A. 好玩的亲子运动项目
爸爸妈妈们和宝宝一起玩的亲子游戏：1个半月： 1.转转真好玩——旋转 2.盘过来盘过去——腿部动作 3.小手小手拍拍——认识手2个月：1.我的小手会敲敲——手腕运动 2.小淘气踢球球——抬腿 3.小小舞蹈家——四肢运动3个月：1.镜子里的宝宝是谁啊——认识身体 2.我能抓到你——抓玩具 3.摇摇晃晃坐摇篮——浴巾游戏 4.骨碌骨碌滚一滚——翻滚运动4个月：1.顶鼻子——认识五官 2.纸飞机——追视 3.拉大锯，扯大锯——坐起来 4.滚动的红萍果——抬头5个月：1.小屁股会跳舞——蹲蹲舞 2.推推宝宝——爬行准备 3.翻山越岭找妈妈——攀越训练 4.我在哪儿——藏猫猫6个月：1.上上下下的脸——看妈妈 2.骑上自行车去旅行——蹬腿运动7个月：1.我找到了——找玩具 2.做鬼脸——识别表情 3.丁零零，来电话了——打电话 4.哗啦啦，下雨了——扔纸游戏8个月：1.小小搬运工——搬运饼干 2.爬大山——拿回玩具 3.辨别高低音——听音乐 4.宝宝懂礼貌——教宝宝说“谢谢” 5.小船晃悠悠——空间体验 6.小花猫钻山洞——爬行能力9个月：1.模仿秀——跟着妈妈做 2.小蜜蜂，嗡嗡嗡——学会“飞” 3.小手真有劲——扔沙包10个月：1.你来我往——推球球 2.看，我真能干——套杯子 3.小小分装站——分装物品 4.彩带飘飘——撕纸条11个月：1.爸爸的腿是滑梯——滑下来 2.推推乐——推小车 3.藏宝游戏——妈妈藏宝宝找12个月：1.妈妈，我能找到你——捉迷藏 2.小宝宝大搬家——捡拾玩具 3.盒子接物——投掷玩具 4.妈妈讲我也讲——讲故事………………2岁7个月：1.今天真快乐——自编儿歌 2.喜、怒、哀、乐——做鬼脸 3.走楼梯——学数数2岁8个月：1.欢乐的森林——模仿秀 2.倒来倒去——来回倒水 3.回答山的声音——爬山 4.会唱歌的瓶——敲一敲，听一听2岁9个月：1.妈妈迷路了——带妈妈回家 2.记得准，找得快——找图片 3.小熊生病了——看望朋友 4.滚皮球——滚一滚 认一认2岁10个月：1.我们一起跳跳——跳跃 2.漂亮的纸花——手工 3.小猫咪——折纸 4.抛接球——抛接物体2岁11个月：1.我是男孩(女孩)——认识性别 2.飞机尾部的白烟——小实验 3.遇到危险怎么办——紧急电话2岁12个月：1.动力小火车——自制玩具 2.小能手——练习用筷子 3.小小牙刷手中拿——刷牙歌 4.小模特——自己穿衣服
B. 小班体能教案活幼《钻山洞》
设计意图：
根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐。
活动目标：
1、 培养幼儿动作的灵活性和合作精神。
2、 进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物
活动重点：学会如何搭建山洞，在穿过时一个跟一个走。
活动难点：学会轮流钻山洞，在穿山洞时幼儿不推不挤。
活动准备：拱门、《火车开来了》的音乐
活动过程：
1、 热身活动：跟着《健康歌》音乐有节奏的活动全身。
2、 创设谈话情景引入活动，幼儿初步了解火车的结构和山洞的特征。
3、组织幼儿玩游戏“开火车”
（1）用拱形门做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车，
游戏开始，教师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，运粮运煤忙又忙。呜—咔嚓咔嚓。”幼儿齐发“哧—”的声音，蹲下，游戏重新开始。
（2）增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。
