❶ 打游戲的日記怎麼寫
今天是星期六，在爸爸的允許下，我玩了四十五分鍾的電腦游戲。
我欣喜若狂，回立馬打開電腦，打開了答4399游戲網站，點擊「動作類」，然後點擊「決戰」小游戲，趁下載的時間又點擊了「XOZUX變種戰士」，這時，「決戰」小游戲剛好下載完，我就開始玩了。我選了一個人物，就開始了我的戰斗旅程，很快，我就把敵人給打得落花流水。剛高興了一會兒，別人就連續打了我好多下，生命一下子就消耗了許多，我鎮靜了起來，連打了幾拳，看到有把機關槍，顧不得打別人，跑去拿機關槍，終於，三個人都被我打倒了，我那懸在空中的心總算掉了下來。過了一會兒，我又玩了「XOZUX變種戰士」，最後我又換了一種游戲，然後再換一個，再換一個……
時間過得飛快，爸爸說：「你的時間到了，下來吧。」我好不情願的放下了滑鼠，還在想游戲里的內容呢！
❷ 寫關於打游戲的作文算負能量嗎
我覺得寫打游戲的文章也不一定是負能量，而且我們有的時候也是在游戲當中斷了一種思維，但不是經常打是可以的。
❸ 一篇3000字關於打游戲的議論文
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融
例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！
❹ 寫關於游戲的一段話
推鐵環是我小時候最愛玩的游戲之一，一個鐵環，一個鐵鉤就玩起來了。推著鐵內環跑，推著鐵環慢容悠悠地走，隨你，推著鐵環走直線，推著鐵環轉圓圈，隨你……高興了，玩玩推鐵環繞磚頭，推鐵環翻越障礙物……玩得真是個盡興！
以上回答你滿意么？
❺ 關於玩游戲的心得體會
沉迷的日子就是浪費生命。如果能從中自拔，那就是無怨無悔。當你戒掉網癮時，那表示自己的人生打了一場贏自己的勝戰。游戲里，神馬都是浮雲。切了電源，虛擬照進現實，什麼也不是。
❻ 描寫玩游戲的句子
描寫玩游戲的句子：
1、吹泡泡：
剛吹出去時，泡泡是透明的，慢慢地內成了彩色的，有火紅的、黃的容、藍的、綠的，五彩繽紛，異常美麗。
2、堆雪人：
一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了。
聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉構成了一幅動人的雪中嬉戲圖。
3、放風箏：
大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。
風箏時而驟然騰起，時而滑翔而下，時而打著旋子，時而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。
4、扮孫悟空：
那「孫悟空」身穿虎皮裙，頭戴紅絨帽，腳蹬小黑靴，手提金箍棒，兩只火眼金睛很是嚇人，它在空中橫沖直撞，顯得非常神氣。
❼ 關於打游戲的一篇檢討
x月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機，剛玩，老師進來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評（我不太清楚過程，只是大概，你可在添點）
剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什麼偏偏批評我，經過仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學習，正如老師家長們常說的：「如果你把打游戲那股勁放到學習，肯定名列前茅。」我何不試試？何不把打游戲的時間用到學習上？這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎麼玩都沒顧慮了，何樂而不為呢？
通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點和不足，我下定決心，一定要把學習搞好，不再玩游戲，現在正是關鍵時刻，不能鬆懈，要刻苦學習，報答家長，老師，請老師再給我一次機會，相信我！我一定不會讓您失望的！ 2自從當上這個宣傳委員到現在已經有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經發揮了很大的才能了。但是身為班級幹部的我是不是已經忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學們出黑板報？不對，我是班級幹部，我有責任管理班級當其他班長、老師、紀律班長不再的時候。記得，這個「道理」老師 曾不止一次的提醒過我以及其他的班級幹部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級幹部應該盡的全部職責！其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學和電腦管理員潘宗豪同學都有意識或無意識地「觸碰」到了游戲……於是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有「宣傳」好――在學校里不能玩游戲，而且是在學校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發生！首先，我先承認我真的錯了！其次，雖然說我是坐在下面「被」看到了游戲（這里運用了英文中的被動語態，形象生動地體現了我的委屈之情），因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像「實況轉播」到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。但我不能在這里推卸責任，因為我也說過我是班級幹部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學也不會看到今天發生的「慘案」。這都是我的錯。但是在當時的情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注於游戲的「發展」，所以我也「於心不忍」，要是我狠心地告訴某個老師，我們班便會再次出現一個「反XX（這里用到了我的姓名，所以用X來代替）組織」，因為我知道某同學得罪了本班絕大數同學，所以有了一個反那個同學的組織。我好害怕呀！我現在終於明白了什麼才是真正的班級幹部，我要以身作則，提醒同學們將不軌的行為變為0！
