1. 新年小游戏有哪些
腊八节
关键词：八宝粥、腊八蒜
游戏1：八宝豆子
准备：各色报纸球、中号彩虹伞
玩法：亲子打开彩虹伞，放进报纸球，抖动彩虹伞做炒豆子状，念儿歌：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。儿歌念完，家长拉高拉平彩虹伞，小朋友在伞下跳跃弹豆子。
游戏2：美味八宝蒜
准备：八宝蒜若干、餐盘、擦手巾
玩法：和爸妈一起剥蒜，品尝、分享。也可作为游戏惩罚的一种。
春节篇
关键词：灯笼、鞭炮、龙、鱼
游戏1：生肖蹲蹲乐
准备：高凳子12个、十二生肖头饰12个、惨叫鸡12个
玩法：每十二个人一组游戏，家长抱着幼儿玩蹲蹲乐游戏，每次需坐响“惨叫鸡”，错了的家庭退出游戏，坚持到最后的家庭胜出。
游戏2：年画娃娃
准备：红色圆形即时贴若干、眼罩4个、口红4只（点眉心）、红肚兜4个，椅子若干
玩法：三组家庭竞赛，幼儿坐在椅子上，家长戴上眼罩坐在幼儿对面。听哨声开始，家长蒙眼为幼儿贴上红脸蛋儿，眉心画红点，带上红肚兜儿。和“年画娃娃”拍亲子照片，感受新年的喜悦。
游戏3：“福”到啦
准备：球4个、福字4个（带磁性）、黑板2块
玩法：幼儿与家长用头对头或者背靠背的方式，越过各种障碍物，将球运到终点，拿到“福”字，再运球回起点，将“福”字倒贴在黑板上，速度快的家庭获胜。
游戏4：放鞭炮
准备：吹好的小号气球若干，地垫若干
玩法：家长在地垫上脚、膝、手着地，做俯卧撑动作准备，游戏开始时，幼儿要将气球放置在家长身体与地垫之间任何地方，家长快速压爆气球。最先完成气球数量任务的家庭获胜 。
游戏5：拼龙乐
准备：“龙”拼图若干
玩法：以“龙”为主图，制作几份拼图，几组家庭同时开始亲子合作拼图，最先完成的家庭获胜。
游戏6：年年有余
准备：小号彩虹伞、鱼玩偶若干
玩法：儿歌“一条小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上，一会儿下，找到许多好朋友。”家长手持“彩虹伞”，制造波浪，幼儿学小鱼游在彩虹伞下，当儿歌念到最后一句时，家长掀起彩虹伞，再盖到地面（网鱼），幼儿此时要找到伞下的小鱼玩偶，并冲出彩虹伞，不被网住。
元宵篇
关键词：元宵、灯会
游戏1：送汤圆
准备：报纸球若干，能背在胸前的纸篓若干，起点线
玩法：幼儿站在起点线上投向家长胸前的纸篓，家长须手背后，可身体移动接住报纸球（不得越过终点线），规定时间内，家长胸前纸篓中得到的报纸球多的家庭获胜。
游戏2：吃汤圆
准备：自制“大嘴巴”若干，报纸球若干，眼罩 若干
玩法：几组家庭一起游戏，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友抱着“大嘴巴”站在终点线上，呼唤家长走向自己，或用语言指挥家长走向自己，最后将“元宵”（圆形纸球）喂到“大嘴巴”里即获成功。
游戏3：猜灯谜
准备：灯笼若干，谜语若干
玩法：悬挂灯谜在灯笼上，上有编号。幼儿随意猜测，记住编号，找老师核对答案。即可完成游戏。
游戏4：我的灯笼美
准备：球星灯笼若干，各色纸张，剪刀、粘胶等工具
玩法：亲子共同创意装饰灯笼，感受新年的喜悦。
以上介绍了几种迎新年的游戏，幼儿比较喜欢，也容易理解。幼儿园在具体操作时，可以结合主题活动的开展，进行游戏，给幼儿一个迎新民俗文化的氛围。说到氛围，如果能结合主题，让孩子们了解身边的“新年新气象”，探究民俗文化，参与主主题环创，那就更赞了。
2. 幼儿园小班简单游戏大全2015款
你好，很高兴为你解答。 幼儿园小班游戏大全 一、《敲铃》 游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好，你注意听，拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。 游戏指导： 1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。 2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。 二、《看谁数得对》 游戏目的： 1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义; 2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。 游戏内容： 1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。 2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"，我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。 游戏指导： 1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。 2、此游戏可以多个小朋友一同进行。 三、《看谁的记忆里强》 游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力; 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。 游戏内容： 1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。 2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 游戏时，家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。 游戏指导： 1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。 2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。 3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。 4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。 四、《小猫钓鱼》 游戏目的： 1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。 游戏内容： 1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。 2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼" 当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。 游戏指导： 1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。 2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。 五、《卡片数字游戏故事》 游戏目的： 1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。 2、 训练幼儿的语言表达能力。 游戏内容： 这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。 突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。 "你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。 原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。 "都是我不好，害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。 "没关系，我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说："让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上： 1，0，5， 2，这样便组成了四张卡片。 "我们怎么玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是： 1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。 2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。 3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数? 4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数? 5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。 游戏指导： 关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。