⑴ 篮球教材简介
考试还要作弊哦..
⑵ 篮球理论考试
1891年 美国 美国 第七名 1995 1996 240个以上正确 正确 错误 错误 正确 正确 正确 正确 桃子
正确答案！
⑶ 篮球是谁发明的
篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。
当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。
1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）。当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟（NBA）比赛。代表中国的水平最高的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。
(3)篮球运动是由儿童游戏演进而成扩展阅读：
篮球运动特性：
1、对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
2、集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。
3、观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。
4、趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。
5、健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。
⑷ 篮球运动的起源
篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。
当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。
随着场地设施的不断改进，篮筐取消了筐底，并改用铁圈代替桃篮，用木板制成篮板代替铁丝挡网，场地增设了中线、中圈和罚球线，比赛改由中场跳球开始。
此外，奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则，共13个条款，其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性，并且吸引了更多的人来参加这一游戏，从而使篮球运动很快普及到了全美国。
(4)篮球运动是由儿童游戏演进而成扩展阅读：
1895年，美国人鲍勃盖利将篮球传入中国，1896年天津基督教育青年会举行了我国第一次篮球游戏表演。之后在天津、北京等城市青年会中开展起来。
在1910年旧中国首届全国运动会上，篮球首次被列为表演项目。1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目，1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。
1932年国际业余篮球联合会成立，男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目。1946年，美国出现职业篮球联赛，并发展为目前的NBA。
⑸ 篮球运动的起源和发展，你都了解哪些呢
篮球运动的起源和发展
篮球运动是年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯博士发明的。篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其它球类项目的特点，创编了篮球游戏。
当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在46英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。
最初的篮球比赛规则很简单，对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则，目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行，同时不允许粗野动作的发生。1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则，并翻译成多种文字，向全世界发行。1932年，刚诞生的国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础，制定了第一份世界统一的竞赛规则。随着篮球运动的发展，场地设备得到改进和完善，规则也不断地增删和变化，现行规则共有61条和57个手势图。
篮球运动诞生后，传播得很快。1892年传入加拿大和墨西哥，1893年传入法国，1895年传入中国，1901年传入日本和波斯（今天的伊朗），1905年传入俄国。1904年美国青年会男子篮球队在第3届奥运会上进行了表演，此后，篮球运动逐步在全世界开展起来。1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。1936年第11届奥运会上，男子篮球被列为正式比赛项目。1950年和1953年分别举行了第一届世界男篮和女篮锦标赛。1948年起，在许多国家的少年儿童中开始出现小篮球活动，受到国际篮联的重视，于1968年成立了“国际小篮球委员会”。1976年第21届奥运会又增加了女子篮球比赛。
