⑴ 幼兒園親子游戲好玩棒棒教案
目標： 1、能助跑跨跳過不小於 50 厘米的距離，發展幼兒跳的能力。 2、能調整自己的起跑位置，不和別人發生碰撞。 3、2--3 人用小棒玩出不同花樣，感受合作帶來的樂趣。 准備： 1、充氣小棒人手兩根，音樂磁帶，錄音機。 2、有玩過紙棒的經驗。 過程： 1、聽音樂做《棒棒操》。 2、幼兒自由探索玩棒棒的各種方法。 ●小朋友每人用自己的棒棒玩一玩，看誰玩的好又多，好，開始。老師進行指導，趟幼兒想出多種辦法進行游戲。 ●請小朋友和別人一起玩玩棒棒吧，看誰和朋友玩的方法好。幼兒自由找朋友一起游 戲，做多三個小朋友一起。教師發現幾種好的玩法，向大家推薦，大家再次玩，體驗別人 不同的玩法。（注意幾種鍛煉下肢力量的游戲展示） ●學習助跑跨跳。 今天我用棒棒學習一種新的玩法。教師示範助跑跨跳，讓幼兒注意觀察幼兒自己用兩根棒棒分散練習，教師注意指導，觀察幼兒的動作，請幾名動作正確的幼兒示範，並請他們說說是如何跨跳的。教師在幼兒說的基礎上小結動作的方法：起跑後，跑到一根棒棒前，一腿用力蹬地，另一腿抬起向前跨跳，跳過前面的一根棒棒，輕輕落地。 幼兒再次分散練習。鼓勵幼兒將兩根棒棒的距離放遠一點。 ●小結：一條腿要用力蹬地才可以跳的高，跳得遠。 3、區域活動。 幼兒分組擺放材料：將棒棒搭在椅子上成山洞；擺成豎線，兩邊曲線跑，都前面取一樣水果回來；間隔擺成助跑跨跳；放在一起立定跳遠；將棒棒投擲過懸掛的圈圈。幼兒分散進行游戲，每種游戲都玩一遍。 4、延伸活動： ●用棒棒互相敲敲腿和手臂。
⑵ 親子游戲的游戲要求
家庭如何開展親子游戲。凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心。幼兒受好奇心的驅使就會通過游戲活動來學習、成長。因此,首先家長應該創設一個良好的游戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。如家長可為孩子騰出一個角落，用布隔開，或利用廢舊材料為孩子布置一個特殊的游戲環境。
幼兒在親子游戲時需要良好的物質環境，更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。調查發現，仍有不少家長把自己的意願強加於孩子，往往會在游戲中對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲；又如對孩子大聲恐嚇、責罰，或把孩子當玩具逗樂等，這種所謂的「游戲」，會讓幼兒對「游戲」失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的願望了。在與幼兒進行親子游戲時，家長應該擺平心態，只有這樣，家長才會對孩子有一個正確的期望值，從而科學地玩親子游戲。 親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；正處在語言發展的敏感期，好奇，好「自己動手」,家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如「卷春卷」、 「身體變變變」等。如中、大班幼兒可適度地進行一些促進幼兒小肌肉發展的游戲，如：「兜兜樂」、「摘果子」等。
親子游戲時，家長要特別尊重幼兒自發生成的游戲內容，珍惜幼兒具有創造力的表現。如帶孩子到公園，家長預設的游戲是「捉迷藏」，但孩子發現了地上的樹葉，並很感興趣，這時家長可以順著孩子的意願，引導他玩「揀樹葉」的游戲。孩子的創意被承認，增強了孩子自信心以及對親子游戲的興趣。 合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性，並要注意物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想像力及創造力； 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情，諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等。
實際上，可以作玩具的東西很多，也並不是越新奇特越好。一些簡單的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具；有時也可自己改裝一些玩具，只要顏色鮮艷，可拿著玩的任何形式的物體，同時體積大小合適，經過消毒，不會造成傷害的都可以；家長還可以引導孩子自製玩具和自找玩具，這樣不僅豐富了游戲的內容，而且有助於發展幼兒的智力和想像力，並養成勤儉節約的好習慣。 利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：「開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。」用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。
總之，家長應學會更多的親子游戲，把游戲引進家庭，使家庭演化成為一個其樂融融的親子課堂，一個健康快樂的成長樂園，使幼兒在游戲中開發潛能、培養個性，豐富心靈、陶冶情操，真正獲得全面、和諧的發展。
⑶ 幼兒園運動會上都有什麼親子游戲
一般都是為了促進親子關系讓父母和孩子共同參與的游戲，比如以下幾種： 一、「搶陣地」 目標：訓練幼兒的反應能力。 玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長和幼兒手拉手，在大圓上准備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起幼兒找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續游戲。參加人數和塑料圈個數隨游戲遞減，堅持到最後者勝利。 規則：搶圈站立時家長的雙腳必須在圈內。 二、「安全地帶」 目標：發展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協作的能力。 玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長將兩個圈放在地上，幼兒從一個圈跳到另一個圈，家長迅速從幼兒後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先到者為勝。 