，每次做出不一樣的洞洞，能讓寶寶媽媽手中的小球穿過。3.做個大洞洞。爸爸媽媽嘗試用身體做大洞洞，能夠讓寶寶能從這個洞洞中穿過。 規則：每次都是利用身體的不同部位變出洞洞，不能重復。變出的洞洞大小要讓小球或寶寶可以鑽進去。 二、小青蛙跳荷葉 功能：學習單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。 材料：用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲，一個籃子。 玩法：1.媽媽把荷葉一張一張鋪開放在地上，對寶寶說「春天來了，池塘里也長出一些害蟲，我們變成小青蛙去吃掉害蟲，好不好?」2.媽媽和寶寶一起說「小青蛙，本領大，跳跳跳，呱呱呱。」(活動四肢、鞏固跳的動作)3.青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一隻害蟲，然後再返回去。4.青蛙媽媽說「現在寶寶長大了，自己去捉害蟲吧，媽媽在家等你。」5.媽媽可以根據寶寶的活動情況，適當改變荷葉與荷葉之間的距離。 規則：一次只能捉一隻害蟲。只能跳。雙腳要落在荷葉上。 三、小手小手變變變 功能：鍛煉小肌肉的協調與靈活，訓練思維反應能力。 玩法:1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的後面。2.爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手藏起來，小手小手變變變!」3.每次都鼓勵寶寶變出不一樣的動作。如變成一把搶、一隻小狗、數字八、小兔的耳朵、一個三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學習各自的動作哦! 規則：說最後一個「變」字的時候，小手一定要變出動作來。 四、揪尾巴 功能：發展腿部力量，提高跑的速度。 材料：3根長50～60厘米的彩色紙帶玩法：1.爸爸媽媽寶寶各自把彩色紙帶塞在褲腰後做尾巴。2.爸爸媽媽跑一定距離，寶寶跑去揪爸爸媽媽塞著褲腰後面的尾巴。3.等寶寶跑開一定距離後，爸爸媽媽跑去再揪寶寶後面的尾巴。規則：被揪到尾巴後，馬上要去揪對方的尾巴。五、送水車功能：鍛煉手臂力量和靈活避開障礙物的反應能力材料：一隻廢舊紙箱或周轉箱，2～4瓶礦泉水，一根繩子。玩法：1.爸爸媽媽說「天氣熱了，我們去動物園給小動物送水喝去吧」。2.帶寶寶一起用手拉著紙箱到處走走、跑跑，繞開障礙物。3.寶寶一個人用手拉著紙箱運水。當回到起點時，爸爸媽媽給紙箱增加礦泉水。 規則：如果紙箱在運的過程中，碰到了場地的障礙物就要重新回到地點出發。每次往紙箱增加一瓶礦泉水，逐漸增加紙箱內的重量。
7. 4歲女孩父女親子游戲
專家認為這個階段的孩子無論性別，都有女性化的傾向，因此，父親的存在讓4歲孩子覺得有安全感。 這個階段的小孩最喜歡一對一地與父親相處，尤其在星期天與父親兩人單獨散步是他最喜歡也最感到滿足的事。面對平時忙碌的父親，孩子往往會充滿期盼地問：「爸爸，你沒事嗎？帶我出去玩玩吧！」如果爸爸這時回答：「沒問題，今天是星期天嘛！」孩子便很開心。 此外，孩子喜歡與父親相處，往往因為父親是個運動健將或是修理東西的高手。對於運動機能正處於發展時期的幼兒來說，父親常是他們模仿的對象，因此這一時期，父親應為孩子樹立一個好榜樣。應盡量做任何事給孩子看。 不過父親要注意，不要隨便破壞家中的規矩，要對孩子形成必要的約束力。因為這時期的孩子對生活中必要的規則會產生很大的興趣，遵守規則的意願也很高。因此就算有點不忍心，也必須讓孩子體驗「今天說好不買玩具就一定不能買」的約定，如果讓孩子捉住爸爸比媽媽好說話的弱點，以後就很難糾正過來了。
8. 哪項親子游戲適合與4歲孩子一起玩
游戲是嬰幼兒不可缺少的精神食糧，在寶寶成長的每一天里，都不能缺少游戲的陪伴，爸爸媽媽在家裡同寶寶做親子游戲，不僅能使寶寶感受到親人的關愛，游戲還能使寶寶身體的活動靈活，認識外界事物，學會與人交往……所以有人說，游戲就是孩子們的工作。 接下來就分享幾個適合和孩子一起玩的親子游戲。
