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亲子类益智类游戏

发布时间: 2021-02-16 12:46:03

Ⅰ 5到10岁益智类游戏,适合亲子类型

。。有一个游戏叫奥多乐园,适合小孩子玩,而且是益智类的,孩子不会沉迷,也不会受到伤害。家长可以设置一天玩几个小时。

Ⅱ 12种家庭常用亲子动脑游戏

锻炼孩子玩这样的游戏也很好嘛

Ⅲ 有哪些好玩的有意义的亲子类游戏或活动

我觉得有趣的亲子活动有很多比如说,父母可以和孩子一起去体验一些游戏活动,比如说制作陶瓷,或者说做一个插画,或者是插画艺术,这些活动可以培养孩子的动手能力还能增进亲子感情

Ⅳ 在家庭生活中,适合跟孩子玩的益智类亲子小游戏有哪些

现在家庭一个孩子更多的需要陪伴,家长在家庭中所处的作用就是启蒙老师。就我们所知道的是,爱玩是每个孩子的天性。在玩闹中使得孩子成长,游戏的本身就是一种学习的过程,是孩子获得成长的好机会,游戏可以开发孩子的自发性,创造性,以及培养好奇心和想象力。

虽然游戏有这么多的好处,但是还是有家长把学习与游戏截然划分。其实这样式不对的,我们家长在家里应该多和孩子互动,做游戏,这样才可以启蒙孩子成长。那么接下来就让我们看看有那些游戏适合家长和孩子们一起玩的呢?

2. 手指的游戏

俗话说的好双手是我们的大脑,在日常的生活中训练我们的双手,有助于脑力的开发;家长们可以自创一些手指的动作,比如“手语歌”、 “捏泥巴”、“拼积木”……等活动,让孩子们跟着你去学习,让孩子在动动手的同时也学会动脑去思考一些问题。

Ⅳ 适合儿童玩的小游戏,益智类的为佳。

3366吧,很健康没有不好的小游戏,比较适合儿童,3366小游戏网站腾讯的合作方,里面有很多益智类的游戏。例如迷宫,推箱子,猜单词等都是比较经典的益智类游戏

Ⅵ 适合孩子玩的益智类桌面游戏

趣味型:只言片语、菲力猫、一愚惊人 、策略类: 卡坦岛、卡卡颂、角斗士。 现在很多家长都开始带孩子玩桌游,能提高家庭欢乐,也让自己的孩子远离电脑游戏,推荐一个桌游吧,游戏很全: 就在深圳南山区科技园深南花园B栋11E.

Ⅶ 有哪些益智类游戏和活动适合7岁至10岁孩子玩的

游戏及活动:

  1. 你做我猜;

  2. 小袋鼠救妈妈;

  3. 投纸球;

  4. 速算24点;;

  5. 拼插内积木;

  6. 魔方。

Ⅷ 有效促进亲子关系,有哪些益智类的游戏适合陪孩子一起玩

在孩子的成长过程中,我们家长的陪伴尤为重要。愿意多花时间促进亲子关系的家庭,其孩子比普通家庭更加聪明、懂事、好学;这些都是促进亲子关系所带来的结果。很多家长都想要增加与孩子的亲子时光,但又不知道该如何入手,我就将自己和宝贝的亲子互动方法分享给大家,供大家做一个参考:

与孩子共同分担家务活

我觉得以上两种方法家长们都可以尝试下,让孩子在游戏中成长。尤其是后者,只要孩子做自己能力范围内即可,在父母的陪伴下孩子也非常乐意做家务活。如果觉得我的分享能给您带来帮助请给我点个赞,谢谢!

Ⅸ 亲子动脑活动游戏有哪些

1、小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、袋鼠妈妈/爸爸
目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。
3、跳圈圈
目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备:两个圈 玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、跳跳球
目的:培养孩子动作灵活性和自信心 准备:跳跳球 玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬
目的:培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙
目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性 儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。
小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。
7、大家一起来投球
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。 准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。
8、图形宝宝找朋友
目的:巩固认识各种颜色和形状 准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。
孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
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、小熊
小熊没椅子
目标:学会遵守游戏规则 准备:小椅子五张 儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”
玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
10、小鱼游来了
目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力
玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
1
1、游小小搬运工
目标:对图形和颜色的认识。 准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。
1
2、动物模仿
目标:学习简单的动作表演
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“
一、
二、
三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
1
3、揪“尾巴”
目标:锻炼孩子的闪躲能力 准备:布袋或纸带若干
玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
1
4、贴五官
目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。 准备:娃娃脸,五官图片5套。
玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。
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5、欢乐投沙包
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备:篮子5只,沙包50个。
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
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6、找妈妈
目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力 准备:屏幕
玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
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7、抢椅子
目的:培养幼儿及家长的敏锐能力 准备:椅子30张,鼓一架。
玩法:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
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8、拼图福娃
目的:培养幼儿与家长的合作能力 准备:5个福娃拼图。(分成9块)
玩法:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且迅速的一组为胜。
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9、快活的小鱼
目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。 准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。
玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。 附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游