其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是「被迫看者」，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什麼我這個當班級幹部的沒有好好地管理同學，反而縱容他們，讓他們越陷越深？以後，我必定會時時惦記著我是班級幹部，我要作為同學們的榜樣，但同學們做錯時，我要糾正；做對時，我要誇獎他們。這才是好的班級幹部，不然怎麼算得上是老師得意的助手？
孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學們道歉：
對不起！
-- 紫霞游戲平台為您解答
❽ 關於玩游戲的日記
今天是星期六，在爸爸的允許下，我玩了四十五分鍾的電腦游戲。
我欣喜若狂，立回馬打開電腦，答打開了4399游戲網站，點擊「動作類」，然後點擊「決戰」小游戲，趁下載的時間又點擊了「XOZUX變種戰士」，這時，「決戰」小游戲剛好下載完，我就開始玩了。我選了一個人物，就開始了我的戰斗旅程，很快，我就把敵人給打得落花流水。剛高興了一會兒，別人就連續打了我好多下，生命一下子就消耗了許多，我鎮靜了起來，連打了幾拳，看到有把機關槍，顧不得打別人，跑去拿機關槍，終於，三個人都被我打倒了，我那懸在空中的心總算掉了下來。過了一會兒，我又玩了「XOZUX變種戰士」，最後我又換了一種游戲，然後再換一個，再換一個……
時間過得飛快，爸爸說：「你的時間到了，下來吧。」我好不情願的放下了滑鼠，還在想游戲里的內容呢！
❾ 作文：青春的彎路800字
走彎路難道真的可怕嗎？走彎路並不可怕，可怕的是不思悔改
。人生的道路交錯橫枝，誰又能保證，一生向著正確的道路進發，
毫無拐跡呢？即使一位偉人、一個國家也會走彎路，何況我們呢？
走了彎路，我們需要及時發現，及時調整，只有這樣，才能重
振雄風。一個國家的一生，命途多舛，時而興盛，舉世矚目，時而
黯淡，各國欺凌，我們中國上下五千年更為貼切。在南宋高宗年間
，泱泱大國，沃野千里，然而卻屢屢受金國牽制幸好有岳飛、韓世
忠等良將才能保得一時平安，可這時卻走了一段彎路，因高宗自身
氣度狹小，任用秦檜殺害忠良，導致岳飛身死風波亭這一千古冤案
，從而讓金人更加猖狂。還好後來孝宗即位，平反冤案，任用賢臣
，才能殺金人一時之氣焰。
在英國也是一樣，英國著名首相丘吉爾，在二戰時為盟國的勝
利做出突出貢獻，第一次打擊了希特勒的狂妄信念，然而後來對開
辟第二戰場一事卻抱消極態度，使蘇聯前線的壓力延遲近一年，幸
好後來向著正確的道路進發，終於在1944年6月6日，開辟了
諾曼底戰場，緩解了東線壓力，同時決定了最後的勝利。
然而如果我們不思悔改，一錯再錯，在彎路上大步前進，必會
一敗塗地。如法西斯頭子希特勒，雖然一開始玩弄陰謀，兵力強盛
，獲勝連連，可是這本身就是不正義的戰爭，於是其所作所為一錯
再錯，狂熱的法西斯主義為世界人民帶卷進無盡的災難，對世界的
經濟科技發展帶來無窮打擊，最終以失敗告終。所以，走彎路並不
可怕，可怕的是不思悔改。
如今仍有許多人走在錯誤的道路上，雖然眼前似乎有無盡的利
益，可是前面便有大網等待，需知「法網恢恢，疏而不漏」。這些
人常說，走上這條路就沒有回頭的餘地了。可是「苦海無涯，回頭
是岸。」千萬不可一錯再錯，到了無法選擇之時再去選擇，在彎路
上越走越遠，最後只會掉進無底深淵，再也無法翻身。
所以就從現在開始，規劃好自己的未來，讓人生不在混亂，相
信這樣我們會少走上一條彎路，逐漸向著正確的巔峰前進。要記住
：走彎路並不可怕，可怕的是不思悔改。
❿ 關於玩游戲的作文怎麼寫
先寫玩了什麼游戲，玩的過程，然後寫通過這些游戲，自己從中學到了什麼，獲得了什麼啟示。
我們小時候，最喜歡玩的游戲是摸人游戲，所謂摸人游戲就是一個人閉起眼睛，轉三圈，然後用手抓其他同學，抓到同學就算贏了。
每次老師一說「下課」，我、張君、彭君和李君四個同學就興奮地跑到樓梯口，猜起拳來，結果李君輸了，由她來摸我們。
李君站在一個角落裡，眯起眼，轉起圈來，其實說是閉眼都是假的，如果真的閉眼，一不小心就會滾下樓梯，但也不是一直睜著眼睛，只是時不時看一下，李君三圈轉完了，開始摸我們。
我根據她的步伐，輕輕抬起腳，想不讓李君抓住我。唉，慘了，李君慢慢向我逼近，而我的後面只有一堵牆了。我急忙蹲下，屏住呼吸，來了來了，我的心都提起來了，忽然彭君在李君後面叫了一聲，李君就從我身旁快速穿過，沒有摸到我，真是虛驚一場。
我馬上走為上計，脫離危險范圍，於是我們幾個人和李君玩起了四面楚歌之戰。
看到這個游戲太容易了，我於是大叫一聲，張君也大叫一聲，李君就左撲撲，右撲撲，但是無論怎樣也抓不到我們。我得意極了，就大膽站在她旁邊撞她，撞完後剛想跑開，一個不留神，就被李君抓著了。
我只好服輸，由我來摸人。為了有更多時間玩這個游戲，我快速轉起圈來，只感覺頭好暈。
轉完後，我先是在附近慢慢走著，用耳朵四處探聽，小心聽著動靜聲。哎？好像沒什麼聲音，我只好使出聲東擊西的招數，用腳使勁的往左邊踩一腳，並且做出准備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺，用腳使勁的往左邊踩一腳，並且做出准備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺。
唉，我踩到了一塊東西，並聽到一聲慘叫，我睜開眼睛，原來我踩到了張君的腳，大家撲哧一片笑聲。
「鈴鈴鈴」，上課鈴又響了，摸人這個有趣的游戲就在我們幾個人歡快的笑聲中結束了。
其實游戲並不只是娛樂，也會使人懂得道理，玩一場游戲，就像經歷了一段小小的人生。
人生如游戲，游戲如人生，生活態度很重要！