1. 0-3歲親子游戲的介紹
《0-3歲親子游戲》是一本旨在介紹爸爸媽媽如何與0-3歲的寶寶進行游戲互動內，以促進寶寶健康成長與智容力發育等等的書籍。這本書設計和收集的簡單易行的親子游戲達150個，游戲的等級有5級。爸爸媽媽可以從難度最低等級1，和寶寶一起循序漸進地玩到最高等級5，在游戲中有效增進寶寶情商、智商的平衡發展，使爸爸媽媽和寶寶的親子關系在游戲中也得到增強。
2. 0-3歲的孩子，可以參加什麼活動，體驗集體生活
可以帶他們去撿樹葉、玩沙子、踢球。做一些親子相關的小游戲。不僅可以增進感情，還能學到知識。
3. 0-3歲早教親子游戲有哪些方便和孩子一起玩兒的那種。
1.拉大鋸\r\n 寶寶面對媽媽兩人相對而坐，寶寶拉著媽媽的手坐在媽媽合並的雙腿上，媽媽邊說兒歌，邊隨節奏拉著寶寶做前俯後仰像拉鋸一樣的動作。兒歌內容為:「拉大鋸，扯大鋸，姥姥家看大戲，你也去，我也去，就是不讓妞妞去。」媽媽可隨機地對兒歌內容進行修改，如將兒歌後一句改為:「媽媽去，寶寶去，就是不讓爸爸去。」或者「媽媽去，爸爸去，帶上寶寶一起去。」\r\n 效果：感受兒歌的節奏，鍛煉身體俯仰的運動能力。\r\n 適合年齡：7個月以上\r\n 2.坐鞦韆\r\n 媽媽脫掉鞋坐在床邊或者凳子上，寶寶面向媽媽坐在媽媽腿上，游戲開始，媽媽兩手拉著寶寶的手，兩腳上下、左右晃動，寶寶則跟著媽媽的腿一起晃動。\r\n 效果：發展寶寶的運動能力、平衡能力，密切親子關系。\r\n 適合年齡：9個月以上\r\n 3.撥浪鼓\r\n 叮叮咚咚的撥浪鼓是每個嬰兒寶寶的最愛，媽媽一定要記得給寶寶買一個，讓寶寶拿著它盡情地晃動，如果買不到的話，我們也可以自己製作一個，可以用香皂盒作鼓身，以細而結實的繩加圓橡皮泥作小槌由里而外系在盒身兩側，最後用透明膠將廢舊的鉛筆或者畫筆粘貼固定在盒子上作握手，這樣一個小撥浪鼓就做好了，媽媽不妨一試哦！\r\n 效果：鍛煉寶寶手與手臂活動的靈活性，感受自身動作與物體變化之間的關系以及聲音的產生。\r\n 適合年齡：4～12個月\r\n 4.不倒娃娃\r\n 吹一個小氣球，在用繩把氣球的口系住之後，在氣球上畫上娃娃的五官，並把氣球粘或者綁在比氣球大的皮球上面，這樣自製的不倒娃娃即大功告成。做游戲的時候，把不倒娃娃呈現給寶寶，告訴寶寶，這個娃娃不會睡覺，怎麼讓他睡覺呢？鼓勵寶寶把不倒娃娃摁倒，但是娃娃卻總是會不停地又站起來！\r\n 效果：激發寶寶有目的的動手能力，感受物體運動的奇妙。\r\n 適合年齡：9個月以上\r\n 5.同步走\r\n 媽媽可光著腳或穿柔軟的鞋站立，讓寶寶面向媽媽站立，兩只小腳分別踩到媽媽的腳面上，媽媽邊彎腰邊扶著寶寶往前走，帶動寶寶往後退。也可以讓寶寶轉過身來，媽媽和寶寶同方向，帶動寶寶共進退。\r\n 效果：鍛煉寶寶的行走能力以及對身體的掌控能力。\r\n 適合年齡：9個月以上
4. 親子游戲的0-3歲
游戲是嬰幼兒不可缺少的精神食糧，就像需要食物來供給身體發育一樣。所以，在寶寶成長的每一天里，都不能缺少游戲的陪伴。 爸爸媽媽在家裡同寶寶做親子游戲，不僅能使寶寶感受到親人的關愛，而且在游戲過程中，爸爸媽媽的容貌、聲音和安撫通過寶寶的感官傳入大腦，使神經元快速分裂，使各個神經元互相聯系形成網路。游戲還能使寶寶身體的活動靈活，認識外界事物，聽懂大人的語言，漸漸學會用身體、用聲音來表達自己的需求和想法。拿食物，漸漸學會生活自理。寶寶會走以後，更加不甘寂寞，喜歡到外面與同齡的寶寶一起做游戲，從而學會與人交往……所以有人說，游戲就是孩子們的工作。 教育學家指出：你沒必要花大錢購買昂貴的玩具，但要設法讓他充分發揮他的想像力，即使周圍除了紙板盒、羊毛毯、枕頭和衣服之外沒其他東西，也沒關系。
有創意的游戲對寶寶的成長尤為重要，天才寶寶尤其需要機會表現自己，他會自覺地通過他的想像力去探索世界。
本書設計和收集了將近150個簡單易行的親子游戲，並將游戲的等級劃分為難度最低的1到最高的5。每一個游戲都可以有效增進寶寶情商、智商的平衡發展。這些游戲大多使田家中現有物品和場地，無須再額外購置任何物品。
為了方便家長更好地利用本書，我們在每一個游戲前都針對家長最為關心的發育目標和個性目標給予科學的指導說明，在游戲後則對具體的玩法和可拓展的活動提出建議。希望家長能夠舉一反三、因地制宜，和寶寶共同開發出更多、更好的智能游戲來。 戴淑鳳，擁有40餘年豐富育兒經驗，北京大學第一附屬醫院教授，中國優生科學協會和優生優育協會理事，兒童心理衛生專業委員會主任委員，「十一五」幼教專家研究規劃課題專家，《中國生育健康》等雜志編委。
