① 兒童節，有哪些值得推薦的禮物
比如kfc的口袋妖怪紀念版八音盒和水壺，可達鴨的小玩具等等。
拼圖，小樂器，樂高，芭比娃娃，魔方，各種球類，彩筆，各種繪本等等。
② 六一兒童節，老師讓我當主持人，讓准備點那種在晚會上穿插點小游戲。我不知道什麼小游戲適合我們。。
】開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。（這個我們新年時玩過、還不賴）
】還有就是搶板凳、
】游戲人數4—8人
游戲者站一排，開始時賦予每個人一個稱號，例如第一個人是可樂第二個人是七喜第三個是雪碧。。。有條件也可以做成小牌子掛在脖子上，然後由其中一個開始喊，比如從可樂開始喊「可樂蹲可樂蹲 可樂蹲完七喜蹲」 一邊喊一個做蹲的動作，後面喊的七喜是自己隨即選的。因為很有可能七喜反映不過來所以就做錯了或者放映遲鈍了，這個時候七喜就要下台，由其餘人繼續游戲。若七喜喊對則其可繼續。 總有人會說錯的，不過到最後人少了就簡單了，所以可以定兩到三個冠軍。
考反映的游戲，主持人/組織者可以要求其加快速度，
】銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
】報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法：
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河（站著拔亦可）；
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
③ 六一兒童節到，你會怎麼給孩子慶祝節日
我家大寶在六一的前夕，就已經表現出了興奮與激動。時不時向我匯報班裡的節目安排，同學們排練節目的進展等等。
對於孩子而言，」六一「兒童節是他們內心最期盼的日子，他們都盼望著這一天的到來，然後盡情歌唱，盡情玩耍，盡情暢想……
孩子們的心情可以理解，所以家長們要給孩子一種儀式感。讓孩子們體會到屬於他們的快樂，也讓孩子們體會到來自父母的愛意。
其實，生活中有很多不起眼但很奇妙的小方法，家長們多交流探討，一定會有一個給孩子難忘六一的小妙招。你的想法是什麼呢？大家都一起來說說吧。
④ 班級六一兒童節聯歡會主持人開場白（一個主持人）
一.親愛的老師，同學們：
你們好！彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日：「六一」國際兒童節。這是同學們自己的節日，瞧，同學們多麼激動啊！我也和你們一樣，非常開心。現在，我宣布，六一聯歡會，現在開始！
二.親愛的少先隊員、同學們：
「六一」國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我先祝大家節日快樂，學習進步！向為我們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向辛苦養育我們的家長表示誠摯的謝意！
⑤ 兒童節前夕某單位給一小學一年級的小朋友送學慣用具作為節日禮物
想要qwq
⑥ 初一生活點滴的作文怎麼開頭、結尾
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始誇獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恆的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期中考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生。回憶起小學時代的春風得意，來得那麼輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至後悔來到這個學校。
過慣了「猴子稱大王」的日子，現在能「稱王」的對手有一大把，我真不知道自己什麼時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴說，一切都能滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什麼我卻感受到她感受到的一切？
不知從什麼時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪回即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿琅琅讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影，課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學後，同學們三個一夥，五個一群的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
⑦ 五年級的班隊課可以玩哪些小游戲
游戲一、拉拉手
游戲規則：
1、讓全體同學站在場中央分散開，手牽手成一個圈。
2、觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手。（重點）3、然後松開手打亂次序站在一起不留空隙。
4、不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應拉手。
5、緩慢解開。（注意安全）
目的:訓練大家的團隊意識。
游戲二:二人手
游戲規則：
可以有三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返於兩張桌子，在規定時間內家的數量最多為獲勝者。
游戲三:連連看
游戲規則：
1、兩位主持戰隊前分別對第一位同學說一個具體意向，如釣魚劃船，月亮，皇冠，聖誕老人等。
2、第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位同學表演給第三位同學，直到最後一位同學說出具體印象。
3、再來兩隊
游戲四:交換名字。
內容這個游戲乃在於考驗人們的習性，平常對於自己的名字可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字可就會覺得陌生了。
方法:
1、人數在十人最合適。
2、參加者圍成一個圓圈坐著。
3、圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
4、以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。
5、當主持人問及「張三先生你早上幾點起床」時，真正的臟臟不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答，「嗯，今天早上我七點鍾起床。」
游戲五：心有靈犀
游戲規則：
1、每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。
2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎
游戲六：猜五官
游戲規則：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
⑧ 六一兒童節可以准備什麼節目
1 蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆 ）
2 猜五官
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
晚會互動游戲
扮時鍾
游戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鍾模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評：
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換；
酒令游戲知多少
游戲1、循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的游戲
游戲2、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個「大白鯊」，雖然價錢不貴
游戲3、官兵捉賊
用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
⑨ 古人都玩些什麼游戲
圍棋、斗禽、雙陸、擊鞠、抖空竹
1、圍棋
圍棋，是一種策略型兩人棋類游戲，中國古時稱「弈」，西方名稱「Go」。流行於東亞國家（中、日、韓、朝），屬琴棋書畫四藝之一。
圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。
2、斗禽：
斗禽包括斗雞、斗鴨、斗鵝、鬥牛、斗馬、鬥蟋蟀、斗鳥、斗魚等等，這類游戲雖然不是由人直接參與爭斗，但卻是以動物之間的相鬥、角力為內容的游戲活動。
3、雙陸：
由握槊演化而來。又稱「打馬」，因為雙陸的棋子稱「馬」。博局如棋盤，左右各有六行道，「馬」作椎形，黑白子各十五枚，兩人相博，擲骰子得彩行馬。
4、擊鞠
擊鞠（也就是現代的馬球）亦稱打毬或擊毬，唐代較為盛行。游戲者必須乘坐於馬上擊球，擊鞠所用的球有拳頭大小，球體的中間被掏空，制球的原料是一種質地輕巧且柔韌的木材，球的外面還雕有精緻花紋。
5、空竹
空竹在中國有著悠久的歷史。據考證，空竹最早是由漢族民間游戲用具「陀螺」演變而來的。陀螺是遠古時代就出現的玩具，在新石器時代的河姆渡文化遺址和常州圩墩遺址中，就出土了木陀螺，而山西夏縣西陰村遺址中出土了陶陀螺。