規則：幼兒需用雙腳跳圈，不得使用單腳跨跳。 三、「我們一起來套圈」 目標：訓練幼兒迅速跑的能力和反應能力，以及與父母協作的能力。 玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。幼兒與家長站在起點准備。游戲開始，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長身上，在規定時間內家長身上圈多者為勝。 四、「揪尾巴」 目標：訓練幼兒的反應能力，體驗親子共同游戲的樂趣。 玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子後面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號後家長去揪別人的尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最後看誰的尾巴沒有被揪走，而且揪到別人的尾巴最多，最多者為勝。 規則：尾巴長度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來，塞進去即可。
⑷ 幼兒園大班簡單的親子活動有哪些
摘果子
目標： 1、練習向上跳躍的動作。 2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
准備： 自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子： 1、看一看樹上有什麼果子?2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
毛毛蟲游戲
准備：地墊若干
目標：
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。
玩法：
請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
⑸ 廢舊紙箱在幼兒園可以做成什麼游戲
廢舊紙箱我小時候玩過，我以前把它連成通道，把它做成小房子，然後在裡面睡覺，非常有意思，如果要做的話就讓孩子自己做，然後你可以協助他們，這樣有利於開發他們的創造能力
⑹ 大班有哪些親子戶外游戲
‍‍‍‍‍大 班親子體育游戲 1 、游戲名稱： 袋鼠媽媽和小袋鼠 游戲目標： 練習孩子動作的靈敏性和掌握能力，培養家長孩子之間的協調性。 游戲方法： 孩子扮演小袋鼠站在前面， 媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面， 雙手搭在孩 子的肩上。 母子二人節奏一致地向前跳躍。 當爸爸扮演的大狗熊呈現時， 袋鼠媽 媽和小袋鼠趕緊站住不動。 大狗熊繞著他們轉一圈， 做出各種怪相， 袋鼠媽媽和 小袋鼠假如忍住不笑不動則勝利。 2 游戲名稱：城堡大戰 游戲目標： 1 、反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞和重組的趣味。 2 、練習目標性投擲。 游戲方法： 父母和孩子一起用積木建立碉堡， 一起向目標扔球。 父母和孩子輪流 攻擊城堡， 直到城堡倒塌。 然後再一起將城堡蓋起來， 探索如何使城堡更牢固的 方法。 3 游戲名稱：雜技演員 游戲目標：頭頂輕物向前進，向後退，繞障礙物行走，提高身體的平衡能力。 游戲方法：幼兒和家長把茶杯墊放在頭頂上，然後往前走，向後退，繞過塑料瓶 曲線行走，以茶杯墊不落地和人不碰倒兩旁的塑料瓶為勝者。 4 游戲名稱：打保齡球 游戲目標：探索用物擊瓶，提高手臂力量。 游戲方法： 幼兒和家長各用手中的小皮球輪流擊打前方的塑料瓶。 誰擊倒的瓶子 多，誰就是勝者。游戲反復進行。 5 游戲名稱：馬兒運糧 游戲目標：負重行走，跨跳，增強身體的平衡能力。 游戲方法：幼兒和家長分別扮小馬和老馬，把米袋放在背後，兩手在胸前拉緊， 不讓其掉下來。 比賽開始， 幼兒和家長背著糧食快速走小路， 跨小溝、 過獨木橋， 把米袋放在指定的地方，以速度快者為勝。 6 游戲名稱：雕塑家 游戲目標：樂意用肢體動作來表現物體的動態造型，提高身體的控制能力。 游戲方法： 幼兒把自己當作一塊黏土， 任由雕塑家雕塑。 家長運用多種想像在幼 兒身上雕塑，將幼兒的手彎一彎，頭擺一擺，盡可能將幼兒的肢體多樣化，孩子 和家長可以互換角色，孩子來做雕塑家。 7 、游戲名稱：滑稽人比賽 游戲目標：嘗試游戲目標套圈快速行走，體驗競賽游戲的樂趣。 游戲方法：以家庭為單位分成若干組，每隊三人，每人把塑料圈套至膝蓋，兩腿 分開撐住 圈，不讓其往下掉，然後任意做一個自認為最滑稽的動作，帶著圈快 速向前走。 到終點後， 拿一頂帽子戴在頭上， 然後往回走， 把帽子交給第二個人。 第二個人走互終點， 再拿第二頂帽子戴在頭上， 走到第三個人處， 把兩頂帽子交 給第三個人。 隨著游戲的進行， 難度越來越大， 最後以每戶家庭的最後一人腳上 的圈和頭上的三頂帽子不掉下來，且速度最快，更替動作最滑稽為勝。
⑺ 幼兒園親子運動會可以有哪些游戲
一、游戲名稱：運球 游戲目標： 1、體驗與父親合作游戲的快樂。 2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。 游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那裡媽媽就用長臂夾起氣球，放進寶寶胸前的桶里，這時再運回起點即可。 游戲准備: 長臂，小桶（可掛在脖子上的），大筐（兩個），氣球若干 游戲規則： 1、以三分鍾為限，傳送氣球最多者為勝。 2、中途掉球，要重新回到媽媽那裡拿球。 二、游戲名稱：綵球蹦蹦跳 游戲目標： 1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。 2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。 游戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對大筐，往後面的筐中扔球。 游戲准備：彩色皮球，蒙眼布，大筐 游戲規則：分三組進行，每小組三個家庭比賽，每小組的優勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中綵球落地。必須回到起點爸爸那裡重新拿球。