她1983年赴日本研究先進的圍產醫學、並涉獵胎教及早期教育。後曾跟隨美國，心理學博士布雷壽頓研究新生兒心理行為，又系統研習了發展與教育心理學，率先參與引進蒙台梭利教育理論和方法，並將國內外諸多相關新學科理論和跨學科知識融合在早敦實踐中，於1992年提出了以「感覺教育」為理論核心的早教理念。曾為上萬名家長提供科學育兒和潛能開發指導。3000多名患有心理行為障礙的兒童在她的親手調適下，迅速得以康復。
由於她在兒童神經生理學、神經心理學和身心發展領域的重要貢獻，在兒童教育理念、教學方法和教學模式方面的諸多創新，贏得了社會各界的高度評價，《人民日報》、中央電視台、美國CNN7電台曾對她進行多次報道。 第一章0-6個月寶寶的親子游戲
1個半月
轉轉真好玩——旋轉
盤過來盤過去——腿部動作
小手小手拍拍——認識手
2個月
我的小手會敲鼓——手腕運動
小淘氣踢球球——抬腿
小小舞蹈家——四肢運動
3個月
鏡子里的寶寶是誰啊——認識身體
我能抓到你——抓玩具
搖搖晃晃坐搖籃——浴巾游戲
骨碌骨碌滾一滾——翻滾運動
4個月
頂鼻子——認識五官
紙飛機——追視
拉大鋸，扯大鋸——坐起來
滾動的紅蘋果——抬頭
5個月
小屁股會跳舞——蹲蹲舞
推推寶寶——爬行准備
翻山越嶺找媽媽——攀越訓練
第二章7-12個月寶寶的親子游戲
7個月
我找到了——找玩具
做鬼臉——識別表情
丁零零，來了電話——打電話
嘩啦啦，下雨了——扔紙游戲
8個月
小小搬運工——搬運餅干
爬大山——拿回玩具
辨識高低音——聽音樂
寶寶懂禮貌——教寶寶說「謝謝」
小船晃悠悠——空間體驗
小花貓鑽山洞——爬行能力
9個月
模仿秀——跟著媽媽做
小蜜蜂，嗡嗡嗡——學會「飛」
小手真有勁——扔沙包
……
第三章1歲-1歲6個月寶寶的親子游戲
第四章1歲7個月-2歲寶寶的親子游戲
第五章2歲-2歲6個月寶寶的親子游戲
第六章2歲7個月-3歲寶寶的親子游戲
一個月內新生寶寶的親子游戲
豎抱觀景物
鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量。看會動和會發聲的玩具，看戶外風景，引起寶寶對景物的興趣。記認圖形，用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。
交談
讓家人換尿布、餵奶和洗澡時與寶寶講話，讓寶寶記認臉龐，認識家人。撫摸身體，逗樂，眼神交流，母乳的味道、溫度，會使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會使寶寶感到關懷，對爸爸媽媽產生信任和親切感。
抓握聽音
用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。音樂旋轉玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時，聽到美妙的音樂，以復習胎教音樂，鞏固音樂記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復習，胎教影響在半年內會消失。
口嘴游戲
面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會吸吮，所以口嘴的動作比其他部位靈活，學得更快。鍛煉模仿能力。
發聲應和
寶寶哭時，媽媽發聲應和，寶寶會停哭，並辨別究竟是誰在哭，然後出現哭之外的聲音；媽媽講話時，寶寶會用小嘴一張一合應和，發出細小的「哦哦」聲，高興時會發「啊啊」的聲音，母親也可應和，使寶寶聲音更加響亮。經常跟寶寶講話，鼓勵寶寶發聲自娛，或與別人呼應，為以後開口講話打基礎。
逗笑
生活在快樂環境中，經常有人逗笑，寶寶會笑得早一些，越早會笑越聰明，快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發育。逗弄寶寶時，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂的聲音、表情和動作，去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松，眼角出現細小皺紋，口角微微向上，出現了快樂的笑容。
被動操
洗澡穿衣時上下內外屈肘伸肘等動作，使身體得到運動，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進肢體發育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
嗅覺和味覺開發
感受不同氣味刺激，開發嗅覺、味覺與動作的聯系。偶爾玩一次即可。