『壹』 快樂大本營裡面玩過的經典的游戲。。。要具體過程。謝謝。。
A.心有靈犀
游戲規則：
1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。
2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。
B.無實物表演 說一個場景，大家可以任意發揮想像，演一個這個場景里的物品。
C。在題板上寫一些數字或者顏色，然後每人唱一句帶數字或顏色的歌，但是歌詞里不能有題板的數字或顏色。
D。60秒不NG 准備一系列的小道具和肢體動作，可以分為3到4個環節，然後竄成一個游戲，一個接一個連上，時間規定是60秒，當然在這之間任何一個環節出錯都要重來。
當然還有別的小游戲：
E。成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
F雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
G瞎子穿拖鞋轉載於社團網ishetuan
概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法: 1、各隊輪流派出1人。 2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。 3、回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 4、能夠准確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
H官兵捉賊
用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙 人數：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。 興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
I正話反說
游戲規則：
1、每隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先准備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最後勝出的四個隊獲獎。
01、語言游戲: 數青蛙。
規則：一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通一聲跳下水。
兩只青蛙,兩張嘴,四隻眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水。
三隻青蛙,三張嘴,六隻眼睛,十二條腿,撲通撲通撲通跳下水。 …… 你能數到幾只青蛙?
青蛙，嘴、腿、跳水聲音要按實際數量增加。
也可以難度大一點：凡是遇到3、7、或者3和7的自然倍數，要以~~~~~~~來代替，比如21，30，49之類的都不能說，說錯了的要罰，罰他另外說一件自己的糗事或者笑話、唱歌。
02、 快樂傳真
03 音樂大不同
04 燭光爆破
05 終極密碼
規則：1.先選一個人當裁判，從1-100中挑選一個數字 ex:數字是16
2.第一個人說56就代表接下來范圍在1-56之間
3.接下來重復第2個步驟 EX:第二個人說36就代表接下來范圍在1-36之間，然後重復~
4.喊道指定號碼的就要接受懲罰~
06 心有靈犀
07、yes or no
規則：兩個嘉賓面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是嘉賓要猜得人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO,直到最後才出具體是什麼。
08、互相擊對方身上的氣球
兩人PK游戲，每人身上綁上氣球，互相扎對方的氣球，先扎完對方身上的氣球者，獲勝！
09、水果蹲：
XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一個）蹲。說不上來或者蹲錯就淘汰。
嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣後再說一個數，然後用手指表示一個數，手指的數不能與說出來的數相同。說出的數不能大於5。如果說出來的數大於5或者手指表示的數與說出來的數相同就淘汰
10、大筷夾橘子—盤子磊蘋果
11、歌曲接龍
可以分組PK,主持人制定主題,如"花",則每組必須唱含有花字歌詞的歌曲.那隊接不上,就為輸.
也可以個人之間的PK,主持人先告訴觀眾一個主題,如"花",但是玫瑰是不能唱的,觀眾知道,但是不要說出來,然後每個人上去唱歌,如有人不小心唱到"玫瑰",那就要接受懲罰.接不上的也要懲罰.