（3）幼儿跟着《火车开来了》的音乐用呼啦圈首尾相连做小火车钻山洞游戏
4、放松活动：幼儿拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活动。
C. 钻山洞游戏规则
一、游戏目标：发展学生的灵活性和通过山洞的能力，培养学生克服困难的意回志品质答和合作
精神。
二、游戏器材：旧报纸若干张
三、场地布置：在游戏场地画两条1.2——1.8米宽的平行线。
四、游戏方法：
将学生分成人数相等的四组，1、2组面对面站立，3、4组面对面站立，并用手抓住报纸的四角搭成山洞的样子。听教师发令后，各组第一名同学迅速通过山洞，然后在排尾迅速搭成山洞。后面各组第二名同学用同样方法进行，游戏进行一轮，最后以先完成比赛而未犯规的队获得胜利。
五、游戏规则：
1、不准将报纸撕破。
2、必须前面队员通过山洞后，下一组队员才能开始，不得抢钻。
3、到达排尾迅速搭好山洞，不要站错位置。
4、各组队员必须站在画好的白线后面，不准踩线。
六、游戏变化：
1、可以适当增加山洞的长度，提高学生练习兴趣。
2、可以将报纸对折，缩短山洞的宽度，增加难度。
3、减少人数如4人一组，练习钻山洞，提高学生的灵活性和速度。
4、还可以将山洞站成弧形、“s”形、圆形等，提高难度和游戏兴趣。
D. 小孩子玩钻山洞游戏有哪些规则
一、游戏目标：发展学生的灵活性和通过山洞的能力，培养学生克服困难的意志品质和合作 精神。 二、游戏器材：旧报纸若干张 三、场地布置：在游戏场地画两条1.2——1.8米宽的平行线。 四、游戏方法： 将学生分成人数相等的四组，1、2组面对面站立。
E. 钻山洞锻炼幼儿的什么
钻山洞锻炼幼儿的听觉和提高辨别声源的能力,训练触觉和四肢着地爬回行的能力。
活动准备答：
游戏前先学会儿歌：“钻山洞，钻山洞，小朋友，不怕难，学好本领去探险，多为祖国做贡献”。
活动过程：
将幼儿分成三人一组，其中旁边两个幼儿搭手做山洞，中间一幼儿做小探险家蹲在洞中。
游戏开始，幼儿一起说儿歌，说完最后一个“献”字，小探险家马山起立按逆时针方向钻洞追捉，只要有一个幼儿被追上，游戏就结束。至此各组调换一名幼儿做小探险家在进行游戏。
活动规则：
1、小探险家必须等说完“献”字，才能开始钻洞追前面的幼儿，不得抢先。
2、当山洞者不能阻碍探险者的行动。
注意事项：
洞与洞的距离要适当远些，约1.5米左右。
F. 钻山洞游戏规则是什么
一、游戏目标：发展学生的灵活性和通过山洞的能力，培养学生克服困难的意志品质和合作
精神。
二、游戏器材：旧报纸若干张
三、场地布置：在游戏场地画两条1.2——1.8米宽的平行线。
四、游戏方法：
将学生分成人数相等的四组，1、2组面对面站立，3、4组面对面站立，并用手抓住报纸的四角搭成山洞的样子。听教师发令后，各组第一名同学迅速通过山洞，然后在排尾迅速搭成山洞。后面各组第二名同学用同样方法进行，游戏进行一轮，最后以先完成比赛而未犯规的队获得胜利。
五、游戏规则：
1、不准将报纸撕破。
2、必须前面队员通过山洞后，下一组队员才能开始，不得抢钻。
3、到达排尾迅速搭好山洞，不要站错位置。
4、各组队员必须站在画好的白线后面，不准踩线。
六、游戏变化：
1、可以适当增加山洞的长度，提高学生练习兴趣。
2、可以将报纸对折，缩短山洞的宽度，增加难度。
3、减少人数如4人一组，练习钻山洞，提高学生的灵活性和速度。
4、还可以将山洞站成弧形、“s”形、圆形等，提高难度和游戏兴趣。
G. 钻山洞游戏锻炼孩子的什么能力
钻山洞游戏锻炼孩子的能力是：钻山洞练习注意锻炼幼儿的手脚协调能力,还有锻炼孩子的胆量.