㈠ 中國民舞民間舞蹈等級考試丟手絹教案怎麼寫
中國民舞民間舞蹈等級考試丟
手絹教案
㈡ 小班數學小手絹教案反思
活動目標：
1、有效促進幼兒身體基本動作的發展，提高大肌肉的運動機能
2、有利於孩子應變能力的發展，身體的靈活性和在公共場合的表現能力。活動准備：小手絹一塊，寬闊平坦的活動場地。
活動過程：一，激發幼兒活動興趣。
1、教師和幼兒一起唱兒歌《丟手絹》，「丟呀丟呀丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。」師：小朋友，你們願意做《丟手絹》的游戲嗎？
2、幼兒：願意。
師：做游戲的時候，要遵守規則，注意安全。
二、講解游戲規則
小朋友們圍成一圈，臉朝里蹲下，選一個人在拿著手絹在後面轉，悄悄的把手絹丟在一個人後面，然後繞著跑一圈回到那個人的位置，被放手絹的知道被放了手絹後，要趕緊拿起手絹跟著跑，丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來，由被放手絹的人做丟手絹的人，繼續進行游戲，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話，他就要表演一個節目，表演完了後，再由他做丟手絹的人，繼續進行游戲。
注意事項：
1、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。
2、丟手絹的人剛走過你的身後時，你不能偷看背後有沒有手絹。
三、幼兒開始游戲，教師維持秩序，提醒幼兒遵守規
反思：
在游戲過程中，幼兒始終處於主體地位，並保持著身心愉悅的精神狀態，共參加游戲38人，都能積極參與。此游戲可鍛煉孩子的應變能力，身體的靈活性和在公共場合的表現能力。
㈢ 幼兒園體育活動教案怎麼寫
教案要有：教材內容、教學目的、教學重點、教學難點、教學流程、教學組織形式、練習密度、場地器材。 舉例子： 孩子們很喜歡丟手絹的游戲，傳統玩法是一個小朋友丟手絹，在此基礎上，進行了發展創新，請大家唱歌，兩個小朋友拿不同顏色的手絹，一起丟手絹，在以往的游戲中，都是單人單圈做，為增加游戲的趣味性，可以雙人雙圈，三人三圈……，多圈組合既增加了游戲的難度，又給孩子們提供了更多的游戲機會。大班的孩子很喜歡這一創新游戲。
㈣ 幼兒園小班體育丟手絹教案怎麼寫
游戲准備 1．小手絹或類似替代物。 2．寬敞、無障礙物的室外大場地。 游戲規則 1．丟手絹時，要在他（她）不注意時丟給他（她）手絹，圈上的幼兒邊拍手邊唱兒歌，增加游戲的樂趣和難度。 2．圈上的其他幼兒誰也不準告訴被丟給手絹的人。 3．追逐時，不要離開大家太遠，同時碰到衣服就好，不要撞到他人的身體。 游戲玩法 1．選一個幼兒丟手絹，其他幼兒手拉手圍成一個大圓圈，撒開手蹲下。丟手絹的幼兒，按順時針或逆時針方向繞著圈上的幼兒走，圈上的幼兒一起拍手念兒歌 ——「丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的後面，大家不要告訴他（她），快點快點捉住他（她），快點快點捉住他（她），快點快點捉住他（她）!」念到「輕輕地丟在小朋友的後面」時，丟手絹的幼兒將手絹悄悄地丟在圈上某一個幼兒的身後，念到「大家不要告訴他（她），快點快點捉住他（她）」時，如果被丟給手絹的幼兒還沒有發現自己身後的手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他（她）讓他（她）表演節目。若在唱的過程中被丟手絹的幼兒自己發現了手絹，就要拿起手絹，快速追遙丟手絹的幼兒，丟手絹的幼兒則要迅速占據被丟手絹的幼兒原來蹲的位置，以免被追上，若丟手絹的幼兒被追上就要請丟手絹的幼兒表演節目，若丟手絹的幼兒沒被追上，兩人交換角色，游戲重新開始。 2．丟手絹者和被丟手絹者可向相反方向跑，看誰先回到空位上。輸者表演節目，勝者做新一輪游戲的丟手絹者。 注意事項 1．游戲前，要檢查場地是否滑或是否有其他不安全因素。 2．手絹不宜過大過滑，避免游戲時不好拿。