還有蘿卜蹲 阮經天那期玩過的在圓桌上相互推 但是不能碰到手以外的地方
『貳』 快樂基因的快樂法寶
最快樂的人身邊總是不乏家人和朋友，他們不關心自己是否能跟得上富有的鄰居的腳步。最重要的是，他們有一顆寬恕的心。正如《真正的快樂》的作者塞利格曼所說，快樂的人很少感到孤單。他們追求個人成長和與別人建立親密關系;他們以自己的標准來衡量自己，從來不管別人做什麼或擁有什麼。利諾斯州大學的心理學家愛德·迪恩納說：「 對於快樂來說，物質主義是一種毒品。」即使是那些富有的物質主義者也不及那些不關心掙了多少、花了多少的人高興。快樂的人以家人、朋友為中心，而那些不快樂的人在生活中，時不時地冷落了這些東西，在這個時候他們就會倍感孤單。迪恩納還認為，如果經常與炫富的鄰居做比較，這將會是不高興的開始。密歇根州大學的心理學家
克里斯托弗·皮特森認為，寬恕與快樂緊緊相連，「寬恕是所有美德之中的王後，也是最難擁有的。」 這契合了卡尼曼等心理學家所描述的：人的理性是有限的。人們在作決策時，並不是去計算一個物品的真正價值，而是用某種比較容易評價的線索來判斷。比如在冰淇淋實驗中，人們其實是根據冰淇淋到底滿不滿來決定給不同的冰淇淋支付多少錢的。人們總是非常相信自己的眼睛，實際上目測最靠不住了，聰明的商家就善於利用人們的這種心理，製造「看上去很美」的效果。卡尼曼教授的理論還揭示，從心理學意義上，錢和錢是不一樣的。同樣是100元，是工資掙來的，還是彩票贏來的，或者路上撿來的，對於消費來說，應該是一樣的。可是事實卻不然。一般來說，你會把辛辛苦苦掙來的錢存起來捨不得花，而如果是一筆意外之財，可能很快就花掉了。這證明了人在金錢面前是
非理性的，是很主觀的，錢並不具備完全的替代性，雖說同樣是100元，但在消費者的腦袋裡，分別為不同來路的錢建立了兩個不同的賬戶，掙來的錢和意外之財是不一樣的。這就是芝加哥大學薩勒教授所提出的「心理賬戶」的概念。
金錢只是數字本身的物理符號，我們想擁有更多的錢，可我們為什麼想掙更多的錢呢?是為了生活的富裕。為什麼要富裕呢，是為了幸福。掙更多的錢不是我們的目的，只是手段。我們之所以想有更多的錢，是想擁有更多的幸福和快樂。歸根結底，人們最終在追求的是生活的幸福，而不是有更多的金錢。因為，從「效用最大化」出發，對人本身最大的效用不是財富，而是幸福本身。奚教授認為，財富僅僅是能夠帶來幸福的很小的因素之一，人們是否幸福，很大程度上取決於很多和絕對財富無關的因素。在過去的二十年中，中國的人均GDP翻了幾番，但是許多研究發現，人們的幸福程度並沒有太大的變化，壓力反而增加了。這究竟是為什麼呢?這是因為，人們到底是不是幸福，取決於許多和絕對財富無關的因素。當我們關注財富積累的時候，萬萬不要無視幸福感的增加。在我們這個社會，資源是有限的，機會也是不平等的，所以財富不可能會被每一個人所擁有。但是幸福的感受和快樂的心情卻是我們每個人都能擁有的。珍惜你的幸福感受吧，只有它才是你觸手可及的寶藏。
『叄』 那個可以賺錢的快樂小游戲現在怎麼沒有了
你好，如果你真的找不到那個賺錢的小游戲，那麼可能是他已經被下架了。游戲就是這樣的如果有人去就不會下架，如果沒有人氣就不行。
『肆』 推薦幾個免費的5歲左右小孩玩的游戲
適合5-7歲的小朋友玩的小游戲，無非是可以開發智力、練反映能力和思維能力的小游戲。建議不要讓孩子太過頻繁地接觸電子游戲，一旦沉溺於此，孩子的身心健康都會受到損害。游戲中，家長應盡量多的通過陪伴孩子，加強與孩子的互動；另外，一些優秀的電子小游戲也能起到開發智力的作用，但需要家長協調好孩子的游戲時間。以下是適合小孩子的小游戲：一、非電子類小游戲
比賽游戲購買一些益智類的玩具，如：拼圖、七巧板、魔方等；教會孩子如何玩之後，可以與孩子進行小比賽，家長、其他小朋友均可
猜謎游戲小孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答
運動類游戲孩子的身體健康也非常重要。家長可以讓孩子選擇自己喜歡的運動，如：跑步、足球、籃球、游泳、滑輪等；孩子可以與夥伴一起游戲和鍛煉，有家長陪同更好
接力算準備一些紙及10以內加減計算題。請一位孩子的小朋友和孩子一起來玩。先給兩個孩子發相同數目、相同的題，讓孩子們快速的，依次的計算題，算得對且快的孩子為勝。可反復進行。題目可以由易到難
成語接龍家長可以購買成語相關書籍，作為游戲輔助，通過成語接龍游戲幫助孩子學習到成語，讓孩子既在游戲中得到快樂，又學到了知識，使孩子受益無窮
棋類游戲可以從最簡單的跳棋和五子棋開始，圍棋、中國象棋、國際象棋、飛行棋或是大富翁之類的游戲均可二、電子類小游戲
