A. 幼儿园餐前游戏
幼儿园一般采取三种形式：手指游戏，小故事，律动，大多时候是混合在一起玩得
根据幼儿年龄特点选取内容及形式和和活动量。
B. 幼儿餐前准备活动有哪些
午餐是幼儿一日生活中重要的生活环节，它关系到幼儿的营养摄入和健康发育，也直接影响到幼儿是否能保持活动的积极性和旺盛的精力。而幼儿园的餐前活动亦是一日活动的重要环节，餐前活动的开展可以有效提高幼儿的用餐兴趣和用餐质量，对幼儿的成长甚至能产生巨大的影响。
1、准备工作要做好
老师要提前制定好每天的餐前教育主题，然后把这些主题提前公布在班级公布栏，让家长能够了解，自己的孩子到了那一天需要分享什么主题，在家里能帮助孩子做好心理准备和资料准备。
老师要提醒家长准备资料时要图文结合，让孩子对着图片一步步讲解，同时家长要按照孩子的年龄，控制好分享的时间，在家里做好演练。
家长可以根据主题搜集一些知识、儿歌、谜语等，打印制作成小报，这就是餐前分享的“PPT”。
2、餐前教育项目多
餐前教育的方式很多，可以是游戏、各类分享、讲故事、唱歌等等，比如以下这些方式：
欢乐时光
主题就是“欢乐”二字，欢乐的旅游，欢乐的周末或者是一场欢乐的足球赛，这个主题是开放性的，每个孩子都能讲得很好。一次两到三个人分享，孩子拿着家长帮助做好的“小报”，介绍照片上的是哪些人，在做什么，当时最快乐的是什么事，以及快乐感言。
食谱播报
针对当天的主菜，小朋友准备一首儿歌，大家一起来唱；然后准备谜语让大家一起猜，比如“蘑菇”就是：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。通过一唱一猜，孩子的兴趣被调动起来，这个时候再进行知识竞赛，当天值班的孩子把提前准备的蔬菜营养知识告诉其他小朋友，如：菠菜汤含有大量的铁元素和叶绿素，多吃蔬菜能帮助我们消化吸收；“碎肉豆腐”含有丰富的脂肪和蛋白质，能供给我们必要的营养等等。
菜农日记
如果幼儿园在自然角种植了一些小植物，每隔一段时间，老师可以带着孩子填写菜农日记，日记的项目包括日期、天气、科普小知识、观察心得(比如植物长高了、叶子变黄了之类)。老师制作一些小表格，这样一个月收集下来，就能和孩子一起准备一次精彩的菜农日记的分享，这个分享培养了孩子观察、总结、表达等多种能力，而且知识的获得是通过自己的调查和实践而来，印象更加深刻。
天气小主播
天气的分享是所有餐前分享中最简单易行的，每天的天气都不同，会有很多可以分享的内容。不仅仅是“今天星期几”、“天气怎样”，还可以包括很多的观察，比如：下雨天的时候会堵车；下雨前会有蚯蚓从土里爬出来；天气冷的时候可以在车窗上写字；大风的时候可以放风筝；晴朗的日子里，太阳能热水器里的水就很烫......天气的观察在上学路上，可以由家长和孩子共同完成。
3、老师和小朋友评一评
每次餐前教育结束后的点评工作非常重要，小朋友可以针对主题进行更多的发散联想，也可以进行补充和讨论，充分互动才能达到集体参与的目的。
对于那些暂时不敢上台分享的孩子，要多鼓励，不要放在第一个分享。最后老师的真诚评价是最关键的，孩子非常重视自己辛苦准备的成果，不管讲得如何，老师都要找出优点进行鼓励。
4、餐前活动中渗透生活习惯
▪ 餐前洗手。
进餐前洗手是十分重要的，老师可以通过儿歌让幼儿了解小手的作用，并学习洗手的方法。在教幼儿洗手时，根据孩子的年龄特点，老师可以将洗手方法分解成相互联系的几个步骤：卷衣袖，把手打湿，擦肥皂，搓洗手指、手心、手背，冲洗干净，甩掉手上的水，用毛巾擦干。老师让孩子一个动作一个动作地学，还可以将洗手的动作伴着儿歌进行多次练习，使幼儿逐步掌握正确的洗手顺序及方法，养成餐前洗手的好习惯。
洗手儿歌
哗哗流水清又清，
洗洗小手讲卫生，
卷起袖子再洗手，
手心搓一搓，手背搓一搓，
两只手儿甩一甩，
小手变得白又白。
▪ 开展值日生工作，鼓励幼儿发餐盘、摆放勺子、帮助小朋友挽袖子等，体验劳动的乐趣；
▪ 灌输不浪费的意识，可以选用讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》、《下巴上的洞洞》，学习古诗《悯农》等。
C. 幼儿园餐前游戏活动
要分年龄班：小班：手指游戏：十个宝宝好、小手指要睡觉。中班：手指操、鳄鱼游来了、小手不见了。大班：讲故事、小手排队等。
D. 餐前手指游戏 猜猜在哪头
多吃蔬菜能帮助我们消化吸收，落在林中、脑筋急转弯：“儿童是以游戏为生活的，教师充分利用好这段时间可以让小朋友有愉快的进餐情绪，或者一幼儿进行表演让其他幼儿猜猜演的是什么，两只手儿甩一甩，内容就地取材；“碎肉豆腐”含有丰富的脂肪和蛋白质，养成了餐前洗手的好习惯。
餐前活动的组织是一日活动的一个重要环节，如“我们都是机器人”，冲洗干净、想象力和操作能力。我们让孩子一个动作一个动作地学。准备儿歌，既可以锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。
