Ⅰ 开发小孩智力的游戏有哪些
可以试试《豆米》这款富有创造力的虚拟宠物游戏！它结合了AR技术，可以随时随地和豆米一起互动玩耍~对宝宝创造力和智力的发育很有帮助哦
Ⅱ 2岁半的孩子应该跟他玩什么游戏，才能开发他的智力 这个阶段该注重孩子哪些方面的发育
【撕纸】 活动名称：撕纸 活动目标： 1、锻炼孩子手部小肌肉； 2、让孩子体验纸的质地、性质； 3、学习“撕”的动作。 活动准备：薄厚不等的白纸若干张。 活动过程： 1、将宝宝抱在怀里，拿出一张最薄的纸，抖动发出声音，吸引宝宝的注意； 2、轻轻的将纸撕开，示范撕纸的动作2-3次； 3、当宝宝有想要纸的意愿时，将纸递给宝宝； 4、鼓励宝宝不断地重复撕纸动作。 5、可以逐渐增加的厚度，对于宝宝撕不开的纸，家长可以把纸撕开一个小口子，再让宝宝撕。 注意事项：注意不能用报纸。因为报纸含铅量比较大，对婴儿身体不利。 【捶捶背】 游戏目的： 发展幼儿滑和爬的能力，增进亲子感情。 游戏材料： 两只靠背椅或凳子。 游戏方法： 1．爸爸妈妈面对面端坐在椅子上，双腿并拢伸直呈斜坡状。 2．妈妈抱住宝宝，宝宝面对爸爸，爸爸逗引，让宝宝从母亲胸部下滑直到脚背，爸爸趁势拉住宝宝的手，宝宝再从爸爸的脚背——腿——胸一步步向上爬（爬的位置可根据宝宝年龄，逐渐增加至肩上）。 3．宝宝搂着爸爸的头颈，爸爸亲亲宝宝，宝宝亲亲爸爸；宝宝捶捶爸爸肩，爸爸拍拍宝宝的背 。 4．接着孩子可从爸爸身上滑下再爬到妈妈身上，以此循环。 【玩圆珠珠游戏】 大一点可以玩学数算盘，对这段时期的婴儿来说也是一种训练手指的好玩具。让他把珠子从左边推到右边，再从右边推到左边。 【用玩具玩躲猫猫】 在婴儿的面前用布将玩具遮起来，如果你说：“咦，玩具怎么不见了”？他还是无动于衷，可以将布拿开，一面递给一面说：“在这里”。让婴儿自己拿开布巾发现玩具，他会更快乐。 【用手指认】 让幼儿跟着妈妈做，妈妈一边指着自己的鼻子一边说：“鼻子、鼻子、鼻子”，指着眼睛则说：“眼睛、眼睛、眼睛”，顺着眼睛、鼻子、嘴巴等部位一个个移动。 把各种颜色串起来 玩二三种颜色的分类游戏。这段时期幼儿的手指已经很灵巧了，可以试着跟他玩串珠珠游戏，让他把同样的颜色串在一起。在眼、手并用的游戏中，不知不觉便可辨颜色。 【亲亲抱抱】 目的：发展手的动作，促使小儿与成人建立亲切友好的感情。 方法： （1）将小儿抱坐在腿上，和小儿一起玩耍，逗引小儿发笑，一边说：“让妈妈亲亲宝宝的小手”，一边握着小儿的手亲吻，鼓励他学习新动作。 （2）小儿懂得亲吻的含意后，仅用语言表达要和小儿亲吻的意思，让小儿自己主动伸手给亲，亲后，夸奖几句：宝宝手香、宝宝乖，等等。 【认五官】 目的：训练发音，培养理解语音的能力及记忆力。 方法： （1）成人与小儿面对面，指着自己的鼻子说：“这是我的鼻子”，用同样的方法教小儿认识眼睛、耳朵、嘴巴、手、脚等器官。小儿基本会指以后，和小儿一边拍手、一边唱儿歌、一边指五官。 （2）小儿能比较熟练地指出五官后，成人一手握着小儿的手，一手指小儿的手心，同时说：“鼻子”，要求小儿用另一手食指快速指准鼻子。用同样的方法指其他五官，指准一次记1分，结束时给以适当的鼓励，练习快速反应能力。
Ⅲ 2岁3个月宝宝智力如何开发——早教游戏总结
2岁3个月宝宝智力发育情况 适合2岁3个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍 宝宝游戏 一、识别气候变化 让宝宝知道各种气候表现，如下雨、刮风、下雪、出太阳等，并用各种相应的图片来表现各种气候。平时可让宝宝多听天气预报，配合天气预报来理解和记忆各种天气现象。 宝宝游戏 二、分清左右 让宝宝分清左右。吃饭时让宝宝知道用哪只手吃饭，记住左手、右手、左眼、右眼等。游戏时让宝宝摸自己的左耳、右耳，摸对了就要及时表扬。 