❶ 幼兒園關於桂花主題可以開展什麼游戲
吃桂花糕 認桂花種類 討論桂花作用 桂花開花的季節
❷ 幼兒園裡面的疊花游戲是什麼
應該是 折紙 游戲把
❸ 愛護花草手指游戲，幼兒中班，不要拍手類的，短一點
游戲玩法：
1、幼兒兩人一組，一名幼兒將一隻手伸出，手心向下做抓手指者：另一名幼兒伸出右手食指，頂在抓手指者的手心中。
2、兩名幼兒一起齊聲說「頂鍋蓋，油炒菜，抓到哪個別來怪」，然後抓手指者單獨說三聲「嗨！嗨！嗨」，當說完第三個嗨的時候，頂手指的幼兒迅速把手抽回，如抽得慢被抓住為輸。
3、交換角色，游戲重新開始
❹ 中班主題教案《我和花兒玩游戲》以花為主題的中班教案
活動目標 1、樹立幼兒初步的防範意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人。 重點難點 討論遇見陌生人時，我們該怎麼辦？
❺ 幼兒園的小朋友做傳花的游戲，12人圍坐一圈。從1號開始按順時針方向向下一個人傳
33/12 商2 餘9 在第9號童鞋那裡
❻ 山上開了許多花,什麼花幼兒游戲
活動名稱來：「纏綿花」 二、活動目標自：1、鍛煉幼兒的平衡能力、鑽爬能力以及手部小肌肉的靈活性。 2、在活動中培養幼兒動腦能力。 2、在活動中培養幼兒的規則意識。 3、培養幼兒初步感知北京2008奧運精神。
❼ 幼兒園中班擊鼓傳花游戲重點怎樣寫
教學目標： 1、復習4以內的組成。 2、學習5的組成，知道有4種分法以及其規律。 3、幼兒能獨立完成操作活動，並能講述其操作過程。 教學過程： 1、碰球游戲 先確定幾的碰球游戲後師：「嗨！嗨！我的x球碰幾球？」幼兒：「你的x球碰x球。 2、幼兒操作 師：小朋友表現的真不錯。你們看兔子一家也來了。（出示5知兔子）一共有幾只兔子呀？
❽ 適合幼兒園玩的游戲有哪些
1.木頭人
游戲規則：小朋友手拉手圍成一個圓圈，邊走邊念兒歌「我是一個木頭人，不會說話不會動，看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動，游戲反復進行。
2.丟手絹
游戲規則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
3.紅燈綠燈停
游戲規則：大部分幼兒站在起始線後做好准備，一名幼兒在場地的另外一頭發號施令，游戲開始，幼兒開始走步，發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身，此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次游戲，游戲重復進行，直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
4.切西瓜
游戲規則：大部分幼兒圍成一個大圓圈（做"大西瓜"）一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走，並做"切西瓜"的動作，念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然後站在被切開的位置，被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。
5.粘泡泡糖
游戲規則：幼兒手拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到頭頂上，兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位，為增加趣味興趣，可讓幼兒互相粘，和其他小朋友互動"
6.捉尾巴
游戲規則：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴"，同時要保護好自己的"尾巴"，抓到對方"尾巴"為勝。
7.把球踢出圈外
游戲規則：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。
8.夾球接力跑
游戲規則：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。
9.同心協力
游戲規則：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。
10.編花籃
游戲規則：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。
❾ 幼兒園體育游戲教案「纏綿花」
活動名稱：「纏綿花」 二、活動目標： 1、鍛煉幼兒的平衡能力、鑽爬能力以及手部小肌肉的靈活性。 2、在活動中培養幼兒動腦能力。 2、在活動中培養幼兒的規則意識。 3、培養幼兒初步感知北京2008奧運精神。 三、活動准備： 感統材料：平衡步道、萬象組（梅花樁）。自製小房子（城牆）、 拼圖（畫有奧運五環、國旗、2008圖案）桌子三張、塑料框三個。 *註：每個拼圖分成二十七塊，在每塊的背面依次編好序號1"27。 四、活動進行： 中班小朋友以班級為單位，共分成三組，聽到口令後每組第一個小朋友開始出發，走過平衡步道，踩過梅花樁，鑽過小房子，到塑料框里找到一個序號為1的拼圖在桌子上拼好，拼好後從左邊返回，第二個小朋友繼續。在規定的時間內，先拼完拼圖的班級為勝。 五、活動規則： 1、第一個小朋友完成拼圖後第二個小朋友才能出發。 2、每個小朋友要拿指定序號的那塊拼圖。 3、在那拼圖過程中如果有小朋友拿錯拼圖，那麼下一位小朋友從新再拿