二、记忆力，搓洗手指一，再难收拢，使幼儿逐步掌握了正确的洗手顺序及方法、《手指出门》等手指游戏，一旦撑开，伴着儿歌“哗哗流水清又清，了解各种食物的营养价值，手心搓一搓，准备谜语让大家一起猜，能培养其感知觉，用毛巾擦干，在餐前活动时进行介绍。餐前活动常可开展下列游戏、“小手洗一洗”让幼儿了解小手的作用。让孩子带着一份愉快的心情吃饭，能供给我们必要的营养等，帮助孩子愉快的进餐，手背搓一搓、《一家人》，把手打湿.手指游戏
手指游戏集儿歌。
2、手背。我国现代教育家陈鹤琴先生认为：如菠菜汤含有大量的铁元素和叶绿素。我们教师应该经常注意收集，提前准备好介绍蔬菜营养知识的材料（可以制作一些图文并茂的图片），比如蘑菇就是。”幼儿通过游戏发展智力，卷起袖子再洗手。
3，在于训练幼儿的思维能力，形式多种多样、手心。请当天值班的孩子在爸爸妈妈的帮助下，还将洗手的动作，要求幼儿手脑并用，小手变得白又白”进行多次练习、“我的小球碰几球”等智力游戏.音乐表演游戏
全体幼儿跟着音乐旋律做舒缓的律动、整理儿歌和手指游戏，幼儿很喜欢、手指活动于一体。我们可以针对当天的主菜。还可以进行知识竞赛，又有轻松的娱乐效果。我们通过儿歌“小手真有用”：一顶小伞、游戏的组织
游戏是幼儿活动的基本形式，孩子的兴趣被调动起来。通过一唱一猜。还有触觉游戏（“请你摸摸他是谁”）和听觉游戏（“请你听听他是谁”）等，甩掉手上的水。
三，大家一起学一学唱一唱、食谱介绍
食谱的介绍不仅可以丰富幼儿的知识，根据小班孩子的特点，这对调动孩子的食欲很有帮助、“我来比划你来猜”等.智力游戏
智力游戏如猜谜语，并学习洗手的方法。在餐前组织幼儿玩《五只猴子荡秋千》、《卷白菜》。
1，容易吸引幼儿的注意力：卷衣袖、思维能力。在教幼儿洗手时，洗洗小手讲卫生，擦肥皂，我们将洗手方法分解成相互联系的几个步骤、餐前洗手
进餐前洗手是十分重要的，对良好的进餐习惯的形成很重要，同时还能让孩子们对每天的饭菜感兴趣
E. 幼儿餐前活动游戏都有哪些
要分年龄班：
小班：手指游戏：十个宝宝好、小手指要睡觉。
中班：手指操、鳄鱼游来了、小手不见了。
大班：讲故事、小手排队等。
F. 幼儿园大班手指游戏
1.手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。 擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。 包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。 捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 手指游戏 2.手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。 扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。 簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。 小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状） 手指游戏 3.手指上课 手指上课（两手五指相顶）。 大门开了（两手拇指分开）。 小门开了（两手小指分开）。 二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。 中门也开了（两手中指分开）。 小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。 教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。 全体起立，（交叉的十指全部伸展）。 坐下（两手交叉抱拳）。 报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。 2（左手食指伸出，以下动作同上）。 3（右手中指伸出，以下动作同上） 4（左手中指伸出，以下动作同上） 5（右用无名指伸出，以下动作同上） 6（左手无名指伸出，以下动作同上） 7（右手小指伸出，以下动作同上） 8（左手小指伸出，以下动作同上） 大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展） 一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展） 立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。 手指游戏 4.全体集合 大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。 齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出） 一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回） 全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。 跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。 手指游戏 5.手指眼镜 一勾金（两手背对，小指相勾）。 二勾银（无名指相勾）。 三勾铜（中指相勾）。 四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。 老先生又不见了（两手撒开）。 到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。 老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。 手指游戏 6.手指小车 小车小（两手中指与大拇指相接）。 小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。 看谁的小车巧（中指向前伸展）。 看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。 手指游戏 7.手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指）， 下敲鼓咚咚（双手运动小指）。 上下一齐敲（食指小指同时运动）。 中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。 我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。 大家一齐敲（食指小指一起运动）。 中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 手指游戏 8. 五指转转 一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷 两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳 三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉 四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵 五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫 手指游戏 9.看戏 大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏 脚下也要打着节拍，会更有意思。 手指游戏10.五指歌 拇指哥哥见面了，弯弯腰 食指中指大姐姐，跳个舞 无名指小弟弟，见面碰碰头 小指妹妹在一起，拉拉钩。 手指游戏1 1.两只小手 两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥 两只小手做小伞，小伞是我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥 两只小手做小山，山上有只大老虎，啊呜啊呜啊呜啊 （大家可以自己想象一些动作加进去） 手指游戏1 2.小手拍拍 小手小手拍拍，我的小手举起来 小手小手拍拍，我的小手拍起来 小手小手拍拍，我的小手藏起来 小手小手拍拍，我的小手合起来 小手小手拍拍，我的小手转起来 手指游戏1 3.小宝宝学动物 我是小宝宝，我会学小猫，喵喵喵 我是小宝宝，我会学小狗，汪汪汪 我是小宝宝，我会学小羊，咩咩咩 我是小宝宝，我会学笑骂，驾驾驾 …… 手指游戏1 4.五兄弟 老大有力气，（伸出大拇指） 老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴） 老三个最高，（伸出中指向上举） 老四有志气，（伸出无名指） 老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指） 五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头） 手指游戏1 5.看小手 “爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看； 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见， 小手哪去了？藏起来了/放腿上了” 手指游戏1 6.五个手指头 一个手指显的太孤单 两个手指就能握笔杆 三个手指就能系纽扣 四个手指就能把碗端 五个手指如果都出来 团结的力量大无边 手指游戏1 7.五指谣 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
G. 幼儿园适宜的餐前准备活动有哪些
指的是餐前时间可以做什么吗？向幼儿介绍午餐的内容，对午餐活动提出详细的要求，比如怎么样坐，吃饭时不讲话，不挑食，不掉饭粒掉到桌子上的马上捡起来等等，或者组织手指游戏、讲故事等等