⑴ 幼兒園組織秋遊，主題是親子游 有什麼好玩的親子游戲呢
可分為，美工類，運動類，游戲類，益智闖關類美工只要設計為家長孩子共同完成一幅作品就可以了，內容上難易程度要非常明顯。譬如家長用油泥做刺蝟，孩子插牙簽運動類可以把親子運動會的項目搬過來，冬天冷，運動運動也是好的。譬如孩子運呼啦圈到指定位置，家長在圈內轉1分鍾不掉下來。游戲類譬如用毛線栓一物品，家長把物...品拖走，孩子繞毛線讓物品回來。音樂游戲，可是一根據音樂做簡單動作，家長孩子一起做。闖關類：教師說題目，孩子回答，部分題目是家長回答的難度。
⑵ 天高氣爽的天氣已經來臨，有哪些適合一家人玩的戶外親子游戲呢
秋天是一個適合出遊的季節，古有春遊踏春，秋有秋季秋遊。這個季節是培養親子關系的最佳時期，因此在這個季節，父母帶上寶寶出去遊玩吧。在出遊過程中，既可以豐富孩子的眼界，也能鍛煉孩子的獨立能力，對培養孩子的性格也有幫助。
對開闊孩子的心胸，有一定的幫助。小孩子都喜歡在海邊玩沙子，還可以做一些海邊游戲，比如：沙灘排球等，父母與孩子在海邊嬉戲，也是促進親子交流的絕佳途徑。
適合一家出去遊玩的地點和游戲很多，只要孩子玩的開心，自己也開心，那就達到目的了。親子之間最重要的是交流。
⑶ 秋遊適合親子活動的去哪個地方好幼兒園
幼兒園秋遊活動主持稿(共10篇)幼兒園親子活動主持稿主持稿暄、菲：尊敬的家長，峰、麗：親愛的小朋友們：和：大家好！暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。暄：現在讓我們用熱烈的掌聲，推薦訪問：幼兒園秋遊活動方案 幼兒園秋遊活動總結
老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
6、如幼兒有暈車情況請家長提前告知班級老師。
7、活動當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。
北京王府幼兒園
2014年11月17日
篇六:《幼兒園秋遊活動方案範文》
活動目標： 1、 通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。 2、 能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、 親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。 活動准備： 1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。 2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。 3、幼兒每組帶一個塑料帶。 4、照相機一台。 活動過程： 一、 教師交代活動目的與要求。 二、 教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、 活動現場： 1、 看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子 是什麼樣? 師： 近看每一株水稻上面長著什麼?稻穗為什麼是下垂的? 摘一顆穀粒，咬開看看裡面是什麼? 2、 問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解 他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候 種下去的?它的生長過程是多久? 為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種? 除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的? 交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。 3、 做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼?最 比一比哪一組小朋友拾得最多。 4、 說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。 如：你在田地里看到了什麼? 參觀時你心裡最高興的事是什麼?最感興趣的事是什麼? 誰知道我們平時吃的米是怎麼來? 延伸活動：開展有關米的游戲活動。
篇七:《幼兒園秋遊活動方案》
安全活動設計
活動時間：2014年11月5日
活動地點：海底世界
班級：大三班
幼兒園秋遊活動方案
一、活動目標：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。 二、活動准備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
每人准備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機 。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
2.乘坐校車准時出發
班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
（1）幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊准備上車。
3. 到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。
6. 看海獅、海豚表演。
7. 教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車准時返校。
⑷ 幼兒園春遊親子小游戲小班