1936年至1948年间，由于规则的不断修改，促进了篮球攻防战术的变化运用，提高了攻防的速度。进入50年代，世界各强队普遍重视和发展高度，成为这一时期的显著特点。在1952年第15届奥运会篮球比赛中，出现了身高2米以上的高大队员。他们在高空争夺中占有明显的优势，掌握了比赛的主动权。但那时的高大队员灵活性差，技术单调，篮下死打硬攻，因而战术呆板，使比赛速度受到影响。针对上述情况，国际篮联对规则进行了修改，扩大限制区，增加了30秒（后改为24秒）和干扰球规则。
20世纪60年代各国在重视发展高度的同时，加强了高大队员技术和灵活性的训练。有些强队，如巴西队，尽管身高相对矮些，但他们以短跑运动员的速度和娴熟的技术，充分发挥快速、灵活的特长，在1963年第四届世界男篮锦标赛上夺取冠军，震动了世界篮坛。60年代中期，美国迪安史密斯提出攻守平衡的理论，使世界各国开始重视进攻和防守的均衡发展，特别是防守有了新的发展和突破。防守不再是消极的，在防守的选位上改变了过去“以
人为主”、“以区域为主”的观念，而是“以球为主”，使防守具有集体性、积极性、攻击性和破坏性。
20世纪70年代世界强队的身高增长到惊人的程度，参加第八届世界男篮锦标赛的队员，身高2米以上的多达48人。前苏联队平均身高2.02米，前南斯拉夫队平均身高1.99米，美国队平均身高1.98米。这些高大队员既有高度，又有速度，能里能外，技术全面，充分体现了“大个队员小个化”的特点。快攻成为各队进攻中首先采用的锐利武器。高空优势体现在篮下的争夺，篮板球的争抢在篮圈水平面之上，投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、双手扣篮。高超的技巧表现在传球、运球动作熟练，运用自如。投篮命中率高达50％以上，比分迅速提高，在第八届世界男篮锦标赛全部59场比赛中，有30场比赛获胜的一方得分超过100分。
在历届奥运会上，美国队和（前）苏联队一直保持着较高的水平。
⑹ 篮球的起源和发展有哪几个时期,有哪些标志性事件
篮球是用球向悬在高处的目标进行投准比赛的一项球类运动。由于最初是用装水果的篮筐作投掷目标，故名“篮球”。
篮球是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师J·奈史密斯博士创造的。篮球运动经过100多年的发展，从最初的“游戏”逐步发展成一项雅俗共赏、老少皆宜的体育运动项目，并形成了一套独特的、包含专项身体素质、专项技、战术和规则、裁判法等内容的完整体系，其发展过程大致可分为几个阶段：
⑴初创阶段（1891—1930年前后），形成了初级阶段的篮球技术（如单、双手低手传球、双手胸前投篮）和战术（长传快攻，盯人防守）。篮球竞赛规则也初步形成。
⑵推广阶段（1932年—1940年前后），1932年6月18日，国际业余篮球联合会在瑞士日内瓦成立。篮球运动进入推广时期。出版了第一本国际篮球比赛规则；国际间的比赛不仅推动了篮球技、战术水平的提高，更使篮球运动向世界更多的国家传播和推广。
⑶普及阶段（1940年—1960年前后），1849年以后，篮球运动在世界各地广泛普及，世界篮球运动开始形成以美国队为代表的高度与技巧结合的美洲型打法，以前苏联队为代表的高度与力量结合的欧洲型打法和以韩国、中国队为代表的快、灵、准结合的亚洲型打法，篮球运动进入普及、发展与提高的新时期。
⑷提高阶段（1960年—1990年前后），1960年后，世界篮球运动进入全面发展与提高的新时期，篮球运动的技、战术朝着高度、高技巧、高速度、高强度、多变化、高比分的方向发展，特别是高空技术的进一步发展，显示出当代篮球运动发展的新趋势、新特点。通过对进攻时间、犯规罚则、增加3分球等条款促使攻、守平衡，使篮球运动向既重进攻又重防守、既重高度又重速度、既重力量又重技巧的方向发展。
⑸攀高阶段（1990年以来），篮球运动进入了融竞技化、智谋化、技艺化于一体的新时期，篮球运动正朝着“高、快、全、准、变”和技战术运用技艺化的方向发展。
篮球运动于1896年前后传入我国。1901年后，国内一些大城市的
教会学校把篮球活动作为课外活动的锻炼手段。1913年被列为国内比赛项目。
新中国成立后，我国的篮球运动有了很大发展。篮球运动广泛普及，水平稳步提高。
1959年至1966年间，我国男女篮曾接近世界先进水平。
1984年获得第23届奥运会女篮比赛铜牌，1993年获得世界大学生运动会女篮比赛冠军。
2001年，我国男篮队员王治郅成为中国进入美国职业男篮第一人。
篮球运动的特点与作用：
篮球运动的特点：
⑴篮球投准的目标设在离地面3.05米的空中；
⑵从理论上讲，篮球运动是一项没有身体接触的运动；
⑶集体性：篮球运动以集体配合为基础，以队的形式参加比赛；
⑷对抗性：既是身体能力和篮球技能的对抗，又是比赛双方只能的对抗；
⑸综合性: 比赛结果取决于双方个人能力、集体配合、技、战术水平和心理素质水平的综合发挥。
篮球运动的作用：
⑴培养团队精神。篮球运动的集体性能培养团结、协作的团队精神和集体荣誉感、增强球员的组织纪律性，这种团队精神无论对个人的发展或社会都具有十分积极的意义。
⑵增进身心健康。通过篮球运动，对力量、速度、耐力、灵敏等素质的全面发展；分配和集中注意能力的提高；神经中枢的灵活性、协调支配各器官能力的提高；内脏器官的生理机能的改善；良好的心理素质、坚强的意志品质的形成具有十分积极的作用。
⑶促进人际交往。通过篮球运动，不仅可以相互切磋球艺，也可以为广大青少年之间相互了解、增进友谊、友好交往提供有效的途径，对于青少年正确认识与 处理人与人之间的关系，更好的融入社会，促进青少年健康人格的发展具有积极的作用。
篮球运动的文化内涵：