宝宝游戏 三、用筷子夹枣 取大枣10个，碗、盘各一只，让宝宝右手拿筷子，把枣从碗里夹进盘里。这时的宝宝用筷子还不太熟练，只会把筷子并拢来使用，教宝宝正确的用筷姿势，手指分工合作操作。爸爸可以和宝宝一起比，提高宝宝游戏的兴趣，从而更快更好地练习使用筷子，练习手眼协调能力。 宝宝游戏 四、洗净小手 家长要定期给宝宝剪指甲，告诉宝宝这是为了防止细菌在指甲中存活；给宝宝准备专用的小毛刷，教宝宝用刷子刷洗指甲缝里的脏东西，并用肥皂和水将手心、手背、指间都搓洗干净。之后家长给宝宝检查，没洗干净的地方再洗一次，最后再用干净的干毛巾擦干双手。最好给宝宝准备专用的小毛刷、肥皂、毛巾等，这时的孩子自我意识很强，很喜欢有属于自己的东西，这也会使其更乐于去清洁自己。 宝宝游戏 五、捏橡皮泥 给宝宝买一盒橡皮泥，让宝宝认识其中的主要颜色，并会用橡皮泥捏出不同的形状，如搓成长条，像条蛇；搓成小粒，像米粒或绿豆等。也可让孩子把不同的形状拼接在一起，做成小动物。家里包饺子时，也可给宝宝一个小面团，让宝宝学着包出自己的饺子。 练习手的技巧，发展孩子的创造力与想像力。 宝宝游戏 六、辨认钟表 这个阶段的宝宝很难记住时针、分针、秒针来判断具体的时间，只要让宝宝能认识早上起床的6：00和中午吃饭的12：00即可，建立起最初的时间观念。 如早上起床时，指着钟表告诉宝宝说：“你看现在是早上6点了，宝宝应该起床了！”中午吃饭时再让宝宝看表：“现在是中午12：00，我们正在吃午饭。”
Ⅳ 2岁半宝宝的智力发育开发 益智玩具可以吗
响环
3个月的孩子就能用手握着“响环”玩，摇动响环的声音还可以训练宝宝的听觉，3个月的宝宝可以用手摸摸响环，体会手上的感觉，用眼睛可各种玩具的颜色。
串珠类和球
6个月大的宝宝已经对能动的东西感兴趣了，并且也能够感受到颜色的变化，这时宝妈们可以在颜色和数量上进行初步培养，同时可以让宝宝感受形状的变化，无数的变化让宝宝充满兴趣。而能够滚动的彩球对他们来说是非常具有吸引力的，用手一推球就会向前滚动，宝宝还会爬着去追小球，若有妈妈的陪伴就更好了。
积木
8个月大的婴儿对于玩具、家具等多种物品有了初步的认识，能够感受到有些物体是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只小手，让积木相碰会发出响声，让一个叠在另一个上增高等。这个年龄的宝宝对于积木很是喜爱的，一个人也可以玩的很开心。
复杂形状盒
这类玩具可以用来训练观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的缺口，只容许同一形状的物品通过。
音乐桌
所有的幼儿都爱音乐，18个月以后的幼儿已懂得选择自己喜爱的音乐类行了，这时候你可以让宝宝自己创造音乐了。提供一个音乐桌给宝宝，让孩子发挥创造力和音乐感悟，弹出悦耳的音乐来。宝宝自己动手的音乐肯定会很喜欢的。
娃娃
两岁大的幼儿开始有自己的个性了，能很好的表达自己的喜于恶。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像妈妈那样，为娃娃洗脸、穿衣、喂饭，赞扬或责备娃娃了。
叠杯
两岁大的幼儿可以把叠杯叠成高塔，又可以缩成一个单杯，还可以把一些小玩意儿藏在杯中，然后再找寻一番。对于这个年龄的宝宝来说叠杯玩具是最变换无穷的游戏。
图画书
两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，可以在图画书中找到很多自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊!
玩具车
到了两岁末，幼儿已基本能控制自己身体的各部位，这个年龄的宝宝都是很喜欢小车的，他们可以自己当司机，把自己喜爱的小玩具放在小车上，然后开着小车到处晃荡，其中的乐趣无法言语啊!
