Ⅰ 幼兒園親子放風箏踏春活動反思
幼兒園放風箏活動反思 江南的春天如此美好，天氣漸漸變暖，是萬物生長，生機勃勃的季節。在春天裡，我們會進行許多和春天有關的活動，比如，踏青，採茶，放風箏，抓蝌蚪，去郊遊，去掃墓，吃青團等等。在本次春天裡的主題活動下，我們大樹一班緊緊圍繞著放風箏這條春天的活動主線。通過開始的「我知道」活動，讓孩子們在老師的講解，圖片的欣賞，風箏種類的區分中知道了風箏的歷史淵源，了解了風箏製作的一些方法和風箏的著名產地是哪裡，孩子們還通過看看，摸摸，放放，初步懂得了放風箏的一些簡單可行的方法。 通過開始的「我知道」活動之後，孩子們對風箏的興趣已經非常濃厚了，有的孩子會主動在書中尋找自己喜歡的風箏，比如班裡的董瑋晨小朋友特意在我們的圖書分享時間，為班中的小朋友展示了他收集到的世界各地的風箏圖案，有法老風箏，印度眼鏡蛇風箏。漂亮的圖片和異域風情讓我們老師也長了不少的知識。趁著孩子們的這股學習熱情，我們及時跟進了第二個有關風箏的遞進內容「我喜歡，我製作」。孩子們在看了和了解了如此多的風箏種類之後，都想要擁有一個屬於自己的漂亮的風箏。所以，我們在美術活動和美術區域中都投入了大量的有關活動材料和製作工具。比如，我們使用宣紙和水粉讓幼兒嘗試自己製作風箏。通過這個活動，孩子們不僅了解了宣紙和水粉畫的繪畫特點，也知道了風箏的圖案基本是對稱的這么一個特點。孩子們繪畫中也能夠很好地掌握圖形和顏色對稱這一繪畫方法。不過，這一次的自製風箏的美術活動也有一些遺憾。 第一：老師示範了蝴蝶風箏的方法，造成風箏的圖案都是蝴蝶，較為單一，不夠豐富。可以通過前期的一些鋪墊讓孩子們能夠畫出更多種類，更具孩子們特色的風箏圖案來。 第二：繪畫材料上沒有考慮到使用，畢竟風箏做出來是要能夠飛起來的，我們考慮了成本，使用了宣紙放棄了桃花紙，致使孩子們的作品只能夠是進行繪畫作品的展示，而不能夠真正讓孩子們享受到放飛自己製作的風箏的那種快樂。 我們在美術和美工區域中都投放了大量的無色風箏，讓孩子們進入區域進行對稱的塗色活動，鍛煉了孩子們的活動耐心的同時，也提升了孩子們使用水粉筆的能力。當然，在展示活動中，有老師提出了很好的建議，就是讓我們的美術和美工活動區提供不同層次的活動內容，比如，可以讓孩子有的裁剪風箏輪廓，有的進行圖案裝飾，有的製作風箏尾翼等，讓區域活動呈現一個遞進的豐富性。 在孩子們製作各式風箏之後，我們進行了主題活動中的高-潮環節「我放飛」，這是一個親子一起進行的活動。孩子們和家長一起利用周末時間放飛自己製作的風箏，將放飛的照片或者繪畫和班中的孩子一起分享。 本次主題活動孩子們有收獲，也體驗了快樂，通過放風箏這一主線，孩子們感受了自熱的美好，也用自己的雙手創造了美。
Ⅱ 幼兒園的孩子親子活動有哪些游戲
1、螞蟻搬豆
1. 請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手
抱住前面一個孩子的腰)
2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3. 設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。 2、貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 3、我的寶寶在哪裡
准備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。 4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者 5、踩氣球
准備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁
在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
Ⅲ 小班小朋友親子玩什麼除了放風箏還能幹嘛
幼兒園小班親子游戲
1
、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
准備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：
讓孩子發令說：
「預備——起！
」
父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間
撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一
只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。
最後孵出小雞最多的
人為優勝。
2
、袋鼠媽媽
/
爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
玩法：
讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，
雙腿夾緊媽媽的腰，
像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的
胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）
。
3
、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
准備：兩個圈
玩法：
孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，
家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，
依次類推，
直到終點。
4
、跳跳球
目的：培養孩子動作靈活性和自信心
准備：跳跳球
玩法：
寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，
口令一響，寶寶坐到跳跳球上
跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5
、寶寶快爬
目的：培養孩子手腳協調能力和自信心
玩法：
