『壹』 有哪些幼兒園實用的英語游戲
您好，為您介紹5個好玩兒的英語親子游戲，不僅可以讓孩子享受游戲的樂趣，還可以寓教於樂，為孩子創造一個好的英語環境，從而使孩子獲得愉悅的感受。
01 肢體字母
家長可以就地取材，利用硬紙板畫一個棋盤。可以在格子里寫單詞，或者畫簡筆畫。家長和孩子輪流擲骰子，說出骰子對應的格子里的內容。最先到達終點的一方獲勝。如果紙板足夠大，可以畫一張空白棋盤，把單詞卡片或者物品擺在棋盤上，這樣就可以重復利用棋盤了。
以上，望採納～
『貳』 急求：幼兒園英語公開課親子互動游戲！
這要根據你的英語課的具體內容來定，畢竟不論是什麼游戲，都是要為你的教學目標來服務的。如果可以的話，把具體的課程說一下。比如說，你要上的課時學習關於水果的單詞，這些單詞分別是什麼，如果能夠提供的話，互動的游戲是很好確定的。
『叄』 幼兒園英語課堂小游戲
1.閃卡抄游戲（將卡片藏在身後，忽然閃現，讓小朋友猜是什麼單詞，JUST
LIKE
:
WHAT
IS
THIS
?
小朋友:
APPLE
）
2.拍卡游戲(將字母或名詞做成卡片，每個小朋友都拍打卡片，並讀出所拍打卡片的名字)
3.示範性游戲(故事性的英文游戲，可以讓小朋友實際
演練，各自扮演不同的角色，這樣可以加深小朋友對故事的印象性)
4.隊課堂表現好的小朋友，可給予STICKER的獎勵，具有一定的刺激行作用
5.自己做動作，讓小朋友猜你表演的什麼，（如做STAND
UP
,SIT
DOWM
,COME
HERE
,GO
BACK
）
6.大小聲游戲，你讀時大聲，小朋友就讀小聲點，你小聲，小朋友就大聲的讀出來
『肆』 幼兒園可以玩些什麼英語小游戲呢
很多啊！亂想都可以想的到，就是不知道我的好不好。 如：你先畫一個圖，然後讓小朋友來猜是什麼單詞，如果答對了加分了什麼的，都是很幼稚的方法。 如果讓孩子會拼寫，可以使用形象的方法。比如什麼「h」和「a」遇到了，每個字母都打招呼問好（就是兩個「L」）然後A驚訝地說「O」也就是「Hallo」這個單詞。我想像力不行，還要你自己想。 檢驗這節課學得如何，可以拿一個寫著英語單詞的牌子，事先把一個單詞遮住，讓小朋友來猜。…… 或許是讓大家競爭：造一個英語塔，然後把小朋友分成兩組，每一組有一個英語塔。然後每層塔都有一題英語題目，然後讓兩組同學來發言，發言成功就上一層，而錯誤就不上。看誰先到塔頂。 還有很多種，比如闖三關啊，什麼的，都不錯，只要它們玩的開心，引起它們對學英語的興趣，只要你認真想一下，會有很多游戲。
『伍』 教少兒英語時的互動游戲有哪些
1、摘蘋果，學音素
教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹掛圖，每個蘋果上都寫有一個字母，再出示幾個籃子，每隻籃子都貼有一個字母，如S，A(或K)E(或P)，然後找幾名學生上前面來，把果樹上的蘋果摘下來，將含有相同音素的字母放入相應的籃子里。
例如：將寫有F，M，N，X等字母的蘋果放在貼有字母S的籃子里，將寫有B，C，D，V等字母的蘋果放入有字母E(或P)的籃子里，最快最准確的獲勝。
2、跟我走
這是一個訓練學生按字母表順序記憶字母的游戲。
開始前，先把字母卡片發給學生。然後說出一個字母(如：M)，持有該字母卡片的學生站出來並說：I am M Follow me ,please。
持有字母N的學生應立刻站在持M卡片學生的後面，並說：I am N. Follow me. please，依次類推，對的給10分，錯的不給分，這個游戲也可以倒著排次序，也可說I am M. Who is before me?持字母L的學生應立刻站在持M卡片學生的前面。
3、狼來了the wolf is coming
游戲說明：學生圍成一圈，當教師說出一個約定的單詞時，學生向自己的座位跑去，慢的學生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進行。
4、老狼，老狼，幾點了? Wolf, wolf, what』s the time?
