㈠ 适合多人玩的游戏有哪些求推荐。
适合多人玩的游戏推荐《猎人：野性的呼唤》、《人类：一败涂地（Human: Fall Flat）》专。
游戏在发售之初并不太吸引人，但一路走来玩家群体也不断扩大，特别通过直播宣传之后让更多人了解了这款游戏，后又登陆了PS4、Xbox One和任天堂Switch平台。今天，No Brakes Games宣布这款游戏自发售以来已经突破了200万套的销量，作为一个仅由一人制作的独立游戏来说，这个成绩可以说非常优秀。
㈡ 一周岁的男宝宝可以玩哪些亲子游戏
亲子游戏15则 含游戏玩法说明
1.照镜子
游戏准备：无
游戏效果：培养孩子的观察能力、反应能力和对身体的控制与协调能力
游戏说明：
爸爸妈妈和孩子面对面，爸爸妈妈当镜子里的人，孩子当照镜子的人，爸爸妈妈做任意动作，请孩子学爸爸妈妈的动作。
如爸爸妈妈举起了右手，孩子就应该举起左手；爸爸妈妈伸出了右手，孩子就应该伸出左手。爸爸妈妈可尝试各种搞怪有趣的动作，请孩子模仿。
动作难度随孩子年龄的增加而增大。
也可请孩子当镜子里的人，爸爸妈妈当照镜子的人模仿孩子的动作。
2.穿越火线
游戏准备：3-5cm宽的长布条、胶布、铃铛
游戏效果：培养孩子的观察能力、分析能力、反应能力和对身体的控制与协调能力。
游戏说明：
爸爸妈妈找一个过道，在过道的左右两边交叉贴一些布条作为路障，每条布条上拴上铃铛。
引导孩子在身体不接触路障，不碰响铃铛的情况下快速通过。
障碍的难度随孩子年龄的增加而变大，如布条更加密集，路障更长等。
3.找宝藏
游戏准备：床单
游戏效果：锻炼孩子的平衡能力，培养孩子的勇气
游戏说明：
让孩子躺在床单中央，爸爸妈妈每人拎起床单的两个角，连同孩子一起抬离床面，轻轻晃动，让孩子躺在床单中体验摇晃的感觉。
如果孩子很快适应了，不害怕，爸爸妈妈就可以试着摇晃幅度再大一些。
如果孩子觉得不安，就先停下来。
㈢ 万圣节送什么东西给女朋友
你好，万圣节是比较搞怪的节日，所以送的东西肯定不要是中规中矩的，最好送些新奇搞笑的东西，送一个南瓜样式的台灯最好了，或者印的有
骷髅头
或者其它妖精的可爱摆件，搞怪面具等等都可以。
希望我的回答可以帮到你
㈣ 孩子在穿越火线手游充了钱，可以退款吗
如果孩子是未成年人，充值金额比较大，那么是可以申请退款的。
根据2010年颁布的《网络游戏管理暂行办法》，网络游戏虚拟货币交易服务企业不得向未成年人提供交易服务。然而，随着移动支付的盛行，最大难点在于无法确认游戏消费是否为未成年人所为。
未成年人属于限制民事行为能力人，日常生活中小孩买铅笔文具盒等小额交易是可以获得法律的认可的，但成千上万元的大额交易超过未成年人的认知能力，视为无效。所以，运营商应该退还已支付的款项。
(4)穿越火线亲子游戏扩展阅读：
家庭教养模式对中小学生接触网络游戏具有特别重要的影响。例如，民主型家庭的孩子对网络的认识更理性，忽视型和专制型家庭里的孩子玩游戏时间更长、花费更多，沉迷网络的比例更高。
这是因为，亲子关系好的家庭，父母用民主的态度对待孩子，孩子也能更好地听从父母的建议，在网络游戏时长、花费、类型上都能更理智。而且，民主型家庭长大的孩子，更自信更独立，成长中遇到问题也能更积极地请求家长帮助，而不至于把网络游戏作为逃避成长问题的“避风港”。
建议家长们多学习科学的教育理念，提升自身的教育智慧，与孩子和谐相处，尊重孩子的成长规律，构建和谐民主的亲子关系，这样才能更好地引导中小学生形成健康的休闲习惯，既享受娱乐的权利又不伤害身心健康与成长发展。
㈤ 孩子玩什么游戏最好
儿童益智游戏：抄
1、观察注意类——来找茬、猜猜看；
2、记忆反应类——翻翻看、打怪兽、格格屋；
3、音乐艺术类——架子鼓、扮美美、来涂鸦、弹钢琴、填颜色；
4、数字算术类——吃豆豆、决斗24、算术连连看；
5、文字语言类——找对对、拼唐诗、图文拼瓷砖、拼音对对碰、单词贪吃蛇；
6、空间想象类——俄罗斯方块、七巧板、滚箱子。
㈥ 有什么游戏适合10到13岁的男孩玩
QQ游戏，偷偷菜之类的。儿童最好少玩游戏，少看电视，因为小朋友自控能力比较差，容易上瘾，乱七八糟的游戏对其智力发展不好。小朋友应该多跟父母进行亲子交流，对其发展有利。
㈦ 有什么适合与一年级小朋友玩的游戏
有开火车、找朋友、顺风耳、送信。
第一种游戏名称：开火车
适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片
操作过程：
（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。”谁说错了，火车就停下。师：“哪个修理员来帮着修理一下？”选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。
第二种游戏名称：找朋友
适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。
游戏准备：有生字的金牌，花形卡片
操作过程：
（1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。
（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。”大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。”挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。”找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。”
（3）教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。
（4）这样在游戏中能激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固所学知识。
第三种游戏名称：顺风耳
适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。
操作过程：
（1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。
（2）老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ao ao ao”。看谁找得对、准，读得快、准。
（3）这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。
第四种游戏名称：送信
适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按两拼音和三拼音的分类，也可以是生字按偏旁和结构的分类，还有词语按水果、动物等的分类。
游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。
操作过程：
方法一：收信。以认读字母b为例。师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这份信就是你的。生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封谁收到，请你念给大家听。在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
方法二：投信。老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就可以了。
例：下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗？生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封是谁的，请你赶快找一找。在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb，是声母，然后投入相对应的邮箱。如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。