每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與
家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。
6
、小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性
兒歌：
一隻小青蛙，
出門去玩耍，
媽媽小聲叫：
呱、
呱，
可是青蛙沒回家，
媽媽大聲叫：
呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：
媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，
兒歌唱到小聲叫時，
寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫
時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小
小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，
媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫聲。
Ⅳ 幼兒園親子游戲
做蔥油餅（2 歲到4歲） 游戲目標： 1，增強觸覺靈敏性。 2，培養模仿能力和觀察能力，豐富生活經驗。 游戲准備：游戲前品嘗過蔥油餅，看過蔥油餅製作過程。 游戲方法： 1，成人：蔥油餅真好吃，現在，寶寶當麵粉，媽媽做蔥油餅好嗎？ 2，幼兒躺在床上（地板上，軟墊上），全身放鬆。 3，成人：我們先來和麵粉（用手推幼兒身體，讓幼兒滾起來），加點水（在幼兒身上點一點，假裝加水）。 4，成人：再來和一和麵粉（幫助幼兒翻一翻身） 5，成人：鍋里倒點油，把和好的麵粉倒進去嘍（成人一人抬幼兒頭，一人抬幼兒腳，晃一晃，再扔到床上） 6，成人：一面烤好了，再烤另一面（抬起幼兒再翻一翻身） 7，成人：好了，最後加點蔥（用手在幼兒身體上到處摸一摸） 8，成人：蔥油餅做好啦（用手握住幼兒的手或其他部位，假裝咬一口） 9，成人：真好吃！（用手按摩幼兒身體） 活動建議： 1，可以根據幼兒喜歡的程度重復一些步驟，也可以根據幼兒的生活經驗換成做蛋餅之類。 2，游戲可以調換角色，讓幼兒來做餅，成人做麵粉，提高幼兒的興趣。 小班戶外親子游戲活動方案 一、時間 12月1日（星期五）早上9∶00 二、 地點 江心公園 三、 活動准備 1、一次性檯布數個 2、彩虹傘 3、小禮物人手一份 4、彩色皺紙人手一條 5、歡快的音樂和錄音機，電池 6、長繩一條 7、照相機 四、 游戲安排： 1、親子游戲： （1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。 （2）玩報紙： a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。 b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。 （3）彩虹傘： a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。 b、鑽山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞裡鑽過。 c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。 （4）綵帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（准備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。） （5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。 2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。 3、集體統一玩2個游樂項目。 4、大家三五成群，自由活動 這裡面的有些游戲我用過，很有趣的，你可以試試看。
Ⅳ 幼兒園好玩的親子游戲
最新幼兒園親子活動游戲大全
1、游戲名稱：《親子二人行》
准備：內參加游戲的幼兒把鞋子容脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。------三聯閱讀
2
游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
准備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，
並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地
3游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
准備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
准備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點
5游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝
Ⅵ 幼兒園親子室內游戲都有哪些合適了的
幼兒園親子室內游戲有折報紙、貼五官、猜媽媽猜爸爸、分水果、袋中尋寶等等。這些都是比較適合在室內進行的，道具的准備也比較簡單，開展容易。
1、折報紙
准備：大報紙若干張 。
玩法：每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布。輸的 把報紙對折。如此類推，直到報紙不可對折時就算輸。
2、貼五官
准備：黏好雙面膠的五官。
玩法：家長蒙住眼睛，由寶寶指揮家長動作。 帖得最好的勝出。
5、袋中尋寶
准備：深色布袋、各種小物品（球，鑰匙圈等）
玩法：家長把小物品放入布袋裡，老師發布指令要求拿哪一個。寶寶只能通過手的觸覺感受最後拿出。