1、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
准備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。 准備：兩個圈
玩法：孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球
目的：培養孩子動作靈活性和自信心 准備：跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的：培養孩子手腳協調能力和自信心
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。
6、小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性
兒歌：一隻小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。
7、大家一起來投球
目的：發展大動作的協調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。 准備：幾個襪球和一隻小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小「籃筐」掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中，球落地後拾起來，再重新投進圓環中。示範幾次後，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數，記錄寶寶成功的次數，讓寶寶保持游戲的興趣。
⑸ 親子活動有哪些
親子活動可以分為：戶外親子、親子體驗、主題活動、家庭游戲等。具體表現為：寶寶爬行比專賽，小屬小搬運工比賽，寶寶扭扭車比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會，兒童科普活動，童心夢想秀，親子讀書會，戶外郊遊，親子體驗等等內容。你可以到搶多多上看看，上面親子活動挺多的
⑹ 春遊可以玩的親子游戲有哪些
比如帶著孩子去公園里捉迷藏，和孩子一起走平衡木，一起玩拋接球，用小樹枝間隔拼成小路，帶著孩子們連續兔子跳。
⑺ 小班「親子秋遊」中適合準備哪些游戲呢
親子秋遊活動，如果您是在上海的，我可以推薦您去看下上海玩庫網，玩庫網是以親子活動為主的，還可以進行團隊定製，吧您的要求和他們說，他們會為您進行一個活動策劃
⑻ 親子秋遊活動家長對幼兒的指導有哪些
多開展親子活動豐富幼兒園教育形式。
通過吸引家長和幼兒共同參與各種教育活動可以豐富幼版兒園的教育形式，權
例如，迎新親子運動會、親子製作、親子游戲、親子
閱讀、親子春（秋）游等。
我們圍繞入園適應、幼小銜接等主題活動、「三八」節、重陽節、元宵節等節日活動邀請家長參與，
通過有序的組織家長、幼兒喜愛的活
動內容與形式豐富家長和孩子的互動經驗，
提升家長的育兒水平，增進親子的感情，幼兒園也通過這樣的活動獲得發展，
教師的組織能力也可以得到更好的鍛煉，同
時為家護搐篙誹蕻賭戈澀恭績園關系也打下了良好的基礎。
⑼ 有趣新穎的戶外親子游戲
1、全家秋遊一次
適合1-4歲
全家人到公園秋遊一次，鋪個野餐墊在草坪上，一家人其樂融融。
感受自然，同時要引導寶寶注意觀察周圍環境。讓寶寶講一講看到了什麼、聽到了什麼，秋天和其他季節有什麼不同的地方。
益處：放鬆身心，鍛煉寶寶的記憶力和語言表達能力。
2、撕樹葉
適合1~2歲
撕樹葉，經濟、環保、安全、多樣，而且材料可再生，能最大限度地滿足孩子「撕」的願望。
每片葉子的顏色、形狀、韌性、紋理等都不相同，這會給孩子撕的過程帶去很多的新鮮感，是非常鼓勵媽媽們使用的自然教具。
益處：訓練孩子的手部精細操作能力和手指運動能力，提升手眼協調性。
3、創意落葉造型
適合2-6歲
在戶外玩耍時，別忘記和孩子用落葉玩個造型藝術。
還可以拍個創意照片，哈哈，新穎有趣。
益處：發揮孩子天馬行空的想像力，自己參與的擺拍更好玩，更有紀念意義。
4、角色扮演：大樹和樹葉
適合3-4歲
爸爸扮演大樹，寶寶和媽媽扮演樹葉。
爸爸發出口令：大風來了，大風來了。
媽媽和寶寶就將手臂上舉用力搖動，並圍著爸爸快速走動。
當爸爸說：小風來了，小風來了。
媽媽和寶寶就將手臂上舉輕輕搖動，在爸爸周圍輕緩地走動。
益處：幫助寶寶學會扮演角色；知道快慢、輕重的概念；鍛煉寶寶的反應能力。
5、大自然寫生
適合3-6歲
秋天的色彩最為繁多，就單單一片樹葉都有綠色，紅色，黃色，紅黃色，棕色，枯黃色，褐色等等。
帶著孩子去大自然中寫生，用畫筆和調色盤描繪出他們看到的色彩，既有抽象的概念，又可以增加對顏色的多層次認識。
讓孩子用觀察去調配出看到的風景，或許只是幾道顏色，那也是一副極具色彩的個人作品哦。
益處：讓孩子學會觀察，感受色彩，提升藝術創作能力。
6、爬山
適合3-6歲
春天多雨，夏天炎熱，秋天是最適合爬山的季節。
帶著孩子一起爬山，欣賞途中的美景，體會運動的快樂。如果孩子有能力，可以鼓勵他爬到山頂，感受一覽眾山小的開心。那種自豪驕傲都會讓孩子自信心加倍。
益處：爬山鍛煉身體，對孩子的耐力毅力都是很好的鍛煉。
7、樹葉作畫
適合3-6歲
帶寶寶到小區花園或者公園散步時，收集不同形狀的落葉，告訴寶寶這些都是什麼樹的葉子。
回到家裡可以用不同顏色和形狀的葉子在紙上拼貼出不同的畫，用膠水粘上去，框起來。
樹葉彩繪，也是秋天必須要做的事兒。
此外，可以與大一些的孩子共同製作一本「秋天的書」，葉子本身豐富的色彩與狀態能帶給孩子和你很多的靈感。小小的葉子成了孩子們想像的翅膀，任由他們天馬行空。
益處：教寶寶認識樹葉和樹木。樹葉本身，是大自然的藝術品，能給孩子帶去不同的藝術感覺。同時發揮了孩子的想像力和創造力，鍛煉寶寶對顏色搭配和構圖的審美。