1. 幼儿园室内的亲子游戏有哪些
幼儿园亲子游戏大全 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备：布带若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备：绳子若干、 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 9、推小车（幼中） 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 1 1、俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 1 2、穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 1 3、棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 1 4、哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！ 1 5、袋鼠接力 人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 1 6、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 1 7、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。 1 8、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。 规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 20、钓鱼 准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。 2 1、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 2 2、我是小姚明 玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 2 3、斗鸡乐 玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 2 4、接力跑 玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2 5、夹球跑 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 2 6、齐心协力吃果果 目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 2 7、托球跑 玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿
2. 户外亲子照风格有哪些
户外照的拍摄风格有很多种。比如海边，或者是草原上，当然可以选择陆地，花园。
所以建议根据实际情况来选择合适的拍摄风格。
3. 早教的亲子游戏有哪些
促进亲子交流的十个建议
1.留出等待时间
大多数人会在别人没把话讲完之前就插嘴说话。这里有一个好建议：在孩子回答您之前，给孩子留5-10秒钟准备时间。这样做的好处是，这期间孩子能够组织他们的语言，同时还能防止或者减少一些孩子结巴的状况。
2.不要矫枉过正
如果您总要求孩子发准一个语音，尤其是那些他们长大后才能说准的音，请停止这种做法。
因为在提高交流技巧的过程中，过度纠正孩子的发音，只会适得其反。
您越是要求他们发音准确，得到的结果可能越差。在您和孩子的交流中，相信您也不愿意让发音成为孩子的烦恼，因为他们很可能打退堂鼓，彻底放弃。非要让您的孩子发准某个音，就好比逼一个还不会烹饪的人做出美食一样。
3. 把您的孩子当成真正的交流对象。
这一点可能有些难把握。您得像对待成人一样和他们交流，但同时要记住他们仍然是孩子。
把他们当作成年人来交流并不意味着用成人所用的词汇、玩笑或者他们不理解的信息与其交流，而是要做到双方轮流表达，使用眼神交流，并且重视孩子所说的话。
很多时候，同年幼的孩子交流，您可能无法理解他们的话（比如：小孩的胡言乱语），但是您要继续尽力猜测他们想要表达的意思，并且有所回应，尽管您并不确定他们在讲什么。
还有一点需要注意，家长不要总是用儿语和他们交流。偶尔这样做没有关系,但孩子满九个月后，您一定要限制自己使用儿语的频率。
4. 家长应该做个好榜样
您应该做一个好的“交流”榜样。如果您想让孩子建立良好的语言技巧，那么您自身应当具备这些技巧。经验证明，用略高于孩子实际水平和能力的语言和他/她说话，可以提高孩子的交流技巧。如此，可以激发孩子的潜力，促使他们不断学到新的交流技巧。
5.关掉电视
虽然电视让您在忙碌的工作生活中获得了一丝闲暇，也有很多优秀的电视节目供孩子收看，但是还是试着尽可能多地关掉电视吧。
请记得一点，您让电视开着的时间越短，孩子所期待看电视时间也就越短。从长远角度来看，这样做能够改善孩子的行为态度，拓展孩子想象力，让孩子学会自我娱乐，从而增强语言技巧。
6.读给孩子听