由小見大
准備:舊雜志、大信封、卡片紙、剪刀、膠水或漿糊。
玩法： 1、找一本舊雜志，陪孩子仔細看看裡面的圖片如汽車、動物、人等。然後把這些圖片剪下來，分別貼在一張張的卡片紙上，再把這些圖片統統裝進大信封里，進行下面的活動。
2、抽出其中的一張紙片，讓孩子只能看到底下的一部分，然後問他："你看到了什麼？兩個輪子？那是什麼？一隻狗嗎？再猜猜看。"如果他還看不出來，你可以把紙片再多拉出來一些，給他較多的線索，直到他猜出來為止，然後再換另一張圖片。
不倒翁
目標：讓寶寶加強平衡能力。
准備：一個不倒翁。
玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用右手從後面推寶寶，用左手在前方保護，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、後、左、右等方位推寶寶，寶寶都沒有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
9. 適合4歲寶寶的親子游戲有哪些
》摘要：小的辨別更靈敏。讓寶寶拿出幾種不同型號的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽擰下擺放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然後重新配對並組裝。 講講看（視覺，聽覺/語言） 和寶寶一起看雜志上的大畫片，鼓勵他講述所看到... 相關：◇ 0-3歲親子活動/游戲大全 >>詳細◇ 玩親子游戲高手 >>詳細◇ 成為親子游戲高手 >>詳細◇ 親子視覺認知游戲 >>詳細 做運動（肢體動作，精細動作，情緒/社交） 如：呼拉圈、沙包、球和球拍、保齡瓶、籃球、飛盤。 製作圖形（精細動作，創新/創造力） 給寶寶切小點心的刀和各種圖形模板，讓他們沿模板輪廓描圖，並上好顏色。他會喜歡做出各種各樣的模型和圖案。這將會促進他們的創造力。 螺帽和螺栓（精細動作，智力/邏輯） 這個游戲可使寶寶的手指對大小的辨別更靈敏。讓寶寶拿出幾種不同型號的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽擰下擺放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然後重新配對並組裝。 講講看（視覺，聽覺/語言） 和寶寶一起看雜志上的大畫片，鼓勵他講述所看到的畫面上的內容。 認識形狀（視覺，智力/邏輯） 在屋裡進行「三角形狩獵」和「圓圈形狩獵」。看寶寶可以找到多少個那種形狀的物體。你可以特意安排幾種形狀讓寶寶來發現，你也可以讓寶寶自由設計並粘貼成各種形狀，或從雜志上剪下特殊形狀的圖片。 同樣的積木，不同的結果（視覺，精細動作） 給寶寶和自己同樣數目和形狀的積木。告訴寶寶你和他用積木要搭成一個東西，但在搭建的時候不能讓對方看見。當你們都搭完後，你可以讓寶寶來觀察你們搭的積木有什麼地方相同，有什麼地方不同。這一游戲也可以讓寶寶和他的小朋友一起玩。當然，你們也可以一起搭相同構建的積木。 圈出漢字（聽覺/語言，精細動作） 讓寶寶從報紙上找出他所認識的漢字或數字，並畫上圈。作為一種訓練，你可以給寶寶一個放大鏡，以找到更多的漢字或數字。 卡拉OK（聽覺/語言） 讓寶寶擁有屬於自己的錄音機，能使他對音樂產生濃厚的興趣，並能擴展音樂知識。當然，他們也可通過視聽教材來學習音樂。 學做圖案（智力/邏輯，視覺） 你可幫助寶寶把三四種帶孔的珠子穿在一根結實的細繩上，這樣，可以做出重復的圖案來。通過串起不同顏色、形狀的珠子來創造圖案。你可以示範，然後讓寶寶按照順序跟著學。 數字游戲（智力/邏輯） 在一些紙片上寫上10以內的數字，並放入包中。讓寶寶一次拿出一張，並給你與數字相應的積木、葉子、紐扣或書本（千萬不要忘記0）。 一起准備餐桌（自立） 讓寶寶幫你准備餐桌。數一下有多少人要吃飯，然後計算需多少碗筷。給他示範如何正確地擺放碗筷。告訴他每人都需要一套餐具。還要讓他數好椅子，保證每人都有座位。