《摩爾庄園》或《哈奇小鎮》游戲裡面是一個在網路里的「世界」需要自己去打工掙錢，從中提高孩子對錢重要性的了解。還可要養一個叫「拉姆」的小寵物要孩子細心的照料才可以讓它活下去，如果照料的不好就會死去的。從照顧拉姆可以從小培養孩子的
細心。賺了錢還可以一買一些房子啊，傢具什麼的來裝飾。還可一種菜養動物。
摩爾庄園每隔45分鍾會自動提醒孩子要休息的可一和裡面的動畫一起做操，或做眼保健操。
『伍』 快樂小游戲邀請碼輸入能給獎勵的選項的是什麼謝謝了
這個是SUYYPKEF希望採納謝謝您了
『陸』 快樂基因的概述
英國愛丁堡大學和澳大利亞昆士蘭醫學研究所的心理學家發現，一個人是否快樂決定於性格特徵，而性格又在很大程度上取決於遺傳因素以及他的生活環境。研究人員利用五因素模型(Five-FactorModel)研究了990對雙胞胎的性格特徵，從得到的數據看，不過分擔心，或者喜歡交際、腳踏實地做事的人，都容易產生快樂情緒。研究人員在最新一期的《心理科學》 (PsychologicalScience)雜志上發表了研究結果，他們在文章中列舉了一些常見的決定「快樂型」性格的基因。愛丁堡大學的科學家表示:「盡管一個人是否快樂受到很多因素的影響，但我們發現，遺傳在較大程度上，會決定我們是否快樂，因為遺傳是性格特徵的基礎。」盡管基因不能完全決定我們是否快樂，但它們決定的性格，會讓人們擁有快樂的「情感儲備」。當發生了令人不快的事情，在壓力較大的情況下，我們就可以調用平時儲備的快樂情感。遺傳因素對於情緒、情感的影響的確很大，但不可忽視的是，人與人之間的差異是很大的，而且外部因素對情緒的影響大概占所有影響因素的50%左右，比如社交關系、健康狀況、職業等。美國伊利諾伊大學的教授在研究中發現快樂的人，總是擁有很多關系極好的朋友。
『柒』 快樂小游戲邀請碼輸入有獎勵的選項是什麼呢感謝了
這個是SUYYPKEF希望採納謝謝您了。
『捌』 快樂小游戲可以賺錢嗎
打發打發時間，賺賺小錢，辛苦錢到是可以。
真想掙錢還是找個穩定的工作更可靠些。
『玖』 快樂小游戲真的可以賺錢嗎，提現的話，要邦微信和電話號碼，我害怕有病毒侵入手機，或者詐騙
沒事，是正規的不用擔心
『拾』 教案 數學操作《快樂小游戲》
活動目標：
1．通過競賽的形式，提高幼兒對10以內加減運算、看圖口述應用題列算式的能力。
2．培養幼兒的合作與競爭意識，體驗數學的快樂。
活動准備：
1．PPT。
2．搶答器三個，統計牌一個，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊圖片各一張。
3．五角星若干。
活動過程：
一、引題師：小朋友，歡迎你們來到快樂大闖關，我們快樂大闖關的口號是：（幼兒喊出）快樂闖關，快樂無限！ye!首先我要介紹今天的三個方隊，第一方隊喜羊羊隊，歡迎你們！第二方隊美羊羊隊，歡迎你們！第三方隊沸羊羊隊，歡迎你們！今天我們的快樂大闖關有三關，你們有沒有信心闖過，拿到第一名？首先進入第一關。
二、快樂闖關第一關。
1．師：第一關：必答題。三個方隊的每一位選手都要回答一道題目，每答對一題，獎勵一顆五角星。答錯不獎勵也不懲罰。但要自己獨立回答。看那一隊的五角星個數最多。現在請各隊的一號選手答題。
2．師：答題開始。請聽題3+3=？（三位選手同時亮題板）師：（出示正確答案）回答正確，某某隊和某某隊得到五角星獎勵。
3．師：現在請各隊的二號選手答題。（依次進行）小結：第一關七輪必答題結束，我們來關注各隊的五角星得數，某某隊得到幾個五角星，可以用數字幾來表示？（教師板書）小朋友看哪個隊的五角星個數最多？某某隊現在暫時領先，但**和**也不要氣餒，在後面的環節里，你們還有機會。現在我們進入今天的第二關。
三、快樂闖關第二關。
1．師：第二關"挑戰題"。每個方隊成員自己編應用題，把答案悄悄地放在心裡。一會可以選擇提問其他隊進行挑戰。
2．挑戰開始：喜羊羊隊可以選擇美羊羊隊和沸羊羊隊當中的一隊接受挑戰。
師：你們選誰？***隊接受挑戰，請聽題。（***隊可以是任意隊員答題。）回答正確嗎？恭喜***隊得到一個五角星。現在請***隊出題。
3．小結：在第二關中，三隊編的都很好，我給三個方隊都加上一個五角星。我們再來關注各隊的五角星個數。（表揚第一名，鼓勵其他隊） 下面進行第三關。
四、快樂闖關，第三關。
1．第三關，搶答題。我出示圖片，你們列算式。
2．我請每隊的隊長拿起桌子上的樂器當搶答器，當我圖片一出來說搶答開始，就可以敲搶答器，注意：隊長必須在我說搶答開始之後才能敲響搶答器，好！准備！請注意看圖片。搶答開始。
3．小結：搶答環節喜羊羊隊幾個五角星，美羊羊隊幾個五角星，沸羊羊隊幾個五角星 。
五、統計1．三關過後，我們來看各隊的五角星得數。某某隊得到五角星最多，某某隊和某某隊五角星也很多。獲勝的***隊可以獲得每人一個小禮物，請聽課老師頒獎。
2．結束：今天的快樂大闖關到這里就結束了，我們下次再見。（帶幼兒離開活動室）