孩子不仅仅是用眼睛看这个世界，也会用耳朵听这个世界。接下来，我们就讲讲家长读书给孩子听的重要性。
家长可以将麦片盒背面的字、人们衣服上的字、街道上的各种标志等读出来。孩子接触语音和语言结构越多，他们理解就越快。
家长们要记住，读书给孩子听的时候，无须一字不落地读完。相反，只需要看看图片，给孩子讲讲您看到了什么就可以了。比如：读《灰姑娘》的时候，您可以说：“啊，灰姑娘的鞋子丢了”，或者“那些老鼠变成了马”等等。
这样做的两点好处：
1.让孩子学会发挥他们的想象力；
2.让孩子建立或增强他们接受性语言和表达性语言技巧。
所以试着每天给您的孩子读一本书吧。
7. 多问开放性的问题。
家长需要格外注意：不要一个问题接着一个问题地轰炸孩子，并且误认为这有助于孩子建立高超的语言技巧。请把自己当做孩子的榜样和聊天伙伴，而非孩子的检验员。
开放性问题是指没有标准答案的问题，不能仅用“是”或“不是”来回答。多问这样的问题能够教会孩子认真思考和如何阐释自己。
以下一些例子告诉我们，怎样将简单问题转化成开放性问题：
问题：你刚去了商店吗？
开放性问题：你刚去哪了？
后续问题：你看到了什么？
问题：那本书很不错嘛？
开放性：你觉得那本书怎么样？
后续问题：看完那本书你有没有想改动的？
当家长开始注重培养孩子语言技巧的时候，应该经常说这样的话“跟我说说……”。
8.经常重复
当孩子年龄还很小的时候，他/她至少需要听一百次，才会试着开口说出来。所以不管是发音还是单词，尽可能多重复。
就像在一首儿歌里，同一词语会被重复12遍。重复不仅是学习的关键，也是提高交流技巧的方式。
9. 做出总结或者解释后果
“做出总结”和“解释后果”，这两个概念越早教会孩子，对孩子的发展越好。当然，这并不是让您把两岁大的孩子禁足一周，而是在事情发生时或者他们做了错事之后，让他们明白背后的原因。
这样做需要很多练习和极大耐心，但是从长远角度来看对孩子十分有益，还能培养孩子的逻辑并学会理性思考。
以下例子适用于小一点的孩子：
如果您的孩子爬椅子摔下来后，开始大哭（假设他们没怎么伤到自己）。父母可以说：“你摔倒了”，“你受伤了”，“你不应该站在椅子上”。
如果孩子的年龄稍微大一些，以下例子比较适用：
假设孩子不情愿告诉您他要去哪。父母可以说：“如果你在哪受伤了，我却找不到你怎么办？”记住，在正面情况下您也应该告诉他们原因。
比如：孩子按照您的要求打扫了他们的房间。
父母可以说：“感谢你打扫了自己的房间，你今天可以和朋友在外面多玩会儿，因为你今天很听话。”
10.表扬孩子多说
这也是必须要认真权衡的一点——并不是孩子说任何话，您都要表扬他们。家长要间断性地表扬孩子，每天至少表扬几次。当孩子还小的时候，表扬的频率可以高一点。
对小点的孩子：
当他们叫对某件东西的名字时，您可以跟他说：“对呀”、“没错，那个就是……”或者“你可真棒”。
当孩子年龄大一点的时候：
如果孩子用了您教他的新词汇，您可以表扬他们说：“真棒，你用了一个相当复杂的词汇呢！”
如果孩子独自解决了一个问题，或者您注意到他们说了一句复杂或者语法正确的句子，您可以表扬他们说：“那个问题是你一个人解决的”、“你能自己思考出那个句子，我很高兴”、“这个句子造的太棒了”。
4. 12种家庭常用亲子动脑游戏
锻炼孩子玩这样的游戏也很好嘛
5. 如何制作翻开书页形式的动态图片
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翻书效果(1)：
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另外，估计你说的现在流行的翻页电子书，在flash8里使用组件制作的话，应该是“AsFlipPage电子杂志翻页组件”：
ASFlipPage（Flash翻页组件）是一种具有很强的交互性的书本翻页效果的组件。它全面支持FLASH8及其最新的滤镜，支持左右页为一个整体。本翻页组件目前可运用的领域包括电子杂志、在线互动演示、产品广告、电子相册等等。网上很多说明和应用例子打包下载的链接提供。
如果是直接用第三方开发软件制作的话，可能是“DeskTopAuthor(翻页电子书制作)”：DeskTopAuthor是一个功能非常强大的翻页电子书，电子相册制作工具,内置多种风格不同的模板和按钮你只需要选择喜欢的模板,然后加上自己的图片和文字就可以完成一个非常漂亮的电子相册或者电子图书！
6. 《超级观察力科普游戏书》玩儿出来的专注力、知识力、想象力！22幅大跨页手绘场景图益智书，哪里有卖
上周末，我正在家里休息，一个回老家度假的朋友就打电话来跟我诉苦。原来他回家之后也没能闲着，第一时间就被拉去给他三年级的小侄子辅导功课去了。
“我也不知道应该怎么办，”他向我抱怨，“孩子是个好孩子，但是注意力太不集中了。我把他的手机拿走，他就玩手边的笔和本子。后来我不让他玩这些东西，结果他还是不能集中注意力，总是走神，写一会儿作业，心思就不知道飞哪儿去了，直到我叫他，他才重新开始写作业。”
这套绘本还有一个很大的特色，就是每册书都附赠一本精心制作的《阅读手册》，内容也相当丰富。《阅读手册》给每幅图设计了三个栏目：“火眼金睛”“科普小贴士”“情景小故事”。“火眼金睛”升级找找难度，家长可以引导孩子独立完成这些任务，锻炼孩子的思维力和问题解决能力；“科普小贴士”丰富孩子知识的同时，也能让孩子更轻松地理解图片里的内容；“情景小故事”给孩子示范如何看图说话，引导孩子发挥想象力，自己讲小故事给爸爸妈妈听。