游戲說明：可用於與數字或時間相關的知識操練，大家圍成一圈一起問「wolf, wolf, what』s the time?」當說到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區，被抓住的學生要進行扣分或表演節目的處罰。
5、切西瓜(cut the watermelon)
游戲說明：找五至六名學生，手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。老師隨機分開兩名同學的手(即切西瓜)。被分開的同學比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one環節。
6、接糖果(throw and catch)
游戲說明：老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字母)。若拿著糖果的同學沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復習26個英文字母。老師說出一個字母，要求學生說出下一個。
7、郵遞員(postman)
游戲說明:准備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學成為郵遞員，老師把兩套卡打亂。看哪組能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其餘學生在下面說句子，此游戲適合句子操練。
8、聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子，當老師突然喊學生名字時，被喊到名字的學生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時同時手指另外一個孩子，如果被指到的孩子起立就會被扣分。
9、小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個學生為一單位，老師叫到一學生名字時，與他相鄰的兩個人(或一人)起立說詞;句子時，相鄰的人說問句，被點名字的人來回答。
10、找帽子(where is it?)
練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。)
把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。點一位學生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她「Find the blue......」學生根據自己的記憶，走向相應的顏色的物品，並將它拿起。
參考資料來源：
網路--老狼老狼幾點了
『陸』 有沒有好的幼兒英語親子游戲啊
有很多啊，巴迪節拍英語就有很多親子游戲的。三個人圍成一個圓圈，左手finger右手palm，然後媽媽說 「Three Two One」,大家要一起同時左手手指逃掉，並且右手手掌抓住別人的手指，被抓住的沒有逃掉的就要回答成功逃掉和抓住別人的人的提問，寶寶很感興趣，但是又玩不過爸爸媽媽，所以就回答了很多英文的問題，把上周學習的內容剛好全部復習好了。感興趣的家長可以借鑒參考哦！！！
『柒』 幼兒園小班英語游戲
小班英語游戲三則 游戲類型： 體育游戲 游戲時間： 5～8分鍾 游戲目的： 練習單詞big，small，high，low及其比較級 游戲過程： 1．教師和幼兒手拉著手圍成一個大圓圈。游戲開始，大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走，邊走邊念兒歌： 「Blow bubble，blow bub...ble，blow a big bubble．」 2．重復幾遍後，教師說：「Bubble is high．」幼兒邊說兒歌「Hjgh，high and higher．」邊舉起雙臂。 3．教師說「Bubble is low．」幼兒邊說兒歌「Low，low and lower．」邊原地蹲下。重復幾次。 4．教師說：「Bubble is big．」幼兒邊說兒歌「Big，big and bigger．」邊將圓圈拉成最大。 5．教師說：「Bubble is small．」幼兒邊說兒歌「Small，small and smaller」邊將圓圈收成最小。 6．教師又說：「Bubble is broken．」幼兒便發出「Bang」的聲音，同時圓圈散開，幼兒四散跑開。 7．教師說「Blow bubble!」，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲 重新開始。 Making a Fun Path 游戲類型： 體育游戲 游戲時間： 5～6分鍾 游戲目的： 練習所學動詞jump，step，creep，run，etc． 游戲規則： 根據教師指令做動作。 游戲准備： 盒子、毛巾、凳子、桌子、兔子玩具 游戲過程： T：Jump over the box． C：(跳過盒子) T：Step over the towel． C：(邁過毛巾) T：Creep through the stool． C：(爬著鑽過凳子) T：Run to that table and climb up to take the rabbit． C：(跑到那張桌子前，爬上桌子拿兔子) 江蘇省江陰市城中中心幼兒園 俞曉波 奇妙的口袋 游戲類型： 智力游戲 游戲時間： 6～8分鍾 游戲目的： 1．