⑴ 幼兒園音樂游戲中怎樣制定游戲規則
教材分析：
幼兒認識事物更有目的、更有意識、更有興趣，於是，豐富多彩的世界進入了他們的視野，聚集了他們的視線。色彩來源於光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上「玩」出來的；七彩顏色給我們帶來了更豐富的意義，更多的快樂；而別具名族特色的「七彩音樂」更能讓幼兒心靈深處的七彩透出別樣的美麗和快樂。
活動目標：
1．感受別有趣味的新疆音樂。
2．根據音樂的轉換學會游戲方法。
3.。嘗試在圈上進行表演和游戲。
活動准備：
1．學會簡單的新疆舞的基本動作。
2．不用音樂已經玩過游戲後半部分。
活動過程：
一、復習舞蹈《掀起你的頭蓋來》
1．跟著音樂舞蹈一遍。
2．教師提要求 繼續一遍。
二、圈上舞蹈
1．幼兒看圖譜：了解圈的位置。
2．找一個位置在圈上站好。
3．在圈上學習跳舞。
當音樂中女生唱的時候女生起立跳，男生唱得時候男生起立跳舞。
三、復習「蓋紗巾」的游戲。
1．回憶游戲個規則
2. 傾聽音樂玩游戲，聽到結束音樂的時候。
四、學習圈上游戲規則。
用舞蹈來串聯以前學過的游戲，這樣使得游戲充滿了激情，增添了每個幼兒的表演機會。也使得游戲有所變化，感覺不枯燥乏味。
⑵ 音樂會上的小游戲
1. 銜紙杯傳水游戲規則：自由組隊參加比賽，每隊5人，比賽開始前每位隊員都要將紙杯銜至口中。比賽時第一名的隊員將紙杯內的水倒在第二名隊員的紙杯中，依次傳遞下去，最後一人的紙杯內的水倒入一個小水缸內，時間規定為3分鍾。3分鍾之後看哪一隊缸內的水最多，誰就獲勝，將獲得一份精美小禮品。2. 奮力向前游戲規則：用呼啦圈將兩位參賽選手筐在一起，選手背靠背站，每位選手前方一定距離的地方放有一個藍框，裡面有預先准備好的球。游戲開始，選手要彼此克服來自對方的阻力去抓自己框內的球，每次限抓一個，並投到旁邊的空框裡面。在規定的三分鍾內，抓到球多的為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。3. 蔬菜蹲游戲規則：4到6人站成一排，頭上帶著印著水果的道具，首先以任意一人開始蹲，如以帶有白菜道具的人開始蹲，一邊蹲一邊說：「白菜蹲白菜蹲白菜蹲玩菠菜蹲」。然後帶有菠菜道具的人就開始蹲，一直重復。如在蹲的過程中有人蹲錯或反應慢，則被退場，最後剩餘的2人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。4. 瞎子背瘸子游戲規則：2人為一隊，一人當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，一人當「瘸子」，為「瞎子」引路，瞎子要背上瘸子，繞過路障，達到終點，最早到達者，為獲勝者。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起。5. 跳舞毯游戲規則：按參與者自身水平選擇難度，過關即可獲得獎品。
⑶ 傳紙杯游戲鍛煉孩子什麼能力
游戲可以鍛來煉孩子走、跑、跳、接源、扔等動作，以及准確的把握方向的能力，促進手眼協調能力的發展，還能培養孩子的團隊合作協調能力，讓我們紙杯游戲嗨起來!