除此之外，每本书还有语音导读，只要用手机扫码，就可以像听妈妈讲故事一样， 听每一个场景的故事了。
一套好的辅助书，能有效地提高孩子的专注力，但是要想让孩子养成受益终生的严谨和专注，还需父母重视对孩子的教育和陪伴。和孩子一起培养专注力，让孩子赢在起跑线上，也是在为孩子的未来奋斗。
希望对您有用，望采纳，谢谢！
7. 有没有好玩有趣的亲子游戏
亲子游戏：小马得儿驾(适合年龄：0-3岁) 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。 亲子游戏：变魔术(适合年龄：0-3岁) 两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗 的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。 亲子游戏：找一找我在哪(适合年龄：0-3岁) 准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。开始可以是几种，而后慢慢增加种类。 亲子游戏：煎鸡蛋(适合年龄：1-3岁) 打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。 亲子游戏：小手爬山(适合年龄：0-3岁) “小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----” 妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。 亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁) 用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。 不同的声音(适合年龄:0-3岁) 在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。 亲子游戏：找错误当裁判 游戏目的： 1、 训练孩子的分析、判断能力。 2、 促进亲子之间的感情。 游戏方法： 1、 家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。 2、 孩子指出一个错误，可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之，爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。 3、 当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。 例：象的个子小，可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天，知了在树上叫。水结了冰，就变成了石头。乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。 晚上下雨的时候，可以看到月亮。 亲子游戏:听指示，反着做 游戏目的： 1、训练孩子的判断、反应能力 2、学习相反词 游戏玩法： 1、由家长说出一个词，孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词重复测查了。比如：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。 大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。 “向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。 2、要求：孩子在正确理解反义词的基础上正确反应，正确率越高，说明听觉注意好。说明：以上的游戏，可由孩子来“发号施令”，家长严格按照规则来做，以增加游戏的趣味性，发展孩子的学习能力，要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。 亲子游戏：大与小 目的：比较数的大、小。 玩法： 1、出牌比大小。爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数 一、 二、三，同时把出的牌翻过来。比较这两张牌的数目，若是一样大的，就各自收回牌，若不是一样大的，小的牌被大的牌吃掉，归大牌所有者(这两张牌不能再用来出牌)。直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。 2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌，比较牌的数目，若是一样大的，就仍翻转回原处，若不是一样大的，就大牌吃掉小牌，这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。 提示：每次比较两张牌的数目时，要让孩子念出牌的数目，说说几比几大，几比几小。 