体育文化:篮球运动具有独特的体育文化内涵，“更高，更快，更强”的体育理念在篮球运动中得到彰显和诠释；美学文化：篮球运动无时不体现出一种独特的美学文化，运动员将健美的身体和优美的动作与美好的心灵和良好的道德品质展示出来的时候，无不使人们领略和欣赏到人体的内在美和外在美的结合，进而使人得到美的享受；娱乐文化：篮球运动又是一种娱乐文化，其娱乐性可以在世界任何一处仅有一只篮球的角落得到解释，因为仅仅一个篮球就能组织一场多人游戏或比赛；商业文化：篮球运动更是一种商业文化，它所派生出来的篮球产业（篮球运动的设备、器材、服装、门票等）、运动员转会及广告艺术等借助于其本身的特有魅力已成为体育经济不可缺少的组成部分。
篮球运动的重要赛事：
世界篮球锦标赛：由国际业余篮球联合会主办的国际篮球比赛。一般为每4年举行一届。男女分开举行。男子1950年举行第一届，女子1953年举行第一届。规定每届参加者不少于8个队，通常是东道国、上届锦标赛前三名、上届奥运会前三名，以及南美、北美、中美、亚、欧、非、大洋各洲的冠军队和东道国的特邀队。比赛先分组进行预赛，取各组前两名，加上东道国队和上届冠军，进行单循环决赛 。2006年世界篮球锦标赛的比赛分两个阶段，第一阶段为分组预赛，然后是决赛。分组预赛24支球队先分为4个小组，每组6支球队。 小组赛采取单循环制，四个小组的前四名将进入淘汰赛，通过八分之一决赛、四分之一决赛和半决赛，决出两支队伍 ，争夺本次比赛的冠军。
奥运会篮球比赛：由国际奥委会委托奥运会主办国组织的国际篮球比赛。历届参加办法不断变更，一般规定12个国家参加，产生12个国家的办法是：上届奥运会前3名，欧洲预选赛和每周预选赛的前3名，亚洲、非洲和大洋洲各一名，分两组进行两个阶段的比赛决定名次。
中国大学生篮球联赛（Chinese University BasketballAssociation，简∶CUBA）：是一个中国篮球协会主办的高校之间的篮球联赛。联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”。联赛的模式参照了美国的NCAA大学篮球联赛的形式，总体来说是中国发展最好影响最大的高校级别的体育比赛，联赛的主流观众是数以千丌计的大学生和即将跨入大学校园的高中生。中国中央电视台每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组(也称其为WCUBA),中国大学生篮球联赛已成为中国篮坛两大赛事之一，影响力仅次于中国男子球职业联赛,每年的高校参赛队伍近700支。
http://jpkc.yzu.e.cn/course/ggty/kj/lq/
⑺ 篮球运动的起源、特点和发展趋势
篮球运动的起源：篮球起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造。
篮球运动的特点：对抗性、集体性、观赏性、趣味性、健身性。
篮球运动的发展趋势：队伍大型化 ，队员技术全面 ，攻、守、转换速度快 ，更加注重进攻节奏 ，防守凶狠 ，对抗激烈，身体接触频繁 ，防守形式变换多，中锋活动范围大 ，进攻能里能外 ，打法更加灵活 ，世界篮球运动朝着职业化、产业化方向发展。
现代职业竞技篮球运动将继续向“高” “快”“全”“准”“变”和女子篮球“男子化”、明星更加突出、技战术运用向“精练化”“技艺化”“智谋化” 的方向发展，而“高、快、全、准、变”等的含义又有了新的变化。
随着现代篮球运动的继续发展，将会使人感觉到球场越来越小、比赛时间越来越短、篮架越来越低、 篮筐越来越大、场上变化越来越快、队员身体接触越来越频繁剧烈、核心球员的特殊功能越来越突出、女子篮球越来越接近男子。
(7)篮球运动是由儿童游戏演进而成扩展阅读：
篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。
由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏，这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。
1892年，篮球运动首先从美国传入墨西哥，并很快在墨西哥各地得到开展，这样，墨西哥成为除美国外，第一个开展篮球运动的国家。
此后，这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家，在世界范围内得到了开展、普及和发展。
1895年，美国人鲍勃盖利将篮球传入中国，1896年天津基督教育青年会举行了我国第一次篮球游戏表演。
之后在天津、北京等城市青年会中开展起来。在1910年旧中国首届全国运动会上，篮球首次被列为表演项目。
1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目，1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目，篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。
1932年国际业余篮球联合会成立，男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目，1946年，美国出现职业篮球联赛，并发展为目前的NBA。
女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年，女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。
⑻ 篮球考试
奈史密斯是美国人，选择题第6小题选第二个，以中枢脚为轴，第7小题选第一个，第8小题23连防，判断题是错对错错错错错对。（仅供参考）难
⑼ 篮球测试 急
AABCBAcB
XXixxiii