1、放錄音《哇哈哈》教師引導幼兒拍手打節奏（熟悉音樂旋律）
2、今天我們要用這首歌曲來做游戲《傳紙杯》
3、把全班幼兒分成五組，每組8人
4、用「闖三關」的方式來玩游戲，由易到難
第一關規則：一拍一動，
第一拍雙手端起紙杯，
第二拍從右手邊傳給旁邊的小朋友。
（教師示範，引導幼兒練習）
第二關規則：第一、二拍拍手，
第三、四 拍傳紙杯（教師帶幼兒練習）
第三關規則：第一、二拍拍手，
第三、四拍 雙手交替拍紙杯的底部，
第五、六拍在拍手，
第七、八拍傳紙杯（重點練習這一關，指導幼兒熟悉玩法）
三、結束部分
集體最後用第三關的方式練習傳紙杯的游戲（鞏固練習）
四、活動延伸
除了傳紙杯我們還可以嘗試傳沙包、傳皮球等游戲，我們現在就一起去操場玩吧！
⑷ 音樂游戲的游戲規則
在音樂游戲（Music Game）中，玩家配合音樂與節奏做出動作（依畫面指示按鈕、踏舞步、操作模仿樂器的控制器等）來進行游戲。通常玩家做出的動作與節奏吻合即可增加得分，相反情況下則會扣分，部分作品甚至會因為失誤過多而強制結束游戲（Game Over）。此外某些游戲會要求一定的得分，若無法達成則會結束游戲。這類游戲主要考的是玩家對節奏的把握，以及手指的反應和眼力。完成一首難度比較高的音樂時，會有一種成就感。而且在玩家心情不好的時候 彈一首也許會改變玩家的心情。所以音樂游戲是一類健康綠色的游戲。
⑸ 適合班會時舉行的小游戲有哪些 要以團結為主題的 比如說用嘴咬杯子傳遞水或是背對背夾氣球行走之類的
一、拔腰力
兩人兩腳平站而對立，上體稍向前傾，手向對方的肩背部伸去，反抱對方的腰部。發令後，雙腳利用壓與提的巧勁。只要將對方上拔成雙腳離地為勝。可採用三局兩勝制，人數多可採用淘汰制進行比賽。
二、站如松
在地面上畫兩條相距50厘米的平行線，兩人各站線的一邊。站定後，雙腳不能移動，伸出雙掌相抵。發令後，雙方利用向前推送和向後縮讓的巧勁，使對方腳掌移離原位即可得分。
三、四方形拔河
組織4支各為8人的隊伍，從4個不同方向同時用力拉扯中間呈正方形的繩子，以各隊最後1名隊員最早將插在一定距離處的小旗拔到手為勝。如果相持超過1分鍾，則以各隊最後一名隊員距離小旗最近為勝者。
四、拉繩比賽
動作價值：發展提高引體向上的專項臂力。動作方法：兩人面對站立，腳前各劃一條線，相距50至60厘米，兩人同時握緊一根結實的短繩。然後兩人同時用力後拉，將對方拉過線者為勝。注意事項：聽統一口令後，雙方才能用力拉。互拉時不許鬆手，以防摔倒對方，鬆手者為失敗。
五、群龍戲珠
幾人分為一組，2至3組在水中搶充氣塑料球或水球，持球人傳球給自己組的同伴，其他組的人防守並搶球，比一比哪組持球時間長。
⑹ 水杯傳乒乓球接力游戲
就是第一個人用手拿乒乓球放進杯子里，往後穿（中途不給用手拿）直到最後一個人把乒乓球倒進容器里。這就是游戲規則，請問您想問什麼呢？是游戲規則嗎？如果是，就請採納我的吧～
⑺ 中職生紙杯節奏教案cups
活動設計背景
由於我們班幼兒對游戲興趣較濃，為了使幼兒能夠邊聽音樂邊拍節奏再配合一些簡單的肢體動作。培養孩子身體各部分的協調配合，我設計了這節音樂游戲課。
活動目標
1、 探究紙杯的聲音以及多種玩法。
2、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
3、使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。
教學重點、難點
重點：練習幾種紙杯游戲的玩法。
難點：游戲規則的掌握。
活動准備
1、准備進教室的音樂《掀起你的蓋頭來》
2、 歌曲《娃哈哈》錄音、錄音機
3、紙杯人手一個
活動過程
教師帶幼兒隨音樂《掀起你的蓋頭來》邊做動作邊進教室
一、導入部分
1、出示一個紙杯提問：這是什麼？能用來干什麼呢？
2、你知道它能怎樣發出聲音嗎？
3、教師小結：它的用處很大，它還可以和我們小朋友玩游戲呢。
二、新授
1、放錄音《哇哈哈》教師引導幼兒拍手打節奏（熟悉音樂旋律）
2、今天我們要用這首歌曲來做游戲《傳紙杯》
3、把全班幼兒分成五組，每組8人
4、用「闖三關」的方式來玩游戲，由易到難
第一關規則：一拍一動，
第一拍雙手端起紙杯，
第二拍從右手邊傳給旁邊的小朋友。
（教師示範，引導幼兒練習）
第二關規則：第一、二拍拍手，
第三、四 拍傳紙杯（教師帶幼兒練習）
第三關規則：第一、二拍拍手，
第三、四拍 雙手交替拍紙杯的底部，
第五、六拍在拍手，
第七、八拍傳紙杯
（重點練習這一關，指導幼兒熟悉玩法）
三、結束部分
集體最後用第三關的方式練習傳紙杯的游戲（鞏固練習）