亲子游戏：大转轮 这个游戏需要较多的体力，场地也更大了。不过，玩游戏的同时，爸爸也在健身哦! 游戏玩法： 1、在没有阻碍的较大的空间，爸爸和孩子面对面站好，爸爸的双手拉住孩子的双手。 2、爸爸说：“一、二、三!”把孩子提起来，一边说：“大转轮转起来了，”一边以自己为中心转圈。 3、如果转累了，不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。 亲子游戏：体验下雨(各个年龄) 准备：透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话带上手套、围巾和口罩。 方法：带孩子来到小区的绿地或楼下的院子，让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。 提示：孩子生病时不要玩这个游戏，以免着凉加重病情。自然界的变化是很有意思的，从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。 亲子游戏：广告纸游戏(各个年龄) 准备：各色广告纸。 方法：1、把广告纸裁成长纸条，和孩子一起做彩链，布置在孩子的卧室里。2、玩折纸游戏，可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等 。3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来，玩认字游戏。 4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片，玩拼图游戏。 提示：在把广告纸扔掉以前好好利用一下，不用专门去买手工书和拼图，既环保又经济，就地取材，只需要一点灵感。 亲子游戏：捞鱼捉虾(24个月以上) 准备：一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。 方法：1、学习一条一条地捞鱼虾。2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。 提示：这是一个培养幼儿手眼协调能力的游戏。不一定特地去买鱼虾进行这个游戏，可以在买了鱼虾打算食用的这一天来玩这个游戏。由于孩子的手指手腕的部分肌肉灵活程度和力量都不够，所以要多示范几次，要记住多鼓励孩子，当孩子捞起第一条鱼虾的时候一定要好好表扬他。另外有输有赢的比赛会使孩子更加开心。 亲子游戏：钥匙开锁(18个月以上) 准备：一把钥匙，一把锁。 方法：先表演给孩子看，如何才能用钥匙打开锁，接着就让他自己去开锁，如果打不开，就不断启发他，直到打开为止。 提示：玩这个简单的游戏孩子会很开心。学会开锁不仅是一种生活能力，还可以锻炼手的灵活性，对于小肌肉群的发展很有帮助。学会开锁的过程可以帮助急躁的孩子培养耐心，让孩子静下来，同时大人的鼓励和示范是孩子最好的镇静剂。
8. 请问这个图片是什么游戏的截图求！！！
-----游戏名:《Dot Wave》
-----是一款简约而不简单的休闲游戏，游戏画风简约充满了波普艺术的魅力版。光影细权节也非常漂亮，本来以为就是个贪吃蛇结果玩法简单却异常虐心而富有挑战，随着长条走的更远整个画面还会扭转变换不但增加了难度更让整个游戏炫动了起来。
9. 哪些亲子游戏不错呢
亲子游戏 100例！很不错！！ 宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！ 1.听指令做动作 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.小鱼游啊游 适合年龄：1个月以上 用具：浴缸或者儿童泳池 玩法：妈妈用手托住宝宝的身体，让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。 宝宝学会——游泳 小贴士：宝宝在浴缸里玩的时候，大人一定不能离开，避免宝宝溺水。 3.拍水花 适合年龄：8个月以上 用具：浴缸、水 玩法：妈妈预先把浴缸的水装满；用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。 宝宝学会——拍打，增加力量 小贴士：妈妈在做这个游戏时，注意不要把水弄到宝宝眼中。 4.快乐撕纸 适合年龄：9个月以上 用具：报纸、杂志、海报、传单 玩法：在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前，先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。 宝宝学会——手指精细动作 小贴士：撕纸时，让宝宝不要用力过度，避免弄伤手指。 5.亲子阅读 适合年龄：9个月以上 用具：适合宝宝的图书 玩法：与宝宝一起选择喜爱的图书，让宝宝坐在膝上；妈妈手捧着图书讲故事，宝宝就配合内容一页一页地翻看。 宝宝学会——阅读图书 小贴士：妈妈要懂得运用技巧，手势表情，高低声调和适当用语，加深宝宝对故事的投入感。 6.书上种小花 适合年龄:10个月以上 用具：颜色鲜艳的书1本 玩法：妈妈把书放在桌子上，然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上；引导宝宝用食指伸进每一个花里，再一张一张的把它翻开来。 