可以拉着走的动物玩具
拉着会走的“动物”，让幼儿着迷，他们会知道绳子原来还有这样的牵动力量。
Ⅳ 怎么开发2岁宝宝的智力
让宝宝更复聪明的秘诀制 1.激发宝宝求知的欲望 让宝宝更聪明的秘诀 2.激发宝宝的冒险精神 带宝宝出去玩的时候不要一开始就指导宝宝看这看那的，在生活中也不要给宝宝太多的提示。幼儿探索周围世界时，需要父母的帮助和鼓励，要让宝宝自己去发现，自己去观察，当他们发现些新东西时，一定要及时给予正面的肯定，正面的引导可以激发宝宝的冒险精神。 让宝宝更聪明的秘诀 3.最合适的玩具才最有效 让宝宝更聪明的秘诀 4.培养宝宝的语言能力 研究表明，语言与智力有极强的关联性，它们相辅相成。比如说你会指着宝宝的鼻子告诉宝宝，这是鼻子。2岁的幼儿已经开始掌握基本的语言能力了，因此父母要抓紧和宝宝多交流，向宝宝展示各种表达方式和用法，帮助孩子提高他们的语言能力。 让宝宝更聪明的秘诀 5.培养宝宝的参与感 和宝宝一起玩游戏，培养宝宝融入感和参与感，可以让宝宝获得更加丰富的经验，从而提高宝宝的学习能力。如果宝宝不愿意玩玩具，那么就和宝宝一起玩交互性的游戏。父母应尽有可能的让宝宝参与到其中，但是宝宝的参与感需要慢慢培养，千万不要过分勉强孩子。
Ⅵ 2岁3个月宝宝智力如何开发——早教游戏总结
搜一下：2岁3个月宝宝智力如何开发——早教游戏总结
Ⅶ 2岁的孩子玩什么玩具有利于智力开发！
一、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。
二、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。
三、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。
四、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。
五、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
3－6岁宝宝的玩具
适合3-6岁宝宝的玩具有：
颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。
木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。
体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
Ⅷ 生活中有哪些开发智力的小游戏适合2岁以上的宝宝玩
最近，我入手了儿童心理学、感觉统合、全脑智能等方面的专业书籍，只有把这个年龄的宝宝身体发育到了什么程度，大脑与身体建立了怎样的连接，可以支配身体做什么动作，进而更进一步促进大脑发育等等这些问题研究透彻，才能更有针对性的把适龄游戏推荐给朋友们。
关于2岁以上宝宝，相关的游戏很多，咱们今天这篇推送算综合类的，以后咱们再出细分专题类。
粗大动作发育
粗大动作的发育与身体的协调性密切相关，也是宝贝们大脑发育成熟度的一个衡量标准。粗大动作的锻炼和发展，能使大脑内的神经间联系更密切，大脑也更越聪明。直白点说，一个动着的孩子也是一个在学习的孩子哦。
2岁多的宝宝跑、跳、投掷、走平衡木等这类的基本运动技能已经掌握。根据这样的身体发育特点，麻麻们可以设计一些有趣味的活动，在快乐中发展粗大动作。
1走平衡木
刚开始可以用胶带贴到地上，贴出直线、曲线，让宝贝沿线走，锻炼身体的协调性，再发展到真正的平衡木上。
手眼协调
手眼协调是在视觉配合下，锻炼宝宝手部精细动作的协调性。
研究报告显示，学龄儿童在学校的时间有85%的时间是花费在手部与眼部相关的动作上，包括写字、运算、美工与体育等相关课程。
比如老师讲解的内容，从黑板上复制到纸上的过程，就是一个典型的手眼协调的例子。如果缺乏手眼的协调能力，那么学习能力也是要打折扣的。
1投球游戏
箱子躺倒后，小宝贝顺着地板投进去，我买的网球几块钱一个，自重也较重，比较容易投进去。
Ⅸ 如何开发(培养)2岁儿童的智力
幼儿期随意动作、口语及感知觉迅速发展，开始了最初的游戏活动，并出现最简单的想象，记忆思维也较婴儿期增强，这为智力开发提供了有利的条件，开发幼儿智力可从下面几方面进行： (1)为幼儿创造合适的游戏运动环境:从游戏中促进幼儿运动和和技能的发展。 (2)培养幼儿的言语表达能力:2--3岁是口头语言发展的最佳年龄，应鼓励孩子大胆说话，引导他用语言表达自己的愿望、要求和感觉。多教孩子说歌谣、唱儿歌，这不仅可以训练幼儿的语言能力，还能训练他的音乐节奏感，培养艺术意识。 (3)让幼儿多看、多听、多动手:智力开发总是离不开知识的掌握，而要获得知识，必须通过看、听、摸等感知活动。应让幼儿多接触自然和社会环境，多动手以亲身感知事物，促进智力发育。2--3岁的幼儿听故事时会听得津津有味，家长应抓住孩子好奇、求知的这一心理经常给孩子讲些有趣易懂的故事，这样可增长幼儿的知识。 (4)启发幼儿多提问题、多思考：好奇多问是儿童的天性，有些孩子喜欢提问，这是思维活跃的表现，家长要耐心地用通俗易懂的语言回答，而不能敷衍了事;有些孩子提不出什么问题，家长应设法启发他们让他们自己提问，并站在孩子的角度，多提一些问题让孩子思考回答。 (5)鼓励幼儿的创造精神：孩子在做游戏、搭积木时，应鼓励孩子的创造精神，引导孩子不重复别人的做过的东西等，而帮助孩子自己想象着做，孩子拆弄玩具时，不要求全责备，因在 "顽皮"的举动中，往往可能是创造力的表现。幼儿创造的欲望仅仅开始萌芽，需要家长、教师去发现、去引导，如完全按大人要求的模式做，则会抑制孩子的创新精神。