① 誰知道一些恐怖的小游戲
http://www.6435.cn/xyx/search.asp?keyword=%BF%D6%B2%C0
搜索出來的，有恐怖僵屍城、MM逃出恐怖城堡、走出恐怖城堡。。。。。。
② 有沒有恐怖的小游戲
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③ 求一個玩過的恐怖小游戲
《恐怖體感咒怨》是推出在wii平台上的一款恐怖類游戲，游戲以清水崇編導的同名恐怖片而製作，藉助Wii主機的體感操作，游戲的總體感覺更加優秀，玩家可以深入到游戲的劇情中去，一系列的恐怖命案讓游戲的恐怖色彩極為深厚。該游戲仿《零月蝕的假面》製作。
④ 恐怖小游戲
沒有中文版，不過有攻略啦，幾個單詞不難。
這是英文版地址：http://www.sonypictures.com/movies/thegrudge/site/flash/main.swf
這是攻略：http://ke..com/view/1508060.htm 最後一個。
⑤ 一個恐怖的小游戲
《魔屋魅影》
⑥ 求數學課堂上的小游戲
規定一個數，誰說到誰就輸。而每個人不能說超過3個數，按順序數下去，叫什麼我忘了，我們班玩過，名偵探柯南真人版中也有這個游戲，挺考驗戰略的，活躍氣氛啊，不錯哦~~~
數青蛙也好玩啊，小時經常玩，一隻青蛙一張嘴，兩個眼睛四條腿·········越到後面越有趣哦。。
⑦ 絕地求生：當數學好的人玩這個游戲有多可怕
你怎麼不說數學老師玩有多可怕，並不是腦子好，手腳協調能力就好的，
⑧ 找一個恐怖小游戲
《什麼時候去死呢？》
女主角詩織和同學真奈、慎太郎等五個同學一起去了一所鬧鬼的學校進行試膽大會，不料那所學校真的有鬼。鬼的名字叫可奈子，是被校園欺凌致死的。主角的同學都被殺了，每個人死之前手機都會收到一條簡訊：
什麼時候去死呢？
最後主角在可奈子家中找到了可奈子的頭骨，女鬼放過了她。
但是女主角在回家途中被同學的鬼魂纏住，也死了。
⑨ 數學課堂小游戲
1、《10以內數的組成》：教師在教學10以內數的組成時，可以設計一個「碰球」的游戲來鞏固10以內數的組成。如先出示數字8，對學生說：「嗨、嗨，教師的3球碰幾球？」學生可以說：「嗨、嗨，你的3球碰5球，」學生說出的數必須與老師說的數合起來是8。在這樣愉快的氛圍中，幾乎所有的學生都能迅速地說出碰球的數，於是10以內數的組成很快就被小朋友牢牢地記住了。
2、《10以內的加減法》:在教學10以內的加減法的時候，學生最喜歡和老師一起參加「乘車游戲」，游戲之前，教師需要准備一些司機頭飾和算式卡片，把它們發到每個學生手中，游戲開始了，得到司機頭飾的學生就當小汽車司機；
戴上頭飾神氣地站到指定的地方，教師一般也是戴上頭飾當「小司機」，每個頭飾上寫了一個10以內的數，拿到算式卡片的學生就根據自己卡片上的得數去乘坐不同的「汽車」，全部上車之後，由司機驗票，乘錯車的被罰下車，驗票結束之後；
司機就帶領乘客在音樂聲中「坐車」，因為有教師的參與，所以孩子們顯得特別興奮，他們都想坐上教師的車，都為能跟老師一起做游戲而感到自豪。
3、《有餘數的除法》：在教學《有餘數的除法》一課時，教師設計了一個分水果游戲：「六一」兒童節到了，教師們要舉行聯歡會，老師給每組同學准備了一些水果，請小組長打開水果箱，將本組的水果每人分5個。
學生分完後發現：15個蘋果，每個人分5個，可以分給3個人；16個梨，每個人分5個，可以分3個人，多了1個；18個香蕉，每個人分5個，可以分3個人，多了3個……為什麼有時沒有多餘，有時多1，有時多3呢？學生七嘴八舌地議論開了。
這樣，學生從無意注意到有意注意，從有意注意到發現問題，在他們心靈上初步有了「余數」的痕跡。讓學生在操作中理解、在討論中悟理、在嘗試中形成認知結構。
4、《加、減混算》:在學習加、減混算時，課一開始，教師可以問學生：「小朋友，你們乘過汽車嗎？」同學們齊聲回答：「乘過。」「好，下面同學們來做『乘汽車』的游戲。」錄音機播放出小汽車喇叭聲響的音樂，有6位學生上來乘汽車，到站後下去3人，又上來2人，學生通過看到的情境，馬上能順利地編出兩步計算的生活中的數學題，計算就更不在話下了。
這樣導入新課，自然貼切，趣味猛增，牢牢吸引住學生的注意力，讓學生的思維活動同教師的講課交融在一起，在游戲活動中輕松、愉快、有效地掌握了知識。
5、《乘法口訣》:復習乘法口訣時，教師設計算12的游戲，讓學生任意選擇四個數字來比賽算得數12。游戲前教師用鼓勵性的語言來激勵學生：「誰第一個算出來就是優勝者，大家為他鼓掌。」這時學生們個個躍躍欲試，不甘落後。
學生用多種方法計算了一道又一道，結果下課鈴響了，學生一個也不願意下課，還一個勁地說：「老師還有一種……」這樣，既發展了學生積極思維的心向，培養了初步的競爭意識，又活躍了課堂氣氛，還融洽了師生關系。平時，教師還經常帶領學生做一些競賽游戲，如投籃比賽、接龍比賽、指得數比賽等等。
⑩ 整蠱數學老師 小游戲怎麼玩
第一關：按講台的椅子，按地板，然後趁老師不注意時按椅子上的地圖。按書包里的書，在菜單里點擊書，變成紙團，然後趁老師不注意，按紙團，按老師。然後按最前面的那個男孩的鞋子，然後按自己，趁老師不注意，點擊鞋子。（兔·囧囧秘籍，轉載請著名，否則被視為小白） 第二關：按自己的筆盒，點擊菜單的那個東西（我不知道是什麼= =）點講台的地球儀。點自己書包的胡椒粉，點旁邊小女孩的筆盒，得到了麵包，點擊胡椒粉再點擊麵包，再點擊給那個超級胖的小男孩。點擊剛才那個超級胖的小男孩的筆，點擊菜單得到的那支筆，點講台椅子旁的喝水的那個東東，點擊老師的包包，點擊得到的東西，然後按給自己旁邊小女孩最前面的小女孩，等待老師走到椅子旁。（兔·囧囧秘籍，轉載請著名，否則被視為小白） 第三關：按講台的塗改液，在菜單里點擊塗改液，點擊黑板的粉刷，按菜單的粉刷把塗改液塗到粉刷那裡，點講台的粉刷，點黑板，點粉筆，按菜單里的粉筆，按黑板。點擊左面的小女孩最前面的小女孩的橡皮，點菜單里的橡皮，點窗口的小鳥，點羽毛，點自己的手。點擊白發女孩的書，點擊公告板的紙條，點擊菜單里的全部東西，點第二個紙飛機，點擊菜單的紙飛機，趁老師不注意，點擊老師