練習句型It is… 2．練習學過的表示物或動物的單詞，如spoon，bowl，teeth brush，monkey，pig，tiger，etc． 游戲規則： 幼兒必須請求教師「Nancy，：Nancy，let me try．」，才能來做游戲。摸到的玩具要用句子說出它的英語名稱「It is a…」，說對了才可以拿去玩。游戲可以反復進行。 游戲准備： 口袋一個，小狗、小貓、小猴子、小汽車等幼兒經常接觸的玩具若干。 游戲過程： 1．教師出示口袋，告訴幼兒裡面有許多有趣的東西，「Guess，whats inside?」 2．幼兒先和南茜教師打招呼：Nancy，Nancy，let me try?得到許可後，才可以把手伸進口袋裡摸一摸，猜一猜，然後說出它的英文名字，說對了，可以得到這個玩具。 3．答對的幼兒還可再次參與游戲，交換玩具。
『捌』 有哪些幼兒園實用的英語游戲
傳悄悄話，講解：「小朋友們，今天咱們來玩一個游戲，游戲的名稱叫」傳悄悄話「。每一組從第一位小朋友開始，一個一個往後傳一句話，最後一個小朋友上來說出 傳給他的句子是什麼，與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝。看哪一組傳得既快又正確確，即得第一名。」全班幼兒分成人數相等的四組。教師對每組第一名幼兒耳語一句話，四名幼兒記住後，回到座位。「The game begins。」每組幼兒分別往後傳單詞或句子，第一名幼兒告訴第二位，依次類推。最後一位幼兒站起（stand up），大聲說出本組所傳單詞或句子，如與卡片上相同為對，若時間又快，為第一名。
『玖』 在英語課堂上有什麼好玩的親子游戲
1、 一問一答 鞏固兒童英語課堂知識 如果家長英語水平較好，可以在日常的生活中有意識地與孩子進行一些簡單的英語交流，鼓勵和引導孩子用英文來回答一些簡單的問題，比如「It』s time to get up. It』s seven o』clock now.」 「How was your day?」 等。和孩子在復習課堂內容時，也用英文來問問題，比如用 「How is your class today?」 來取代「今天上課怎麼樣」，」what is the lesson about」 來取代「今天上課上了什麼」, 「How do you spell sweater?」 來取代 「毛衣怎麼拼」。很多時候孩子在家不說英文的原因是因為沒有語境，所以家長給孩子營造語境非常重要。但要注意切不可忽視孩子的反應，莫要為了說英文而說英文。對於3-6歲年紀較小的孩子，可以用比較幽默誇張的語氣跟孩子說英文，讓孩子感受到幼兒英語學習的趣味性。此外，還要注意循序漸進，用簡單的句型，反復跟孩子練習，而不要總是不斷加入新的內容和復雜的語句，讓孩子無所適從。針對這種日常生活的親子對話，在這里為大家推薦《快樂蟲寶寶：唱唱跳跳學英語》主要針對將英語作為第二種語言來學習的孩子，涵蓋的初級詞彙包括140個英文單詞和45個英文短語。為了最有效地使用本產品，需要家長按時讓孩子觀看DVD或者聆聽CD，這樣，不用多久，孩子們就能記住歌詞並跟唱歌曲。其核心和特色即在於邊玩邊學、快樂唱學！ 讓您和孩子可以很放鬆地在自己家中或者車里，和蟲寶寶一起享受快樂的探險和悅耳動聽的歌曲；您還可以和孩子一起分享這些好玩又好看的圖畫書，發現一個全新的英語世界——一個快樂蟲寶寶的世界！ 2、 生活互動游戲 孩子學英語樂在其中 任務制的英文游戲也是一種很好的學習方式，因為會讓孩子為了達到目的而自願開口來交流。比如，媽媽可以跟孩子一起挑選各種蔬果，一遍學習蔬果的英文單詞。然後讓孩子根據媽媽的英文指令幫媽媽遞送做菜的原料。孩子們對於幫助大人幹活總是有無窮的樂趣，父母一定要給孩子這樣參與的機會。這類家務活動的英文游戲不但培養了孩子的好習慣，也讓孩子在不知不覺中就熟悉了各種日常用詞。但是孩子通常協調性比較差，所以家長一定要耐心哦！ 3、 英文親子游戲 家長孩子同歡樂 可以設計一些特別的親子手工游戲，比如比較簡單的釣魚游戲，就可以幫助孩子記單詞。讓孩子自己動手用紙剪一些小魚，寫上單詞並在小魚背上粘上回形針，然後做一個有磁鐵的簡易釣魚竿。然後設定一個時間，看孩子是否能按時釣完全部小魚，而且記住所有的單詞。孩子們通常都非常願意挑戰自我，一旦設定了時間，他們會願意不斷打破自己的記錄，並樂此不疲。另外，同一個游戲常常可以舉一反三。比如同樣的釣魚游戲可以變成拼寫單詞的練習。把小魚上貼上字母，讓孩子釣上相關的字母小魚們來拼成單詞。或者變成單詞拼成句子的活動。 這里要注意，和孩子在家進行游戲一定要首先注意觀察自己的孩子，看孩子對什麼感興趣，然後順著孩子的興趣發揮自己的想像力，稍稍加一點設計，很多游戲都能變成有趣的兒童學習英語的機會。 4、 模擬課堂 兒童英語學習內容還原趣味多 如果家長希望針對課堂的內容來復習，則可以利用一些簡單的課堂活動。比如熟悉單詞，可以跟孩子一起比賽跳房子。把單詞卡放在地上，和孩子一起看誰能先踩上；或者把卡片藏在不同的地方，讓孩子去找然後說出來；也可以讓孩子做小老師，爸爸媽媽做學生。孩子會樂意把他們課堂上學到的老師的一舉一動模仿給父母看。切忌和孩子死板坐在一起一句話一句話或者一個單詞、一個單詞來復習，一定要讓孩子動起來，他們才會有興趣。