❶ 幼兒園籃球課可以用什麼情景游戲
幼兒園體育游戲課流程有下面這些內容： 1、 基本動作：走、跑、跳、投、平衡、鑽、爬、攀登等動作。 2、 基本體操： ①徒手操和輕器械操 ②排隊和變換隊形 3、體育游戲：以發展各種基本動作為主要內容，並有一定的角色、情節和規則。
❷ 幼兒園大班游戲投球進藍有那幾種玩法
1．學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的准確性與命中率，發版展手眼權協調能力。 #160; #160; 2．培養自由探索、勇於創新的精神和團結合作的意識，體驗與同伴合作游戲的樂趣。 #160; #160; 活動准備 #160; #160; 1．小籃球。
❸ 幼兒園籃球游戲
籃球只是限於在手上運動，除了傳接球，拍球，估計就沒有什麼了。 但是給他們的籃球一定要選擇小一點，軟一點， 還可以進行智力問答啊？比如，中國的NBA球星什麼的！ 還可以在一定的距離上放個籃子，放在地下，讓他們「投籃」 也可以再遠處擺上礦泉水瓶，可以進行擊倒瓶子游戲！ 其他的你可以自己想想！ 祝你好運！
❹ 幼兒籃球趣味小游戲
活動目標：
⒈讓幼兒通過籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發展。
⒉培養幼兒團結協作的能力。
重點與難點
學習兩人以上配合傳球。
材料與環境創設
1、幼兒人手一隻籃球。
2、紅、綠、黃、藍四隊標記。
3、音樂若干段。
4、記分牌。
活動流程
一調動身心
⒈跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽鼓聲變速跑。
⒉熱身操：聽音樂精神飽滿地做。
⒊保育：略脫衣服。
二基本部分
⒈四散練習，復習動作。
⒉探索練習，重點指導。
⑴請個別（3－4個）幼兒示範兩人以上配合傳球。
⑵幼兒自由結伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）
⑶拍球，運球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）
⒊灌籃比賽，綜合練習。
⑴玩法：
分兩隊進行比賽，每對各5－6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的「運動員」用運球及傳球的.方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。
⑵規則：持球者應運球或傳球，不能持球跑。
⑶幼兒分組進行比賽。
鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，並提醒幼兒遵守比賽規則。
三結束部分（放鬆身體）
進行頒獎儀式（勝者得金牌）。
❺ 幼兒園足球籃球活動教案設計
幼兒園大班體育教學活動計劃：快樂小足球 一、設計意圖幼兒園健康教育是要根據幼兒身心發展特點，綜合運用多種活動形式，提高幼兒活動鍛煉的興趣。《幼兒園教育指導綱要》指出："用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。""要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與"。球是幼兒最喜愛的活動器械之一，具有會滾動、能彈跳等特性，不僅能發展幼兒走、跑、跳、平衡等動作，對其非智力因素的發展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限於對皮球的認識及玩法，但大班幼兒隨著運動經驗的積累，常會把皮球當作足球踢著玩。足球運動是最具魅力的體育項目之一，具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設置成適合幼兒玩樂的足球游戲，幼兒便會對其感興趣，並在足球運動中身心健康發展。因而，針對大班幼兒對球類活動的興趣點和需要，特設計此活動以進行足球技能游戲的練習為主，提高其運動能力，使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣。 二、活動名稱與內容體育--快樂小足球三、活動目標 1、喜愛足球運動，對足球游戲有興趣。 2、學習左右腳交替運球。 重點：學習左右腳交替運球的動作要領。 難點：能左右腳交替運球。 四、活動准備 1、知識准備：在上一節教學活動中，幼兒已玩過足球游戲，學會了傳接球和定點射門。 2、物質准備：足球人手一個、足球門、背景音樂。 五、活動過程 （一）開始部分 1、教師出示足球，引起幼兒興趣。教師：小朋友們看這是什麼？（足球）。教師用腳將球踢出去，激發幼兒興趣。 2、教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。 3、聽音樂做足球操。 （二）基本部分 1、復習傳接球和定點射門。 （1）教師："小隊員們，上節課我們一起玩了足球游戲，傳接球和定點射門，現在我們就來復習一下這兩個本領"。 （2）幼兒與同伴合作練習傳接球。 （3）集體練習定點射門。 2、學習左右腳交替運球。 （1）教師："你們會用兩只腳來配合踢球嗎？誰來試試"？請幼兒來試一試。 （2）教師示範用左右腳交替向前運球，注意腳部用力要適中，並控制好球的方向。 （3）幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習左右腳交替運球："小足球，真聽話，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下，我的雙腳本領大"。教師進行個別指導。 （4）幼兒集體用左右腳交替運球至目的地並運回。 3、教師引導幼兒左右腳交替運球與射門結合，幼兒自由練習，教師巡迴指導。 4、游戲：運球射門對抗賽 （1）幼兒分成紅藍兩隊，每隊10人。明確各隊球門後游戲開始，各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球，到達球門前射門，然後跑回起點，第二個小隊員依次出發，進球多的隊獲勝。 （2）小結比賽情況，總結經驗，再次進行比賽。 （三）結束部分放鬆運動：親親小足球。幼兒每人抱一個小足球，用球輕敲自己的身體部位，並和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達到放鬆的目的。 六、活動延伸在日常體育活動中繼續增設足球游戲，為幼兒提供練習，游戲的機會，開發新的玩法，豐富足球游戲的內容，提高幼兒對足球運動的認識和喜愛。 =========================================================== 幼兒園大班體育活動教案：趣味的籃球活動 活動目的： 1，幼兒通過活動，初步掌握運球、傳球的動作要領。 2，幼兒通過運球、傳球的練習，提高上肢的協調性和增強上肢肌力。 3，幼兒通過趣味的籃球活動，體驗運動的快樂，激發對籃球運動的興趣。 活動重點：s形跑運球活動准備： 1，經驗准備：幼兒熟練掌握單手拍打籃球 2，物質准備：大可樂塑料瓶16個、10個中水桶、10個大水桶、籃球14一個、擴音器一個、口哨一個、音樂u盤。小呼啦圈12個、 大呼啦圈6個、空中的呼啦圈3個。 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入