宝宝学会——手眼协调和手指精细动作 小贴士：妈妈要选择比较软一点及页数小的书。 7.摇摇飞毯 适合年龄：0—3岁 用具：1张厚实的毛毯或毛巾 玩法：让宝宝躺在毛巾上，爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端，向前、后、左、右方轻微摆动，可维持1—3分钟。 宝宝学会——掌握平衡 小贴士：观察孩子的反映，调整摇摆的规律及时间。 8.搔身哈哈笑 适合年龄：3个月以上 用具：毛刷、梳子或水彩笔等日常用品 玩法：爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌，用水彩笔轻轻描画；也可用手指代劳，在洗完澡后让孩子俯伏在床上，并以食指在宝宝的背上写简单的数字或英文字，一边做动作，一边与他倾谈。 宝宝学会——加强触觉 小贴士：要确保房间温暖。30秒至1分钟已足够，不宜过长。 9.音乐摇床 适合年龄：4个月以上 玩法：播放柔和的音乐，宝宝坐在被单的中心，爸妈各持被单的两脚，承托孩子的重量， 然后跟着音乐、像摇篮一样向左、向右两边摇晃，音乐一停，动作也要停下来。 宝宝学会——感受音乐节奏和停顿 小贴士：首先确保孩子在摇床里是安全的，同时腰跟着音乐旋律摇动。 10.旋转棉被 适合年龄：6个月—3岁 用具：1张小棉被 玩法：让宝宝趴在棉被上，把头抬起来，妈妈拉起棉被的一角，沿着顺时针方向旋转一圈，跟着有逆时针方向转一圈。 宝宝学会——进行前庭刺激。 1 1.照镜子 用具：一面镜子 玩法：让宝宝坐着或站在大镜子面前，妈妈问“宝宝在哪里？”妈妈举起宝宝的一只手，然后挥挥手说：“宝宝在这里！”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情，引起宝宝注视。 宝宝学会——视觉追踪物体 1 2.身上摘星星 适合年龄：8个月以上 用具：夹衣服用的夹子10个 玩法：妈妈预先把夹子夹在衣服上，然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。 宝宝学会——手指精细动作 1 3.爬高山 适合年龄：10个月以上 用具：大床上、各种枕头、棉被等 玩法：妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物；然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。 宝宝学会——爬行 1 4.翻书游戏 适合年龄：1岁半以上 用具：比较厚的书1本 玩法：妈妈抱着宝宝坐在大腿上，或者直接坐在地上；然后引导宝宝用书一页一页地翻书；每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。 宝宝学会——翻书 2.分水果 适合年龄：1岁以上 用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会——认识水果 小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 3.推小球 适合年龄：1岁以上 用具：一只小球 玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。 宝宝学会——平衡和手眼协调 小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 4.天气报告 适合年龄：2岁以上 玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 5.日历的秘密 适合年龄：2岁以上 用具：客厅挂着的日历 玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。 6.车子跑得快 适合年龄：2岁以上 用具：各种各样的玩具汽车 玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。 宝宝学会——逻辑推理 小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。 7..二人三足 适合年龄：2岁以上 用具：绳子 玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发；走的时候可以叫 1、 2、1、2的口号，促进两个人行动一致。 宝宝学会——互相合作 小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。 8.扭腰踏步小舞步 适合年龄：2岁以上 用具：音乐 玩法：先教孩子基本动作，如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等，孩子熟练后，随着音乐旋律节拍跳出以上动作。 宝宝学会——跟着节奏跳舞 小贴士：让宝宝跟随音乐自由发挥，不用拘泥于动作。 9. 呼拉圈汽车 适合年龄：2岁以上 用具：一个呼拉圈 玩法：用一个呼拉圈，套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。如